Тест

	… впервые была предложена концепция общего адаптационного синдрома, которая расширила понятие адаптации до понятия адаптационного синдрома	Карлом Рейсом Рождерсом Зигмундом Фрейдом Виктором Франклом Гансом Селье
	Адаптация в рамках теории когнитивного диссонанса соотносится с понятием …	дезадаптации адаптированности коадаптации корреляции
	В период адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению выделяют три этапа адаптационного процесса: острый, …, компенсация	подострый депрессивный пассивный агрессивный
	В рамках психодинамического направления выделяют три вида адаптации: …, аллопластическую, аутопластическую	поисковую
	В рамках психодинамического подхода адаптация рассматривается как процесс … взаимодействия личности и окружающей среды и одновременно как результат этого процесса	симбиозного позитивного пассивного конфликтного
	В рамках психодинамического подхода к адаптации его сторонники считают, что если с целью адаптации личность изменяет себя – это … адаптация	социально-психологическая поисковая аллопластическая аутопластическая
	Впервые термин «адаптация» в научную терминологию был введен … века	во второй половине XIX в начале XIX в конце XVIII в начале XX
	Гомеостатическое равновесие личности с требованиями внешнего окружения рассматривается в рамках … направления	психофизиологического психодинамического гуманистического бихевиорального
	Диагностика адаптации детей дошкольного возраста традиционно осуществляется с помощью метода …	наблюдения
	Е.Т. Соколовой была предложена классификация стилей родительского отношения: сотрудничество, изоляция, …, соперничество	псевдосотрудничество
	Запас функциональных резервов – это информационные, энергетические и … ресурсы, расходование которых сопровождается постоянным восполнением	метаболические
	Информационно-просветительская работа с родителями включает в себя …	игровые занятия с детско-родительскими парами групповые консультации посещение семей воспитанников тренинговые занятия
	Концепция общего адаптационного синдрома рассматривается в рамках … направления	психодинамического гуманистического психофизиологического бихевиорального
	Коррекционно-развивающая работа с ребенком дошкольного возраста выстраивается в соответствии с … адаптации	разновидностями этапами задачами уровнями
	Наблюдение за динамикой адаптации осуществляется с первого … посещения ребенком дошкольного образовательного учреждения	года месяца полугодия дня
	Неверно, что адаптация детей к дошкольному образовательному учреждению определяется такими параметрами, как … адаптации	показатели и уровни разновидности и цели факторы и условия, определяющие процесс этапы и длительность прохождения процесса
	Неверно, что диагностика адаптации предполагает участие таких субъектов образовательного процесса, как …	воспитатель психолог методист родители
	Неверно, что к основным критериям наблюдения за адаптацией детей к дошкольному образовательному учреждению относят …	поведенческие реакции уровень физического развития заболеваемость и течение болезни антропометрические показатели физического развития
	Неверно, что к показателям адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению можно отнести …	нарушение сна нарушение питания нарушение развития речи понижение иммунитета
	Неверно, что к социальным факторам, осложняющим адаптацию ребенка к дошкольному образовательному учреждению, можно отнести …	особенности воспитательных действий формирование умений и навыков и личностных качеств возраст родителей состав семьи
	Неверно, что к факторам, определяющим успешность прохождения ребенком адаптационного периода, относят …	опыт общения ребенка со сверстниками и взрослыми, возрастные особенности появления и закрепления разных форм социального поведения возраст, пол ребенка и свойства высшей нервной деятельности уровень мотивации ребенка, социально-экономический статус семьи состояние здоровья и уровень развития ребенка
	Неверно, что классификация типов родительского отношения А.Я. Варги и В.В. Сталина включает такой тип, как …	кооперация эгоцентризм симбиоз инфантилизация
	Неверно, что одним из видов адаптации, по мнению Н.В. Кирюхиной, является … адаптация	социальная физиологическая эмоциональная биологическая
	Неверно, что по классификации В.И. Гарбузова к патогенным типам воспитания относится …	неприятие (эмоциональное отвержение) авторитарная гиперпротекция эгоцентрическое воспитание гиперсоциализирующее воспитание
	Неверно, что по определению А.Я. Варги и В.В. Столина родительское отношение – это …	система поведенческих стереотипов, практикуемых в общении с ребенком особенности восприятия и понимания характера личности ребенка система разнообразных чувств по отношению к ребенку представления о себе как о родителе, знание родительских функций
	Неверно, что принципом коррекционно-развивающей работы с дошкольниками является принцип …	единства диагностики и коррекции развития единства сознания и деятельности учета возрастных и индивидуальных психологических особенностей ребенка и состояния его здоровья природосообразности и индивидуализации
	Неверно, что среди анамнестических факторов риска, осложняющих адаптацию ребенка к дошкольному учреждению, выделяют …	интранатальные антенатальные постнатальные пренатальные
	Неприятие (эмоциональное отвержение) как один из патогенных типов воспитания по классификации В.И. Гарбузова проявляется в …	отрицании значимости личностных достоинств ребенка полном отсутствии интереса к ребенку чрезмерной требовательности к ребенку, жесткой регламентации и контроле виде снисходительного отношения к ребенку
	Одним из показателей гиперсоциализирующего патогенного типа (классификация В.И. Гарбузова) является …	чрезмерная любовь к ребенку неустойчивый стиль воспитания, амбивалентность чрезмерная требовательность к ребенку, контроль тревожная мнительность
	По мнению большинства исследователей, адаптация детей в детском саду – это достаточно трудный … и физиологический процесс	психологический
	По мнению В.Н. Мясищева, эмоциональный компонент родительства – это … ощущение себя как родителя	объективное субъективное эгоцентричное рациональное
	По мнению Л.В. Белкиной и Н.Д. Ватутиной, на поведение ребенка в период адаптации к дошкольному учреждению накладывают отпечаток сила, …, уравновешенность и неуравновешенность нервных процессов возбуждения и торможения	подвижность
	При аллопластической адаптации, по мнению сторонников психодинамического направления, личность …	изменяет внешнюю среду в соответствии со своими интересами отождествляет себя с окружающей средой изменяет себя под обстоятельства окружающей среды ищет иную среду, соответствующую ее интересам
	При легкой степени адаптации характерные симптомы благоприятной адаптации ребенка (нормализуется сон, аппетит) проявляются к … дню пребывания в дошкольном образовательном учреждении	десятому двадцатому тридцатому пятому
	Процесс адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению, согласно исследованиям Л.В. Белкиной, Н.В. Кирюхиной, Н.П. Бадьиной, может проходить на двух уровнях: …	физическом и социально-психологическом эмоциональном и физическом эмоциональном и физиологическом физиологическом и социально-психологическом
	Родительское отношение, по мнению профессора Вирджинии Сатир, зависит от …	возраста супругов количества детей в семье характера супружеских отношений количества лет супружеской жизни
	Советский психолог В.Н. Мясищев выделял три составных компонента родительства: когнитивный, …, эмоциональный	поведенческий социальный физиологический субъективный
	Согласно концепции В. Н. Мясищева, когнитивный компонент родительства предполагает знание …	прав ребенка родительских функций детской психологии социальных льгот
	Теория когнитивного диссонанса раскрывает адаптационную проблематику и считается основополагающей в рамках … направления	психодинамического бихевиорального аллопластического психофизиологического
	Термин «адаптация» происходит от латинского слова «adaption», которое обозначает …	проникновение привыкание приспособление вживание
	Умение, навыки и деятельность родителя по уходу и воспитанию ребенка, по мнению В.Н. Мясищева, является … компонентом родительства	социальным поведенческим эмоциональным когнитивным
	Установите соответствие между направлениями концепций адаптации личности и их основателями, последователями:	психофизиологическое/Ганс Селье бихевиоральное/Леон Фестингер гуманистическое/Абрахам Маслоу психодинамическое/Зигмунд Фрейд
	Характерными признаками средней степени адаптации у детей в дошкольных учебных учреждениях являются: …	неустойчивое настроение (в течение месяца), плаксивость, эмоционально-возбужденное отношение к близким, бледность, потливость заинтересованное настроение, утренний плач, отношение к детям безразличное, заторможенность речи безучастное настроение, трудное засыпание, вскрикивания и плач во сне, избегающее отношение к детям непродолжительный сон, сильное снижение аппетита, кратковременная игра, отношение к близким лишено практического взаимодействия
	Эгоцентрический тип патогенного воспитания (классификация В.И. Гарбузова) характеризуется …	полной зависимостью ребенка либо от отца, либо от матери прагматичным стилем общения с ребенком чрезмерной любовью к ребенку игнорированием потребностей ребенка

---

---

Смотрите также файлы

• Пні химия. Мектебі.docx

• аза дебиеті пні бойынша 11сынып оушысыны зіндік жмысыны жоспары Сабаты таырыбы.doc

• курсовая работа По материалам истории болезни коровы с диагнозом Гипотония преджелудков.doc

• операционно-технологическая карта.pdf

• Конспект лекций анализ потребностей и требований 2 Разделение зон ответственности 2.docx