Файл: Практикум по орфографии и пунктуации авторсоставитель кандидат филологических наук, заведующая кафедрой русской и татарской филологии нгпу.docx

Упражнение № 26. Образуйте прилагательные с суффиксами ев, ив, лив, чив от приводимых ниже слов.

Вдуматься, доверять, дождь, жалость, зависть, ключ, край, милость, непоседа, обжора, совесть, соя, строй, уживаться, услуга, уступать, забывать, марля, отрасль, фланель, щавель, толь, ситец, тюль.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

1. 
   Количественные числительные сложные (состоящие из двух основ) пишутся слитно: пятьдесят, шестьсот. Количественные числительные составные (состоящие из отдельных слов) пишутся отдельно: двадцать пять, триста восемьдесят семь.
   
2. 
   Слова одиннадцать, миллион, миллиард пишутся с удвоенной согласной. Триста, четыреста пишутся с буквой а.
   
3. 
   Слова сорок, девяносто, сто в косвенных падежах оканчиваются на а: сорока, девяноста, ста.
   
4. 
   При склонении сложных количественных числительных от 50 и далее изменяется каждая часть слова, хотя пишутся они как одно слово: девятьсот, девятисот, девятистам, девятьсот, девятьюстами, о девятистах.
   
5. 
   В творительном падеже числительное четыре имеет форму четырьмя.
   
6. 
   При склонении дробных числительных изменяются обе части:числительное склоняется как целое число, а знаменатель – как прилагательное во множественном числе (три седьмых, трех седьмых, трем седьмым, три седьмых, тремя седьмыми, о трех седьмых).
   
7. 
   При склонении порядкового числительного склоняется последнее слово: пятьдесят пятый, пятьдесят пятого, пятьдесят пятому и т.д.
   
8. 
   Сложные прилагательные, составной частью которых являются числительные, пишутся в одно слово, а первая часть слова – в родительном падеже: сорокаградусный, двадцатипятиметровый (см. тему Правописание сложных прилагательных)
   
9. 
   В одно слово пишутся числительные, оканчивающиеся на –сотый, -тысячный, -миллионный, -миллиардный: трехмиллионный, стотридцатипятитысячный.
   

Слитно пишется слово: двухсполовинный

10. 
    Слово нуль употребляется чаще в терминологическом значении (равняется нулю), хотя в устойчивых выражениях встречается и форма ноль(Ср: ноль внимания, нулевой пробег)
    
11. 
    Дробные числительные полтора, полтораста имеют в именительном и винительном падежах форму полтора, полтораста, в остальных – полутора, полутораста: полтора ведра, полтораста рублей, полутора ведер, полутораста рублей.
    

---

Упражнение № 27. Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки, заменяя цифры словами.

А. Трист… километров, четырест… книг, один…адцать лет, шес…надцать лет, мил…ион, мил…иард, шест…сот, пол (11-го), 90 (летний) юбилей, 30 (градусные) морозы, 200 (литровый) бак, 450 (квартирный) дом, 250 (мил…ионный) народ, 2 (тысячный) год.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б. Приводимые ниже числа напишите прописью.

365 пассажиров, 786 городов, 1974 рубля, в коллекции более 400 значков, от 500 до 600 километров. Частное от деления 8648 на 8 равно 181, сумма этих чисел равна 8656, а разность равна 8640. Пароход с 450 пассажирами, с 90 книгами, в 175 километрах, в 1884 году.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В. От приводимых количественных числительных образуйте порядковые.

1998, 220, 549, 1812, 475, 3673, 37 тысяч, 395 миллионов.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г. Просклоняйте числительные.

5892, 4791, 365, 7947, 1334, 6456, 1946; 4/7, 6,5.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

---

ПРАВОПИСАНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ

1. 
   В отрицательных местоимениях под ударением пишется не, без ударения – ни: некого спросить, никого не спрашивать; нечему удивляться, ничему не удивлялся.
   
2. 
   Если между не, ни стоит предлог, то такое местоимение пишется в три слова: некем – не с кем, никаким – ни с каким.
   
3. 
   Частицы –то, -либо, -нибудь, -кое (кой) пишутся в неопределенных местоимениях через дефис: кто-то, кто-либо, кто-нибудь, кое-кто.
   
4. 
   Сочетание не кто иной, как; не кто другой, как и не что иное, как; не что другое, как имеют значение противопоставления, поэтому в них пишется отрицательная частица не (как правило, в предложении присутствует союз как или а): Указание давал инженер, а не кто иной. Это решение проблемы не что иное, как результат длительных исследований.
   

Сочетания никто иной (другой) и ничто иное (другое) не связаны с противопоставлением и, как правило, употребляются в предложениях, где имеется отрицание: Это сделает только хирург, и никто иной. Никто иной лучше этого не сделает.
Упражнение № 28. Где надо раскройте скобки, поставьте дефис, вставьте буквы.

Жил (н…) кто человек безродный. (Н…) что не трогало его. (Н…) (с) кем не простился. Мастерил что (то) из ракушек. (Н…) чего не замечал. (Н…) (у) кого не было сомнений. (Н…) (о) чем не расспрашивал. (Н…) (с) кем было посоветоваться. (Н…) (на) что не похожа. Кто(то), каких(нибудь), чего(либо), от чьих(то), в какой(то), (кое)кто. Этот провал (н…) что иное, как угасший кратер. Вопрос может разрешить только директор, (н…) кто иной. Проект сделан (н…) кем иным, как известным специалистом. Внесенное предложение является (н…) чем иным, как результатом недоразумения. (Н…) что иное не могло бы больному так помочь, как перемена климата. (Н…) кто другой, кроме маленького шалунишки, не мог этого сделать. Работу доведет до конца помощник мастера, (н…) кто иной лучше ее не выполнит.

---

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ

1. 
   Личные окончания глаголов следует определять по спряжению, которое уточняется по инфинитиву (неопределенной форме) глагола.
   

I спряжение	II спряжение
Все глаголы (кроме глаголов на ИТЬ) АТЬ, ЯТЬ, ЕТЬ, УТЬ, на ЧЬ, ТИ и т.д. + Исключения:брить, зиждить, стелить (стлать)	Только глаголы на ИТЬ + Исключения: гнать, держать, дышать, слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, вертеть, смотреть, обидеть и терпеть
ед.ч. мн.ч. 1 л. у(ю) ем 1 л. (я) (мы) 2 л. ешь ете 2 л. (ты) (вы) 3 л. ет ут(ют) 3 л. (он,она,оно) (они)	ед.ч. мн.ч. 1 л. у (ю) им 1 л. (я) (мы) 2 л. ишь ите 2 л. (ты) (вы) 3 л. ит ат(ят) 3 л. (он,она,оно) (они)
Пример колоть (дрова) 1 л. колю колем 2 л. колешь колете 3 л. колет колют	Пример строить (дом) 1 л. строю строим 2 л. строишь строите 3 л. строит строят

2. 
   Переходные глаголы с приставкой обез/обес имеют в инфинитиве и прошедшем времени суффикс и: обессилить (кого-либо), а непереходные – суффикс е: обессилеть (самому).
   
3. 
   В прошедшем времени перед суффиксом л пишется гласная инфинитива: клеил (клеить), лаял (лаять).
   
4. 
   В прошедшем времени инфинитива пишутся суффиксы –ова, ева, если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –ую, юю: проповедую – проповедовать, воюю – воевать. Если же глагол оканчивается на –ываю, иваю, то в инфинитиве пишется тот же суффикс: закладываю – закладывать, усваиваю – усваивать.
   
5. 
   Глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на ударяемые –вать, ваю, имеют перед суффиксом –ва ту же гласную, что и в инфинитиве: залить, заливать – заливаю, преодолеть, преодолевать – преодолеваю. (Но! Увещевать – увещеваю; усовещивать – усовещиваю)
   

---