СОР №3 по информатике за 5 класс

за раздел "Робототехника"

Цель обучения	5.3.4.1 – формулировать определение робота 5.3.4.2 – приводить примеры разновидностей роботов и области их применения; 5.3.4.4 – объяснять принцип работы гироскопического датчика; 5.3.3.2 – создавать программы для поворота робота на заданные градусы
Критерий оценивания	Обучающийся Записывает определение робота Приводит примеры разновидностей роботов и области их применения; Объясняет принцип работы гироскопического датчика Создает программы для движения и поворота робота
Уровень мыслительных навыков	Применение
Время выполнения	15 минут

Задания

1. Автоматическое устройство, созданное по принципу живого организма _____________

2. Посмотрите на изображения и соотнесите типы роботов с областями применения.

	1		A	Медицинские роботы
	2		B	Бытовые роботы
	3		C	Военные роботы
				Промышленные роботы
	4		D

---

3. Запишите назначение этого датчика



4. Куда повернет робот



8. Дополните программу движения робота со скоростью 50 вперед 2 оборота, поворот направо на 90°и движения назад 3 оборота со скоростью 60.

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Записывает определение	1	Указывает термин	1
Приводит примеры разновидностей роботов и области их применения	2	Устанавливает соответствия	4
Объясняет принцип работы гироскопического датчика	3	Записывает назначение датчика	1
Создает программы для движения и поворота робота	4	Указывает поворот	1
	5	Дополняет программу, каждый блок 1 балл	3
Всего баллов				10

---

Смотрите также файлы

• .docx

• Остатки по счетам на начало периода.docx

• Тактарова К. С.docx

• Виды ответственности за совершение налоговых правонарушений.docx

• Протокол 1 от 10 февраля 2023 г инструментальнорасчётной оценки защищённости.docx