ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1

Тема: Собственность как основа производственных отношений.
Цель занятия: формирование у студентов соответствующих экономических знаний в области производственных отношений, как необходимых условий повседневной деятельности специалиста среднего звена.

Задачи:

- научиться проводить разграничение объектов и субъектов собственности.

- научиться определять права собственности, при их реализации в конкретных экономических ситуациях.

Задание 1. Приведите по 3 примера объектов и субъектов собственности.

Задание 2. Разграничьте субъекты и объекты собственности

1. 
   Квартира
   
2. 
   АО «Павловскинвест»
   
3. 
   Фермер Кузнецов
   
4. 
   Частное рекламное агентство
   
5. 
   Трактор Т-40
   
6. 
   Мотоцикл «ЯВА»
   
7. 
   Товарный знак «Лада»
   
8. 
   ЗАО «Янтарь»
   
9. 
   Оборудование завода «Россельмаш»
   
10. 
    Инвентарь плодосовхоза
    
11. 
    Домохозяйка И.С. Иванова
    
12. 
    Мягкая мебель гостиницы «Азалия»
    
13. 
    Домашнее имущество гр. Петрова
    
14. 
    Гражданин Суриков В.П.
    
15. 
    Концерн «Красный Октябрь»
    
16. 
    Адвокатская контора
    
17. 
    Мобильный телефон
    
18. 
    Научные труды академика Ковалева
    

Задание 3. Определите, какие права (владения, пользования или распоряжения) собственности реализуются в данных ситуациях:

1. 
   Фермер Петров купил земельный участок, на котором вырастил урожай свеклы, а затем продал его.
   
2. 
   АО сдало склад № 13 в аренду другой фирме.
   
3. 
   Гражданин Сидоров В. завещал свою квартиру старшему сыну.
   
4. 
   Студент купил видеокамеру и выполняет заказы по съемке торжеств.
   
5. 
   Иванова Л. Продала квартиру по генеральной доверенности.
   
6. 
   Абакумов К. разрешил соседу выращивать на своем земельном участке овощи в обмен на денежную или натуральную оплату.
   

---

Задание 4: Подберите и запишите ситуации, характеризующие:

1. 
   право на доход;
   
2. 
   право на безопасность;
   
3. 
   право на передачу благ в наследство.
   

Преподаватель Лыкова Ю.Н.

---

Смотрите также файлы

• 35 Создание мобильных приложений Школа кгу ош 9.docx

• О прохождении практики указать вид практики.docx

• Жаа жылды арсы алды Мініп алып кймеге.docx

• Подготовил учитель начальных классов Тарасова Карина Викторовна Начальная школа важнейший этап в процессе общего образования школьника.pptx

• Сценарийі Крініс Соыс асіреті.docx