Сюжетно-отобразительная игра в группе раннего возраста

Выполнила: Грибанова А.А.

Цель: организация практического опыта осуществления игровых действий, а так же обеспечение общения ребенка и взрослого в игре.

Задачи: - освоение и назначение свойства предметов;

- организация практического опыта осуществления игровых

действий;

- обеспечение общения ребенка и взрослого в игре.

Предполагаемый результат: способствовать развития творческого воображения, образованию игровых умений.

• В игре ребенок увлечен действиями с игрушкой;
• Появляются простые сюжеты из 2-3 взаимосвязанных действий (уже не круговые) ;
• Роли пока нет (ребенок не осознает ее);
• Идет активная подготовка к принятию роли: с 2.5 лет начинает активно развиваться самосознание ребенка, развивается воображение. Малыш начинает понимать, что оставаясь самим собой в игре, он может одновременно выполнять какую- либо роль.
• Сверстник в игре малозначим (ребенок увлечен личной игрой). В контакт малыш вступает чаще ради своих интересов - завладеть игрушкой.

Особенности сюжно- ролевой иры в раннем возрасте

В

Основные задачи взрослого заключаются:

• В развитии целенаправленной игровой деятельности, учить придумывать цель в игре, подбирать под нее игровые действия.
• Помогать детям усваивать назначения предметов и овладевать действиями с ними.
• Готовить детей к принятию роли;
• Поддерживать интерес к игре.

Спасибо за внимание!

---

Смотрите также файлы

• ЖАа байланыстырушы материалдарды олдана отырып, темір кені шекемтастарын дайындауа арналан технологияларды зерттеу жне зірлеу.docx

• Инструкция по охране труда Настоящая инструкция предназначена для егеря, выполняющего работы.docx

• Тема Логистика инструмент развития рыночной экономики.doc

• Управление контентом Длина ключа по госту равна Ответ.docx

• Курсовая работа дисциплины Переходные процессы в электроэнергетических системах.docx