Практическая работа по теме «Особенности конструирования современного урока»

Учебно-познавательная задача:

Прочитайте текст. Дайте определение понятиям «математические модели», «независимая переменная», «зависимая переменная», «функция», «функциональная зависимость», «аргумент функции», «область определения», «значение функции», «область значений функции».

Межпредметность:

Прочитайте текст, какие задачи рассматривались для введения понятия функции, из каких областей знаний(темы), в каких науках исследуют зависимости между величинами.

Развитие коммуникации, сотрудничества или самоорганизации.

Работа в парах. Внимательно прочитать текст, определить роли, кто задает вопрос, кто на него отвечает. Задать вопросы предложенные в конце текста. Поменяться ролями и теперь задающий придумывает вопросы к тексту, можно по обзацам.

Развитие рефлексивных умений:

Прочитайте текст. Всякая ли зависимость двух величин называется функцией. Укажите какие слова в тексте подчеркивают, что зависимость двух величин – функция.

Становление ценностных ориентаций учащихся.

Прочитайте текст. Познакомьтесь с особым видом правила, определяющим связи между величинами - функцией. Изучите основные способы задания функции.

---

Смотрите также файлы

• московский городской педагогический университет.doc

• ыса мерзімді жоспары Блім Педагогты атыжні.docx

• Советы психолога педагогам Вся работа учителя должна исходить из принципа не навреди.doc

• Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по созданию и обеспечению функционирования региональной системы.pdf

• Как добавить приложение в Google Play Советы для начинающих.docx