Файл: Книга Небо.pptx

• Определите цель деятельности своей группы на уроке.
• Обсудите с товарищами задание и шаги по его выполнению.
• Будьте внимательны ко мнению всех членов группы.
• Распределите задания между собой и обозначьте отведенное на это время.
• Помогайте друг другу.
• Подготовьте презентацию выполненной работы, распределите роли и очередность выступления.
• Доброжелательно и внимательно относитесь к другим группам.

Алгоритм работы в группе

Восьмое сентября. Классная работа. Имя существительное.

Задачи на урок

• Вспомнить …
• Узнать …
• Выяснить …
• Научиться …

Выберите из представленных слов имя существительное

Даль

Далёкий

Далеко

Вдали

4

3

1

2

Выберите правильное окончание предложения «Имя существительное обозначает..»

Предмет

Признак предмета

Действие или состояние

1

2

3

Имя существительное отвечает на вопросы

Кто? Что?

Какой? Какая? Какие?

Как?

Что делать? Что сделать?

3

1

4

2

Как изменяются имена существительные?

По числа и падежам

По склонениям

По временам

По родам, числам и падежам

2

3

4

1

Упражнение 33, стр.22

Место для

ответа

Мужской род	Женский род	Средний род
Ёж Лёд	Радуга Паутина Звёзды Книга	Небо
Ковёр Горох Камень	Над рекой Не руками Иголки Семя	Коромысло Сито Поле

Отгадайте шараду, запишите ответ в тетрадь

Вариант 1

Корень из слова СКАЗКА,

Суффикс, что в слове ИЗВОЗЧИК,

Приставка как в слове РАСХОД,

Окончание в слове ДОМ..

Вариант 2

Проверь себя

Вариант 1 – рассказчик

Вариант 2 – подснежник

Разбери по составу данные слова.

Оцени себя

Оценка «5»: 10 б. и более

Оценка «4»: 9б. - 7б.

Оценка «3»: 6б. – 4б.

Оценка «2»: 3б. и менее

Домашнее задание

Упр.36, с.24

---

Вариант 1: 1-3 абзац

Вариант 2: 4-6 абзац

---