Файл: Саба жоспары Саба таырыбы Жарытар.рса абырасыны жарытары. Модульпн атауы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.02.2024
Просмотров: 16
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| «БАИШЕВ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ»ЖШС |
| |
Сабақ тақырыбы: Жарықтар .Құрсақ қабырғасының жарықтары.
Модуль/пән атауы: «Хирургиялық аурулар»
Дайындаған педагог: Тлеуов Султанбек Жолдасбаевич
Мерзімі: 2023 жылғы "27" ақпан
І.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
Курс, оқу жылы, топ: II курс, 2022-2023 оқу жылы, 227 ЕІ.
Сабақ типі: тәжірибе
ІІ. Мақсат, міндеттері:
1. білімділік: студенттердің осы тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
2. дамытушылық: студенттердің ой қабілетіне әсер ету арқылы өздігімен жұмыс жасау әрекеттерін дамыту. Тапқырлық, ізденімпаздық, алған білімдерін пайдалана білу қасиеттерін арттыру.
3. тәрбиелік: студенттерді адамгершілікке, ізгілікке баулу, сонымен бірге дер кезінде өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі:
- сын тұрғысынан ойлауды дамыту,
- іздену және топпен жұмыс жасау,
- талқылау, маникендер мен муляждарда көрсете білу.
ІІІ. Сабақтың жабдықталуы
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер: оқу – әдістемелік, жаңа оқу және анықтамалық әдебиеттер,
3.2 Техникалық құралдар, материалдар: кестелер жинағы, мультимедиялық оқу бағдарламалары, дидактикалық материал.
IV. Сабақтың барысы
4.1.Ұйымдастыру кезеңі: жаңа тақырыпты түсіндіру, көрсету, шағын топқа бөліп, тақырыпты бөліп алып, тақырыпты қалай, қайдан іздеп табуға, еңбектенуге баулу. Тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
4.2.Үй жұмысын тексеру: тақырып бойынша сұрақтар қою, жаңа терминдерді сұрау, тест сұрақтары бойынша білімдерін тексеру. Сабақ айтқанда үйден жазып келген үй тапсырмасына көңіл бөлу. Теориялық білімдерін тексеру.
4.3.Тәжірибелік сабақты демонстрациялау: топ болып тақырыпты ашу, маникендер мен муляждарда көрсету мүмкіндіктерін тексеру, тест сұрақтарын беру, терминдерді сұрау.
4.4. Өзіндік жұмыс: жаңа сабақ бойынша тақырыпты жаздыру, көрсету, бір біріне үйрету, терминдерді жаттату, бағыт бағдар беру, түсіндіру, оқыту, үйрету, сұрау.
V. БАҒАЛАУ, Сабақ бойынша рефлексия:
тақырып бойынша сабақ айту, көрсету, мағынасын түсіндіру, тест сұрақтарына жауап беру, үй тапсырмасын жазып келу, терминдерді жатқа білу және мағынасын түсіндіру бойынша қортынды баға қою. Өмірлік тәжірибеден мысалдар айту, сұрау.
VI. Үй тапсырмасы: Жарықтар түрлері.Операциядан кейінгі жарықтар дамуына әкелетін себептер.Рихтер,Литтер жарығы.Хирургиялық тактикалар.
БАИШЕВ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ»ЖШС
сабақ жоспары
Сабақ тақырыбы: Артериялдық гипертензия.
Модуль/пән атауы: «МСАК деңгейінде жедел шұғыл көмек»
Дайындаған педагог: Тлеуов Султанбек Жолдасбаевич
Мерзімі: 2023 жылғы "27" ақпан
І.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
Курс, оқу жылы, топ: II курс, 2022-2023 оқу жылы, 306 ЕІ.
Сабақ типі: тәжірибе
ІІ. Мақсат, міндеттері:
1. білімділік: студенттердің осы тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
2. дамытушылық: студенттердің ой қабілетіне әсер ету арқылы өздігімен жұмыс жасау әрекеттерін дамыту. Тапқырлық, ізденімпаздық, алған білімдерін пайдалана білу қасиеттерін арттыру.
3. тәрбиелік: студенттерді адамгершілікке, ізгілікке баулу, сонымен бірге дер кезінде өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі:
- сын тұрғысынан ойлауды дамыту,
- іздену және топпен жұмыс жасау,
- талқылау, маникендер мен муляждарда көрсете білу.
ІІІ. Сабақтың жабдықталуы
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер: оқу – әдістемелік, жаңа оқу және анықтамалық әдебиеттер,
3.2 Техникалық құралдар, материалдар: кестелер жинағы, мультимедиялық оқу бағдарламалары, дидактикалық материал.
IV. Сабақтың барысы
4.1.Ұйымдастыру кезеңі: жаңа тақырыпты түсіндіру, көрсету, шағын топқа бөліп, тақырыпты бөліп алып, тақырыпты қалай, қайдан іздеп табуға, еңбектенуге баулу. Тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
4.2.Үй жұмысын тексеру: тақырып бойынша сұрақтар қою, жаңа терминдерді сұрау, тест сұрақтары бойынша білімдерін тексеру. Сабақ айтқанда үйден жазып келген үй тапсырмасына көңіл бөлу. Теориялық білімдерін тексеру.
4.3.Тәжірибелік сабақты демонстрациялау: топ болып тақырыпты ашу, маникендер мен муляждарда көрсету мүмкіндіктерін тексеру, тест сұрақтарын беру, терминдерді сұрау.
4.4. Өзіндік жұмыс: жаңа сабақ бойынша тақырыпты жаздыру, көрсету, бір біріне үйрету, терминдерді жаттату, бағыт бағдар беру, түсіндіру, оқыту, үйрету, сұрау.
V. БАҒАЛАУ, Сабақ бойынша рефлексия: тақырып бойынша сабақ айту, көрсету, мағынасын түсіндіру, тест сұрақтарына жауап беру, үй тапсырмасын жазып келу, терминдерді жатқа білу және мағынасын түсіндіру бойынша қортынды баға қою. Өмірлік тәжірибеден мысалдар айту, сұрау.
VI. Үй тапсырмасы:Жүректің ишемиялық ауруы.Жедел коронарлы синдром. Миокард инфаркты.Инфаркттен кейінгі асқыну.
БАИШЕВ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ»ЖШС
сабақ жоспары
Сабақ тақырыбы: Қан кету. Қан кету кезіндегі алғашқы медициналық көмек.
Модуль/пән атауы: «МСАК деңгейінде жедел шұғыл көмек»
Дайындаған педагог: Тлеуов Султанбек Жолдасбаевич
Мерзімі: 2023 жылғы "28" ақпан
І.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
Курс, оқу жылы, топ: II курс, 2022-2023 оқу жылы, 306 ЕІ.
Сабақ типі: тәжірибе
ІІ. Мақсат, міндеттері:
1. білімділік: студенттердің осы тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
2. дамытушылық: студенттердің ой қабілетіне әсер ету арқылы өздігімен жұмыс жасау әрекеттерін дамыту. Тапқырлық, ізденімпаздық, алған білімдерін пайдалана білу қасиеттерін арттыру.
3. тәрбиелік: студенттерді адамгершілікке, ізгілікке баулу, сонымен бірге дер кезінде өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі:
- сын тұрғысынан ойлауды дамыту,
- іздену және топпен жұмыс жасау,
- талқылау, маникендер мен муляждарда көрсете білу.
ІІІ. Сабақтың жабдықталуы
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер: оқу – әдістемелік, жаңа оқу және анықтамалық әдебиеттер,
3.2 Техникалық құралдар, материалдар: кестелер жинағы, мультимедиялық оқу бағдарламалары, дидактикалық материал.
IV. Сабақтың барысы
4.1.Ұйымдастыру кезеңі: жаңа тақырыпты түсіндіру, көрсету, шағын топқа бөліп, тақырыпты бөліп алып, тақырыпты қалай, қайдан іздеп табуға, еңбектенуге баулу. Тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
4.2.Үй жұмысын тексеру: тақырып бойынша сұрақтар қою, жаңа терминдерді сұрау, тест сұрақтары бойынша білімдерін тексеру. Сабақ айтқанда үйден жазып келген үй тапсырмасына көңіл бөлу. Теориялық білімдерін тексеру.
4.3.Тәжірибелік сабақты демонстрациялау: топ болып тақырыпты ашу, маникендер мен муляждарда көрсету мүмкіндіктерін тексеру, тест сұрақтарын беру, терминдерді сұрау.
4.4. Өзіндік жұмыс: жаңа сабақ бойынша тақырыпты жаздыру, көрсету, бір біріне үйрету, терминдерді жаттату, бағыт бағдар беру, түсіндіру, оқыту, үйрету, сұрау.
V. БАҒАЛАУ, Сабақ бойынша рефлексия: тақырып бойынша сабақ айту, көрсету, мағынасын түсіндіру, тест сұрақтарына жауап беру, үй тапсырмасын жазып келу, терминдерді жатқа білу және мағынасын түсіндіру бойынша қортынды баға қою. Өмірлік тәжірибеден мысалдар айту, сұрау.
VI. Үй тапсырмасы:Қан кету түрлері.Алғашқы көмек.
БАИШЕВ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ»ЖШС
сабақ жоспары
Сабақ тақырыбы: Құрсақ қуысының аурулары. Асқазан және он екі елі ішектің ойық жара ауруы,асқынулары.Жедел ішек түйілуі.
Модуль/пән атауы: «Хирургиялық аурулар»
Дайындаған педагог: Тлеуов Султанбек Жолдасбаевич
Мерзімі: 2023 жылғы "28" ақпан
І.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
Курс, оқу жылы, топ: II курс, 2022-2023 оқу жылы, 227 ЕІ.
Сабақ типі: тәжірибе
ІІ. Мақсат, міндеттері:
1. білімділік: студенттердің осы тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
2. дамытушылық: студенттердің ой қабілетіне әсер ету арқылы өздігімен жұмыс жасау әрекеттерін дамыту. Тапқырлық, ізденімпаздық, алған білімдерін пайдалана білу қасиеттерін арттыру.
3. тәрбиелік: студенттерді адамгершілікке, ізгілікке баулу, сонымен бірге дер кезінде өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі:
- сын тұрғысынан ойлауды дамыту,
- іздену және топпен жұмыс жасау,
- талқылау, маникендер мен муляждарда көрсете білу.
ІІІ. Сабақтың жабдықталуы
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер: оқу – әдістемелік, жаңа оқу және анықтамалық әдебиеттер,
3.2 Техникалық құралдар, материалдар: кестелер жинағы, мультимедиялық оқу бағдарламалары, дидактикалық материал.
IV. Сабақтың барысы
4.1.Ұйымдастыру кезеңі: жаңа тақырыпты түсіндіру, көрсету, шағын топқа бөліп, тақырыпты бөліп алып, тақырыпты қалай, қайдан іздеп табуға, еңбектенуге баулу. Тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
4.2.Үй жұмысын тексеру: тақырып бойынша сұрақтар қою, жаңа терминдерді сұрау, тест сұрақтары бойынша білімдерін тексеру. Сабақ айтқанда үйден жазып келген үй тапсырмасына көңіл бөлу. Теориялық білімдерін тексеру.
4.3.Тәжірибелік сабақты демонстрациялау: топ болып тақырыпты ашу, маникендер мен муляждарда көрсету мүмкіндіктерін тексеру, тест сұрақтарын беру, терминдерді сұрау.
4.4. Өзіндік жұмыс: жаңа сабақ бойынша тақырыпты жаздыру, көрсету, бір біріне үйрету, терминдерді жаттату, бағыт бағдар беру, түсіндіру, оқыту, үйрету, сұрау.
V. БАҒАЛАУ, Сабақ бойынша рефлексия: тақырып бойынша сабақ айту, көрсету, мағынасын түсіндіру, тест сұрақтарына жауап беру, үй тапсырмасын жазып келу, терминдерді жатқа білу және мағынасын түсіндіру бойынша қортынды баға қою. Өмірлік тәжірибеден мысалдар айту, сұрау.
VI. Үй тапсырмасы::Жедел аппендицит.Клиникалық симптомдары. Жедел панкреатит.Жедел холецистит
БАИШЕВ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ»ЖШС
сабақ жоспары
Сабақ тақырыбы: Тырыспа
Модуль/пән атауы: «Стационар деңгейінде жедел шұғыл көмек»
Дайындаған педагог: Тлеуов Султанбек Жолдасбаевич
Мерзімі: 2023 жылғы "28" ақпан
І.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
Курс, оқу жылы, топ: IІI курс, 2022-2023 оқу жылы, 309 ЕІ.
Сабақ типі: тәжірибе
ІІ. Мақсат, міндеттері:
1. білімділік: студенттердің осы тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
2. дамытушылық: студенттердің ой қабілетіне әсер ету арқылы өздігімен жұмыс жасау әрекеттерін дамыту. Тапқырлық, ізденімпаздық, алған білімдерін пайдалана білу қасиеттерін арттыру.
3. тәрбиелік: студенттерді адамгершілікке, ізгілікке баулу, сонымен бірге дер кезінде өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі:
- сын тұрғысынан ойлауды дамыту,
- іздену және топпен жұмыс жасау,
- талқылау, маникендер мен муляждарда көрсете білу.
ІІІ. Сабақтың жабдықталуы
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер: оқу – әдістемелік, жаңа оқу және анықтамалық әдебиеттер,
3.2 Техникалық құралдар, материалдар: кестелер жинағы, мультимедиялық оқу бағдарламалары, дидактикалық материал.
IV. Сабақтың барысы
4.1.Ұйымдастыру кезеңі: жаңа тақырыпты түсіндіру, көрсету, шағын топқа бөліп, тақырыпты бөліп алып, тақырыпты қалай, қайдан іздеп табуға, еңбектенуге баулу. Тақырып бойынша білімдерін тексеріп анықтап жүйелендіру.
4.2.Үй жұмысын тексеру: тақырып бойынша сұрақтар қою, жаңа терминдерді сұрау, тест сұрақтары бойынша білімдерін тексеру. Сабақ айтқанда үйден жазып келген үй тапсырмасына көңіл бөлу. Теориялық білімдерін тексеру.