Файл: Введение. Роль информационной деятельности в современном обществе.pptx

По способу восприятия: зрительная, слуховая, тактильная, обонятельная, вкусовая.
По форме представления: текстовая, числовая, графическая, музыкальная.

В середине 20 века после того как началось широкое использование вычислительной техники во Франции введен термин Информатики.

Роль ИД

С течением времени роль информации в жизни человека становилась все существеннее. Сейчас, в первой половине XXI века роль информации в жизни человека является определяющей – чем больше навыков и знаний он имеет, тем выше ценится как специалист и сотрудник.

Информация стала одним из важнейших стратегических, управленческих ресурсов, наряду с ресурсами – человеческим, финансовым, материальным.

Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.

Информационная деятельность – деятельность, обеспечивающая сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а также формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему.

Благодаря стремительному развитию новейших информационных технологий, в настоящее время не только появился открытый доступ к мировому потоку политической, финансовой, научно-технической информации, но и стала реальной возможность построения глобального бизнеса в сети Internet .

Если рассматривать информационную деятельность в экономической сфере, то главная цель информационных технологий – в результате целенаправленных действий по переработке первичных данных получить необходимую для пользователя информацию.

К примеру, имеются данных о каком - либо производстве: стоимость исходно сырья, затраты на энергию, заработная плата рабочим и др. Нужно подсчитать стоимость полученного товара, прибыль.

Если рассматривать информационную деятельность в социальной сфере, то видно, что информация стала более доступной для человека. Сейчас большое количество источников информации, это не традиционные газеты, журналы, радио, телевидение, а теперь компьютер, интернет, сотовый телефон, соц.сети.

Если рассматривать информационную деятельность в культурной сфере, то тут видно, что с одной стороны с помощью столь многих информационных источников можно поддерживать и развивать культурную деятельность, а с другой стороны можно и разрушить всю культуру человечества.

С появлением компьютера, многие люди перестали ходить в театры, встречаться друг с другом и т.д.

И непосредственно важную роль информационная деятельность имеет в образовательной среде. С помощью информационных технологий стало доступней донести информацию не только общением учителя и ученика, но и визуально, с помощью слайдов с фотографиями, графиками, таблицами.

Основные этапы развития информационного общества

Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность для накопления и распространения знаний от поколения к поколению.

Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации), сильно изменившие системы хранения и поиска информации.

Этапы развития информационных технологий и вычислительной техники

Ручной период

Он базировался на использовании пальцев рук и ног.

Развитие механики в XVII веке стало предпосылкой создания вычислительных устройств и приборов.

В 1670-1680 годах немецкий математик Готфрид Лейбниц сконструировал счетную машину, которая выполняла все четыре арифметических действия – первый арифмометр.

Важным событием XIX века было изобретение английского математика Чарлза Беббиджа, который вошел в историю как создатель первой вычислительной машины – прообраза настоящих компьютеров.

Электромеханический этап
1937 г. — Дж. Атанасов, К. Берри создают электронную машину ABC.

Электронный этап связан с созданием в США в конце 1945г. электронной вычислительной машины для решения задач ENIAC (ENIAC – Electronic Numerical Integrator and Calculator, в переводе «электронный численный интегратор и калькулятор»)