Файл: 07. 12. 20г. Задания по суммативному оцениванию за разделсквозную тему.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
07.12.20г. Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему
| Раздел 3 | Физическая география |
| Подраздел 3.2 | Атмосфера |
| Тема | Климатообразующие факторы Климатические пояса Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека |
| Цель обучения | 8.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы 8.3.2.2На основе анализа объясняет глобальную циркуляцию атмосферы 8.3.2.3 анализирует климатические пояса 8.3.2.5 с дополнительным охватом местного компонента оценивает влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человечества |
| Критерии оценивания | - анализирует климатообразующие факторы - анализирует климатические пояса - оценивает влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человечества при помощи дополнительного охвата компонента |
| Уровень мыслительных навыков | Навыки высокого порядка |
| Время выполнения |
|
-
А) Укажите правильный ответ. (1б)
Формирование климата в различных районах земного шара происходит под влиянием …
-
атмосферной циркуляции, подстилающей поверхности, природной зоны -
климатических зон, солнечной радиации, подстилающей поверхности -
природной зоны, солнечной радиации, подстилающей поверхности -
солнечной радиации, атмосферной циркуляции, подстилающей поверхности -
солнечной радиации, подстилающей поверхности, природной зоны
-
Б) Поясните как отдаленность морей и океанов влияет на формирование климатических условий Казахстана(1б) _______________________________________________________________
Задание 2. В результате неравномерного нагревания земной поверхности, происходят вихревые движения воздуха
.
2.А) определите вид движения воздуха (1б)
А Б
| А | Б |
| | |
2Б) определите отличия этих вихревых потоков (2б)
| Вид | Отличие 1 | Отличие 2 |
| А | | |
| Б |
3 А) Дополни таблицу с помощью климатической карты. (3б)
| Характеристики климата | Климатический пояс | |
| Тропический пояс | Экваториальный пояс | |
| Воздушные массы | | ЭВМ |
| Количество осадков | 50-150 мм | |
| Средняя температура июля | +45…+500 С | +24…+280 С |
| Особенности климата | Жарко и сухо | |
Б) Определите одно сходства и одно отличие в данных климатических поясах (2б)
1.______________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________
4. Верблюдоводством в Казахстане занимаются с древних времен. Наиболее развито в Мангыстауской и Жамбылской областях.
А) Определите причины развития верблюдоводство в данных областях? (1б)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Возможно ли разведение верблюдов в нашей области? Обоснуй свой ответ.(2б)
1.___________________________________________________________________2._______________________________________________________________________________________________________________________________________
| Критерий оценивания | № задания | Дескриптор | Балл |
| Обучающийся | |||
| Анализирует климатообразующие факторы | 1А | Определяет климатообразующие факторы | 1 |
| 1Б | Аргументирует как отдаленность океанов и морей влияет на температурный режим Казахстана | 1 | |
| 2 (А) | Определяет вихревые потоки воздуха | 1 | |
| 2 (Б) | Определяет 1 отличие в вихревых потоков Определяет 1 отличие в вихревых потоков | 1 1 | |
| Анализирует климатические пояса | 3(А) (Б) | Заполняет воздушные массы тропического пояса | 1 |
| Заполняет количество осадков экваториального пояса | 1 | ||
| Заполняет особенности климата экваториального пояса | 1 | ||
| Определяет сходство климатических поясов | 1 | ||
| Определяют различие климатических поясов | 1 | ||
| Оценивает влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человечества при помощи дополнительного охвата компонента | 4 (А) | Указывает причины, почему верблюдоводство развито в данных областях | 1 |
| (Б) | Определяет возможность разведения верблюдоводства в нашей области | 2 | |
| Всего баллов | 13 | ||