Ф.И ______________________________________________

1. Запиши соседей числа 29._____________

2. Увеличь 9 на 6._____________

3. Уменьши 16 на 8._________________

4. Первое слагаемое 9, второе 8. Чему равно значение?_______________

5. Уменьшаемое 14, вычитаемое 9. Чему равно значение?_________________

6. Запиши выражение, найди значение. К сумме чисел 12 и 8 прибавить 20.

________________________

7. Из числа 30 вычесть сумму чисел 6 и 4.____________________

8. К числу 90 прибавили неизвестное число, получили 20. Чему равно неизвестное число?________________________

9. Из числа 50 вычесть неизвестное число, получим 20. Чему равно неизвестное число?__________________________

10. На лыжах катались 25 детей и несколько взрослых. Всего было 30 человек. Сколько было взрослых? ______________________________

11. Хлеб стоит 25 тенге, а батон 20 тенге. Сколько нужно денег, чтобы купить хлеб и батон? ________________________________________

12. Сколько сантиметров в 9 дм?_____________ 6дм?_______________

Ф.И ______________________________________________

1. Запиши соседей числа 29._____________

2. Увеличь 9 на 6._____________

3. Уменьши 16 на 8._________________

4. Первое слагаемое 9, второе 8. Чему равно значение?_______________

5. Уменьшаемое 14, вычитаемое 9. Чему равно значение?_________________

6. Запиши выражение, найди значение. К сумме чисел 12 и 8 прибавить 20.

________________________

7. Из числа 30 вычесть сумму чисел 6 и 4.____________________

8. К числу 90 прибавили неизвестное число, получили 20. Чему равно неизвестное число?________________________

9. Из числа 50 вычесть неизвестное число, получим 20. Чему равно неизвестное число?__________________________

10. На лыжах катались 25 детей и несколько взрослых. Всего было 30 человек. Сколько было взрослых? ______________________________

11. Хлеб стоит 25 тенге, а батон 20 тенге. Сколько нужно денег, чтобы купить хлеб и батон? ________________________________________

12. Сколько сантиметров в 9 дм?_____________ 6дм?_______________

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа Задание Используя материал рекомендуемой основной и дополнительной литературы, раскройте возникновение и особенности английской национальной школы живописи (У. Хогарт, Дж. Рейнолдс, Т. Гейнсборо).docx

• ысамерзімді жоспар.docx

• Предупреждающие пиктограммы Осторожно указывает на ситуации, которые могут привести к повреждению устройства. Примечание советы, которые могу помочь в улучшении использования устройства. Пиктограммы функций.pdf

• Срыптау Оу масаты Срыптау алгоритмдерін олдану Сабаты масаты.pptx

• По материалам сайта Википедия приняты и применяются следующие пределы и условные обозначения диапазонов.pdf