ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.03.2024
Просмотров: 21
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Айдарская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Бориса Григорьевича Кандыбина Ровеньского района Белгородской области»
| Согласовано Председатель профкома МБОУ «Айдарская средняя общеобразовательная школа им. Б.Г. Кандыбина» __________Твердохлебова С.Н. от «28» октября 2022 г. № | Утверждаю Директор МБОУ «Айдарская средняя общеобразовательная школа им. Б.Г. Кандыбина» _____________С.Н. Желтобрюхова от «28» октября 2022 г. № |
Социальный паспорт
Составитель:
Данцева Галина Владимировна,
социальный педагог;
Рязанова Валентина Петровна
социальный педагог
с. Айдар, 2022 г.
-
Общие сведения: Общие сведения о школе:
- когда образована – 1 сентября 1928 года
- место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 309761, Белгородская область, Ровеньский район, с. Айдар, ул. Б. Кандыбина, 11А
Фактический адрес: 309761, Белгородская область, Ровеньский район, с. Айдар, ул. Б. Кандыбина, 11А
- контактный телефон: (8-47-238)54-3-27
-электронная почта: rovaidar@yandex.ru
Лицензия на право ведения образовательной деятельности установленной формы и выданной 19 декабря 2017
Серия 30-31
Регистрационный № 00022812
Год открытия школы: 1 сентября 1928 года
Директор школы – Желтобрюхова Светлана Николаевна
Заместитель директора – Брежнева Елена Владимировна
Заместитель директора – Твердохлебова Светлана Николаевна
Заместитель директора – Ряднова Светлана Викторовна
Социальный педагог – Данцева Галина Владимировна
Социальный педагог – Рязанова Валентина Петровна
Педагог-психолог – Ивахненко Ирина Юрьевна
Библиотекарь – Чернокалова Татьяна Николаевна
Учитель-логопед – Садовникова Лилия Сергеевна
Вожатая – Ивахненко Ирина Юрьевна
Характеристика контингента обучающихся и их семей
| Социальные категории | Количество семей | Количество детей |
| Общее число учащихся школы | | 118 человек |
| - начальных классов | 47 человека | |
| - среднего звена | 59 человека | |
| - старших классов | 12 человек | |
| - количество классов | 11 | |
| - количество населенных пунктов, учащиеся которых посещают школу (название) | с. Айдар с. Пристень с. Ясены | |
| Дети – инвалиды | 6 семей | 6 человека |
| Учащиеся, оставленные на повторное обучение | 0 семья | 0 человек |
| Учащиеся, находящиеся на внутри – школьном учете | 2 человек | 2 человек |
| Учащиеся, состоящие на учете в КДН. | 1 человек | 1 человек |
| Учащиеся, состоящие на учете в ОДН. | нет | Нет |
| Общее число семей | 82 семьи | 118 человек |
| Полные семьи | 51 семьи | 76 человек |
| Дети из неполных семей | 31 семей | 42 человека |
| Одинокие отцы | Нет | Нет |
| Дети ОБПР | Нет | под опекой (детский дом) нет |
| Многодетные | 21 семья | 40 человек |
| Малообеспеченные | 3 семей | 3 человек |
| Учащиеся из неблагополучных семей. | Нет | нет |
| Учащиеся из семей, допускающих жестокое обращение с детьми | Нет | нет |
| Дети, имеющие недостатки в психическом развитии. | 3 | 3 |
| Несовершеннолетние, семьи которых состоят на учете в ОДН | Нет | нет |
Средства обучения школы
| Наименование | Количество |
| Актовый зал | 1 |
| Библиотека | 1 |
| Спортзал | 1 |
| Стадион | 1 |
| Детская площадка на улице | 1 |
| Пришкольный сельскохозяйственный участок | 1 |
| Кабинеты начальных классов | 4 |
| Кабинеты старшей школы | 7 |
| Мастерская | 2 |
| Кабинет швейного дела | 1 |
| Кабинет социально-психологической службы | 2 |
| Логопедия | 1 |
| Ресурсный класс | 1 |
Социум микрорайона школы:
| Учреждение социума | Адрес | Телефон | | ||
| Администрация Айдарского сельского поселения | с. Айдар, ул. Школьная, 2Б | 8(47238)5-43-60 | | ||
| МБУК «Центральная библиотека Ровеньского района» «Айдарская библиотека филиал» | с. Айдар, ул. Школьная, 2В | 8(472)3854360 | | ||
| Офис семейного врача | Белгородская область, Ровеньский р-н, с. Айдар | 8(47238) 5-59-00 | | ||
| МБУК «Айдарский Сельский Дом Культуры» филиал Ровеньский ЦКР | с. Айдар, ул. Школьная, 2В | 84723854380 | | ||
| Отделение почтовой связи Айдар 309761 | с. Айдар, ул. Центральная, 91Б | 88002005888 | | ||
| Храм Андрея Первозванного | с. Айдар, ул. Центральная | 89205608981 | | ||
| Взаимодействие с другими учреждениями | | ||||
| Управление образования администрации Ровеньского района Белгородской области | ул. Ленина, 58, п. г. т. Ровеньки, Россия | 84723855130 | | ||
| Органы опеки и попечительства Управления социальной защиты населения администрации Ровеньского района Белгородской области | Белгородская область, п. Ровеньки, ул. Ленина, 52 | 8(47238)55290 | | ||
| Отдел МВД по Ровеньскому району | Белгородская область, Ровеньский район, посёлок Ровеньки, ул. Кирова, д.15 | 8(47238)55497 | | ||
Аналитическая справка сентябрь 2022-2023 учебного года.
-
Общая численность учащихся на начало учебного года -118 -
Общая численность на момент заполнения паспорта - 118 -
Количество многодетных семей - 22 -
Количество малоимущих семей - 3 -
Количество детей из неполных семей - 42 -
Количество детей ОБПР – нет -
Количество семей в социально-опасном положении - нет -
Количество детей, проживающих в школе-интернате - нет -
Количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете (уч./семей) -2 -
Количество учащихся, состоящих на учете в ОДН (уч./семей) - нет -
Количество учащихся, состоящих на учете КДН (уч./семей) – 1 -
Сведения о здоровье детей:
Количество детей-инвалидов - 6
детей ОВЗ - 22
Обеспечение детей горячим питанием - 118
Рекомендации социального педагога для классных руководителей 1-11 классов
| № п/п | Класс | ФИО ученика | Категория | ФИО, классного руководителя | Рекомендации классному руководителю | Подпись |
| | 1 | Колюпанова Полина Юрьевна | многодет., ОВЗ | Рябикова М.А. | Выделите время. Побеседуйте с каждым ребёнком о том, как прошёл день. Своевременно осведомлять родителей об изменениях в поведении, которые предупреждают о необходимости применения медикаментозных средств или указывают на переутомление учащегося с ОВЗ. | |
| | 1 | Крбашян Алёна Артуровна | многодет., ОВЗ | Рябикова М.А. | Критикуйте ребёнка за проступки наедине. Введите чёткие правила и ограничения. Своевременно осведомлять родителей об изменениях в поведении, которые предупреждают о необходимости применения медикаментозных средств или указывают на переутомление учащегося с ОВЗ. | |
| | 1 | Пехов Павел Сергеевич | многодет., ОВЗ | Рябикова М.А. | Похвала должна быть высказана целенаправленно и грамотно. Своевременно осведомлять родителей об изменениях в поведении, которые предупреждают о необходимости применения медикаментозных средств или указывают на переутомление учащегося с ОВЗ. | |
| | 1 | Шестакова Дарина Дмитриевна | многодет., ОВЗ | Рябикова М.А. | Своевременно осведомлять родителей об изменениях в поведении, которые предупреждают о необходимости применения медикаментозных средств или указывают на переутомление учащегося с ОВЗ. | |
| | 1 | Вертиёв Станислав Евгеньевич | ОВЗ | Рябикова М.А. | Своевременно осведомлять родителей об изменениях в поведении, которые предупреждают о необходимости применения медикаментозных средств или указывают на переутомление учащегося с ОВЗ. | |
| | 2 | Мордовцев Илья Александрович | многодет. | Собко Л.Н. | Работу с семьей строить с использованием индивидуального подхода, учетом специфических особенностей семьи для усиления ее развивающего и воспитательного потенциала. | |
| | 2 | Науменко Анастасия Александровна | многодет. | Собко Л.Н. | Работу с семьей строить с использованием индивидуального подхода, учетом специфических особенностей семьи для усиления ее развивающего и воспитательного потенциала. | |
| | 2 | Астафьева Диана Петровна | ОВЗ | Собко Л.Н. | Обеспечьте ребенку как можно больше впечатлений, систематически знакомьте его с окружающим миром. | |
| | 2 | Жаренко Матвей Игоревич | ОВЗ | Собко Л.Н. | Обеспечьте ребенку как можно больше впечатлений, систематически знакомьте его с окружающим миром. | |
| | 3 | Синельникова Софья Юрьевна | многодет. | Журавлёва Е.В. | Выявлять наиболее благоприятные факторы семейного воспитания и оказывать помощь семье для их активизации при воспитании каждого ребенка. | |
| | 3 | Крбашян Георгий Юрьевич | многодет.,ОВЗ | Журавлёва Е.В. | Выявлять наиболее благоприятные факторы семейного воспитания и оказывать помощь семье для их активизации при воспитании каждого ребенка. Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны. Надо помнить, что критика только снижает и без того невысокую самооценку. | |
| | 3 | Хлынов Данил Дмитриевич | многодет., ОВЗ | Журавлёва Е.В. | Выявлять наиболее благоприятные факторы семейного воспитания и оказывать помощь семье для их активизации при воспитании каждого ребенка. Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны. Надо помнить, что критика только снижает и без того невысокую самооценку. | |
| | 3 | Копейка Сергей Иванович | инвалид, ОВЗ | Журавлёва Е.В. | Создавайте условия для общения ребёнка со сверстниками. Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны. Надо помнить, что критика только снижает и без того невысокую самооценку. | |
| | 3 | Лиханов Тимофей Владимирович | инвалид, ОВЗ, неполная семья | Журавлёва Е.В. | Создавайте условия для общения ребёнка со сверстниками. Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны. Надо помнить, что критика только снижает и без того невысокую самооценку. Ребёнку необходимо чувствовать, что он может положиться на каждое слово и действие взрослого независимо от того, что это будет: обещание, угроза или откровенный разговор. | |
| | 3 | Родченко Виталина Викторовна | ОВЗ | Журавлёва Е.В. | Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны. Надо помнить, что критика только снижает и без того невысокую самооценку. | |
| | 4 | Христофоров Юрий Григорьевич | многодет., ВШК | Морозова О.А. | В процессе консультативной, коррекционно-развивающей, психотерапевтической работы обратить внимание родителей на важность и необходимость целенаправленной работы по созданию и сохранению благоприятного психологического климата в семье, эмоционально - психологического состояния членов семьи, взаимопонимания между ними. | |
| | 4 | Твердохлебов Евгений Евгеньевич | многодет. ОВЗ, неполная семья | Морозова О.А. | В процессе консультативной, коррекционно-развивающей, психотерапевтической работы обратить внимание родителей на важность и необходимость целенаправленной работы по созданию и сохранению благоприятного психологического климата в семье, эмоционально - психологического состояния членов семьи, взаимопонимания между ними. Внимательно относитесь к жалобам детей на головную боль, усталость, плохое самочувствие, ведь в большинстве случаев это объективные показатели затруднений, испытываемых ребенком в процессе обучения. Авторитет и уважение нельзя пробудить упреками или призывами к сочувствию. | |
| | 4 | Синельников Данил Юрьевич | многодет., ОВЗ, ВШК | Морозова О.А. | В процессе консультативной, коррекционно-развивающей, психотерапевтической работы обратить внимание родителей на важность и необходимость целенаправленной работы по созданию и сохранению благоприятного психологического климата в семье, эмоционально - психологического состояния членов семьи, взаимопонимания между ними. Внимательно относитесь к жалобам детей на головную боль, усталость, плохое самочувствие, ведь в большинстве случаев это объективные показатели затруднений, испытываемых ребенком в процессе обучения. | |
| | 4 | Логвинова Мария Александровна | инвалид, ОВЗ, неполная семья | Морозова О.А. | Создавайте условия для общения ребёнка со сверстниками. Внимательно относитесь к жалобам детей на головную боль, усталость, плохое самочувствие, ведь в большинстве случаев это объективные показатели затруднений, испытываемых ребенком в процессе обучения. Авторитет и уважение нельзя пробудить упреками или призывами к сочувствию. | |
| | 4 | Родченко Тимофей Олегович | ОВЗ | Морозова О.А. | Внимательно относитесь к жалобам детей на головную боль, усталость, плохое самочувствие, ведь в большинстве случаев это объективные показатели затруднений, испытываемых ребенком в процессе обучения. | |
| | 4 | Журавлёва Виктория Владимировна | неполная семья | Морозова О.А. | Авторитет и уважение нельзя пробудить упреками или призывами к сочувствию. | |
| | 4 | Родченко Лиана Викторовна | семейное образование | Морозова О.А. | Индивидуализация, направленная на более четкое воздействие на конкретного ребенка исходя из особенностей его личности, условий воспитания вне школы, перспективных планов семьи и самого ребенка. | |
| | 5 | Крбашян София Артуровна | многодет. | Савенко О.П. | Помочь родителям (особенно матерям) в осознании нецелесообразности авторитарного стиля воспитания, вреда физического наказания и его последствий; необходимости родительской поддержки каждому ребенку, особенно с последними номерами рождения. | |
| | 5 | Твердохлебов Матвей Евгеньевич | многодет.,неполная семья, ОВЗ | Савенко О.П. | Помочь родителям (особенно матерям) в осознании нецелесообразности авторитарного стиля воспитания, вреда физического наказания и его последствий; необходимости родительской поддержки каждому ребенку, особенно с последними номерами рождения. Авторитет должен расти постепенно, как результат культурного общения с людьми, серьезного, рассудительного, понятного для ребёнка подхода к решению проблем и вопросов, но, прежде всего, правдивости и искренности воспитателя. Не предъявлять завышенные требования к ребенку. | |
| | 5 | Щербаков Анатолий Антонович | ОВЗ, неполная семья | Савенко О.П. | Не предъявлять завышенные требования к ребенку. Авторитет должен расти постепенно, как результат культурного общения с людьми, серьезного, рассудительного, понятного для ребёнка подхода к решению проблем и вопросов, но, прежде всего, правдивости и искренности воспитателя. | |
| | 5 | Шахов Денис Романович | неполная семья | | Авторитет должен расти постепенно, как результат культурного общения с людьми, серьезного, рассудительного, понятного для ребёнка подхода к решению проблем и вопросов, но, прежде всего, правдивости и искренности воспитателя. | |
| | 6 | Крбашян Кристина Гариковна | многодет, неполная семья | Масловская Н.А. | Знакомить родителей и детей с правилами и техниками эффективного общения, конструктивного выхода из конфликтов, предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций. Избыток заботы так же вреден, как и недостаток: он может привести к равнодушию или активному сопротивлению. | |
| | 6 | Пилипенко Анастасия Викторовна | многодет., неполная семья | Масловская Н.А | Знакомить родителей и детей с правилами и техниками эффективного общения, конструктивного выхода из конфликтов, предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций. Избыток заботы так же вреден, как и недостаток: он может привести к равнодушию или активному сопротивлению. | |
| | 6 | Букин Алексей Павлович | многодет | Масловская Н.А | Знакомить родителей и детей с правилами и техниками эффективного общения, конструктивного выхода из конфликтов, предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций. | |
| | 6 | Куликов Дмитрий Александрович | неполная семья | Масловская Н.А | Избыток заботы так же вреден, как и недостаток: он может привести к равнодушию или активному сопротивлению. | |
| | 6 | Лепетюха Вероника Андреевна | неполная семья | Масловская Н.А | Избыток заботы так же вреден, как и недостаток: он может привести к равнодушию или активному сопротивлению. | |
| | 6 | Чувылкина София Алексеевна | неполная семья | Масловская Н.А | Избыток заботы так же вреден, как и недостаток: он может привести к равнодушию или активному сопротивлению. | |
| | 7 | Крбашян Руслан Артурович | многодет., ВШК | Литовченко С.П. | Оказывать помощь детям в выборе верного направления в общении со сверстниками или коммуникативной переориентации. | |
| | 7 | Христофоров Григорий Григорьевич | многодет | Литовченко С.П. | Оказывать помощь детям в выборе верного направления в общении со сверстниками или коммуникативной переориентации. | |
| | 7 | Хлынов Богдан Дмитриевич | многодет | Литовченко С.П. | Оказывать помощь детям в выборе верного направления в общении со сверстниками или коммуникативной переориентации. | |
| | 7 | Ткаченко Егор Игоревич | многодет., ОВЗ | Литовченко С.П. | Оказывать помощь детям в выборе верного направления в общении со сверстниками или коммуникативной переориентации. Для того, чтобы сохранить работоспособность такого ребенка, не нанесите учебной нагрузкой дополнительного вреда его здоровью; внимательно отнеситесь к организации его труда и отдыха. | |
| | 7 | Новомлинская Екатерина Викторовна | многодет., неполная семья | Литовченко С.П. | Оказывать помощь детям в выборе верного направления в общении со сверстниками или коммуникативной переориентации. Ребёнок должен уметь целеустремленно направлять свои желания, интересоваться всем, что происходит вокруг него, должен уметь ориентироваться в новых, непривычных для него условиях. | |
| | 7 | Волкович Елизавета Дмитриевна | неполная семья | Литовченко С.П. | Ребёнок должен уметь целеустремленно направлять свои желания, интересоваться всем, что происходит вокруг него, должен уметь ориентироваться в новых, непривычных для него условиях. | |
| | 7 | Гринченко Артём Алексеевич | неполная семья | Литовченко С.П. | Ребёнок должен уметь целеустремленно направлять свои желания, интересоваться всем, что происходит вокруг него, должен уметь ориентироваться в новых, непривычных для него условиях. | |
| | 7 | Косованова Эльмира Сергеевна | неполная семья | Литовченко С.П. | Ребёнок должен уметь целеустремленно направлять свои желания, интересоваться всем, что происходит вокруг него, должен уметь ориентироваться в новых, непривычных для него условиях. | |
| | 8 | Вандышев Кирилл Сергеевич | многодет. неполная семья | Журавлева В.Н. | Педагогам оказывать систематическую помощь детям в преодолении затруднений в учебе; психологам включать детей в групповую работу по развитию когнитивной и моторной сфер; родителям (прежде всего матерям) принимать участие в "школьной жизни" своих детей, используя недирективные методы и формы помощи. Необходимо научить ребенка адекватным формам реагирования на те или иные ситуации и явления внешней среды | |
| | 8 | Ивахненко Александра Евгеньевна | многодет. | Журавлева В.Н. | Педагогам оказывать систематическую помощь детям в преодолении затруднений в учебе; психологам включать детей в групповую работу по развитию когнитивной и моторной сфер; родителям (прежде всего матерям) принимать участие в "школьной жизни" своих детей, используя недирективные методы и формы помощи. | |
| | 8 | Калиниченко Дмитрий Алексеевич | многодет. неполная семья | Журавлева В.Н. | Педагогам оказывать систематическую помощь детям в преодолении затруднений в учебе; психологам включать детей в групповую работу по развитию когнитивной и моторной сфер; родителям (прежде всего матерям) принимать участие в "школьной жизни" своих детей, используя недирективные методы и формы помощи. Необходимо научить ребенка адекватным формам реагирования на те или иные ситуации и явления внешней среды | |
| | 8 | Чуб Заряна Дмитриевна | многодет. | Журавлева В.Н. | Педагогам оказывать систематическую помощь детям в преодолении затруднений в учебе; психологам включать детей в групповую работу по развитию когнитивной и моторной сфер; родителям (прежде всего матерям) принимать участие в "школьной жизни" своих детей, используя недирективные методы и формы помощи. | |
| | 8 | Сендецкая Вероника Евгеньевна | многодет. | Журавлева В.Н. | Педагогам оказывать систематическую помощь детям в преодолении затруднений в учебе; психологам включать детей в групповую работу по развитию когнитивной и моторной сфер; родителям (прежде всего матерям) принимать участие в "школьной жизни" своих детей, используя недирективные методы и формы помощи. | |
| | 8 | Родченко Анна Олеговна | инвалид, ОВЗ | Журавлева В.Н. | Делайте все возможное, чтобы он привык находиться среди людей и при этом не концентрироваться на себе, умел и любил общаться, мог попросить о помощи. Важно, что бы ребенок верил в свои силы, испытывал состояние комфорта, защищенности, позитивного мировосприятия и интереса. | |
| | 8 | Ивахненко Руслан игоревич | инвалид | Журавлева В.Н. | Делайте все возможное, чтобы он привык находиться среди людей и при этом не концентрироваться на себе, умел и любил общаться, мог попросить о помощи. | |
| | 8 | Серт Татьяна Витальевна | ОВЗ, неполная семья | Журавлева В.Н. | Важно, что бы ребенок верил в свои силы, испытывал состояние комфорта, защищенности, позитивного мировосприятия и интереса. Необходимо научить ребенка адекватным формам реагирования на те или иные ситуации и явления внешней среды | |
| | 8 | Желтобрюхова Мария Николаевна | неполная семья | Журавлева В.Н. | Необходимо научить ребенка адекватным формам реагирования на те или иные ситуации и явления внешней среды. | |
| | 9 | Калиниченко Анна Алексеевна | многодет. | Рязанова В.П. | Создавать условия и обучать способам самопознания (для реального представления о собственной личности), формирования адекватной самооценки, снижения зависимости от других людей, развития уверенности в себе. | |
| | 9 | Христофоров Сероп Григорьевич | многодет. | Рязанова В.П. | Создавать условия и обучать способам самопознания (для реального представления о собственной личности), формирования адекватной самооценки, снижения зависимости от других людей, развития уверенности в себе. | |
| | 9 | Щербаков Кирилл Антонович | многодет. | Рязанова В.П. | Создавать условия и обучать способам самопознания (для реального представления о собственной личности), формирования адекватной самооценки, снижения зависимости от других людей, развития уверенности в себе. | |
| | 9 | Твердохлебов Данил Евгеньевич | многодет., ВШК | Рязанова В.П. | Создавать условия и обучать способам самопознания (для реального представления о собственной личности), формирования адекватной самооценки, снижения зависимости от других людей, развития уверенности в себе. | |
| | 9 | Синельников Николай Юрьевич | многодет. | Рязанова В.П. | Создавать условия и обучать способам самопознания (для реального представления о собственной личности), формирования адекватной самооценки, снижения зависимости от других людей, развития уверенности в себе. | |
| | 9 | Левадний Михаил Иванович | многодет., ВШК | Рязанова В.П. | Создавать условия и обучать способам самопознания (для реального представления о собственной личности), формирования адекватной самооценки, снижения зависимости от других людей, развития уверенности в себе. | |
| | 9 | Силютин Сергей Игоревич | инвалид | Рязанова В.П. | Учёт и стимулирование разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования детей. | |
| | 9 | Христофоров Сероп Григорьевич | ОВЗ | Рязанова В.П. | Познавательная активность, стремление к умственному труду формируются сначала на легком, доступном ребенку и в то же время интересном материале. | |
| | 9 | Синельников Николай Юрьевич | ОВЗ | Рязанова В.П. | Познавательная активность, стремление к умственному труду формируются сначала на легком, доступном ребенку и в то же время интересном материале. | |
| | 10 | Мордовцева Ксения Александровна | многодет. | Скачкова С.М. | Консультировать подростков и юношей по вопросам профессионального самоопределения, планирования карьеры. | |
| | 10 | Щербаков Антон Антонович | многодет. | Скачкова С.М. | Консультировать подростков и юношей по вопросам профессионального самоопределения, планирования карьеры | |
| | 10 | Серт Диана Михайловна | многодет., неполная семья | Скачкова С.М. | Консультировать подростков и юношей по вопросам профессионального самоопределения, планирования карьеры. Не надо пытаться полностью оградить ребенка от отрицательных переживаний. Важно помнить, что ребенку нужен динамизм эмоций, их разнообразие. | |
| | 11 | Постолов Пётр Андреевич | многодет. | Скачкова С.М. | Обобщать и распространять опыт успешного семейного воспитания в многодетной семье. | |
| | 11 | Вандышева Юлия Сергеевна | многодет., неполная семья | Скачкова С.М. | Обобщать и распространять опыт успешного семейного воспитания в многодетной семье. Нельзя стремиться учить ребенка подавлять свои эмоции, задача в том, чтобы научить детей правильно направлять, проявлять свои чувства. | |
| | 11 | Песик Алёна Борисовна | неполная семья | Скачкова С.М. | Нельзя стремиться учить ребенка подавлять свои эмоции, задача в том, чтобы научить детей правильно направлять, проявлять свои чувства. | |
Список детей из многодетных семей
| № п/п | ФИО Учащегося | Дата рождения | Класс | Домашний адрес | Состав семьи (степень родства, место работы) кол-во детей в семье |
| 1 | Колюпанова Полина Юрьевна | 10.09.2015 | 1 | С. Айдар, ул. Садовая, 2 | Мать - Колюпанова Галина Анатольевна, не работает |
| 2 | Крбашян Алёна Артуровна | 25.04.2015 | 1 | С. Айдар, ул. Мира, 44 | Отец-Крбашян А.Г. (не занят) Мать-Лиханова Ю.И. (Почта России, почтальон) |
| 3 | Пехов Павел Сергеевич | 18.02.2015 | 1 | С. Айдар, ул. Луговая,45 а | Отец - Пехов Сергей Дмитриевич Мать – Пехова Инна Григорьевна |
| 4 | Шестакова Дарина Дмитриевна | 28.06.2015 | 1 | С. Айдар, ул. Садовая | Отец- Шестаков Д.В., уход за лицом старше 80 лет. Мать- Шестакова А.,( МБУСОССЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения», социальный работник) |
| 5 | Мордовцев Илья Александрович | 12.08.2014 | 2 | с. Айдар, пер. Молодёжный, д.13 8951-156-58-85 | Отец – Мордовцев А. В. (не занят) Мать – Мордовцева Н. А. (ОГБУЗ «Ровеньская ЦРБ», мед. статист) |
| 6 | Науменко Анастасия Александровна | 11.11.2014 | 2 | с. Айдар, ул. Мира, д.41А 8-930-088-56-61 | Отец – Науменко А. Н. (Компания Дикк, торговый представитель) Науменко В. Ю. (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 7 | Синельникова Софья Юрьевна | 02.10.2013 | 3 | с. Айдар, ул. Набережная, д. 11 8-920-559-24-52, 8-920-556-57-58 | Отец - Синельников Ю.Д. (ИП Слескин, водитель) Мать – Синельникова Н.Н., (не занята) |
| 8 | Крбашян Георгий Юрьевич | 13.03.2013 | 3 | с. Айдар, ул. Мирная, д. 44 т. 8-920-589-55-08 | Отец-Крбашян А.Г. (не занят) Мать-Лиханова Ю.И. (Почта России, почтальон) |
| 9 | Хлынов Данил Дмитриевич | 04.11.2013 | 3 | с. Айдар, ул. Луговая, д. 79 т.8-920-598-07-51 | Отец-Хлынов Д.В. (не занят) Мать-Хлынова О.А. (не занята) |
| 10 | Родченко Виталина Викторовна | 26.02.2013 | 3 | с. Айдар ул. Заречная д.28 А | Отец – Родченко Виктор Алексеевич. (ИП Роченко) Мать – Родченко Алина Александровна (не занята) |
| 11 | Христофоров Юрий Григорьевич | 27.01.2012 | 4 | с. Айдар ул. Мира д.23 | Отец-Христофоров Г.Ю., (г. Воронеж, повар) Мать-Христофорова Е.Л. (не занята) |
| 12 | Твердохлебов Евгений Евгеньевич | 15.08.2012 | 4 | с. Айдар ул. Советская д.25 | Мать – Твердохлебова Е. И. (ИП Постолов А. Н., продавец) |
| 13 | Синельников Данил Юрьевич | 05.09.2011 | 4 | с. Айдар, ул. Набережная, д. 11 8-920-559-24-52, 8-920-556-57-58 | Отец - Синельников Ю.Д., (ИП Слескин, водитель) Мать – Синельникова Н.Н. (не занята) |
| 14 | Логвинова Мария Александровна | 01.04.2009 | 4 | с. Пристень, ул. Центральная д.26 т. 89507173879 | Мать-Сыряная Людмила Ивановна (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 15 | Крбашян София Артуровна | 29.01.2012 | 5 | с. Айдар, ул. Мира, д.44 т. 8-920-589-55-08 | Отец-Крбашян А.Г., не работает Мать-Лиханова Ю.И. (Почта России, почтальон) |
| 16 | Твердохлебов Матвей Евгеньевич | 30.08.2011 | 5 | с. Айдар ул. Советская д.25 | Мать – Твердохлебова Е. И. (ИП Постолов А. Н., продавец) |
| 17 | Щербаков Анатолий Антонович | 04.06.2010 | 5 | с. Айдар, ул. Мира, д.12 т. 8-920-552-13-64 | Мать-Щербакова А.З. (не занята) |
| 18 | Хлынова Диана Дмитриевна | 21.10.2011 | 5 | с. Айдар, ул. Луговая, д. 79 т.8-920-598-07-51 | Отец-Хлынов Д.В. (не занят) Мать-Хлынова О.А. (не занята) |
| 19 | Шестаков Дмитрий Дмитриевич | 15.09.2011 | 5 | с. Айдар, ул. Садовая, д.21 т. 8-920-596-07-34 | Отец- Шестаков Д.В., уход за лицом старше 80 лет. Мать- Шестакова А.,( МБУСОССЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения», социальный работник) |
| 20 | Крбашян Кристина Гариковна | 14.12.2010 | 6 | с. Айдар, ул. Мира, д. 44 т. 8-920-589-55-08 | Отец-Крбашян А.Г. (не занят) |
| 21 | Пилипенко Анастасия Викторовна | 19.03.2010 | 6 | с. Айдар, ул. С. Нудного, д.21 | Мать - Пилипенко Е.В. (не занята) |
| 22 | Крбашян Руслан Артурович | 28.08.2009 | 7 | с. Айдар, ул. Мира, д.44 т. 8-920-589-55-08 | Отец-Крбашян А.Г. (не занят) Мать-Лиханова Ю.И. (Почта России, почтальон) |
| 23 | Христофоров Григорий Григорьевич | 06.02.2009 | 7 | с. Айдар, ул. Мира, д.23 т. 8-915-570-42-81 | Отец-Христофоров Г.Ю. (г. Воронеж, повар) Мать-Христофорова Е.Л. (не занята) |
| 24 | Хлынов Богдан Дмитриевич | 16.12.2009 | 7 | с. Айдар, ул. Луговая, д.79 т. 8-920-598-07-51 | Отец- Хлынов Д.В. (не занят) Мать-Хлынова О.А. (не занята) |
| 25 | Ткаченко Егор Игоревич | 23.03.2008 | 7 | с. Айдар, ул. Б. Кандыбина, 21 | Отец- Ткаченко И.Н. (не занят) Мать-Ткаченко С.Ю. (МБОУ «Айдарская СОШ» струк. подр. «Детский сад», младший воспитатель) |
| 26 | Новомлинская Екатерина Викторовна | 02.11.2009 | 7 | с. Айдар, ул. Первомайская, д. 69 т. 89290008519 | Мать - Симион Т. В. (не занята) |
| 27 | Вандышев Кирилл Сергеевич | 02.09.2008 | 8 | х. Старая Райгородка, д. 5 т. 8-920-588-47-35 | Мать- Вандышева А.А. (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 28 | Ивахненко Александра Евгеньевна | 01.12.2008 | 8 | с. Айдар, ул. Центральная, д. 23 | Отец- Ивахненко Е.Г., председатель СПК «1Мая» Мать – Ивахненко Е.И. (не занята) |
| 29 | Калиниченко Дмитрий Алексеевич | 09.02.2009 | 8 | с. Айдар, ул. Центральная, д.76 | Мать – Колюпанова Г.А. (Ровеньская СОШ с УИОП, уборщица служ. помещений |
| 30 | Чуб Заряна Дмитриевна | 22.01.2007 | 8 | х. Ст. Райгородка, ул. Старая Райгородка, д.8 | Отец –Чуб Д. И. ( Мать – Колычева Э. Н. (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 31 | Сендецкая Вероника Евгеньевна | 16.04.2008 | 8 | с. Айдар, ул. Садовая, д.7 т. 8-920-596-07-34 | Мать- Шестакова А.,( МБУСОССЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения», социальный работник) |
| 32 | Серт Татьяна Витальевна | 29.07.2008 | 8 | с. Айдар, ул. Мира, д. 3 т. 8-929-005-46-53 | Мать – Серт Ольга Ивановна (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 33 | Калиниченко Анна Алексеевна | 12.07.2007 | 8 | с. Айдар, ул. Садовая, д. 2 т. 8-920-592-24-58 | Мать – Колюпанова Г.А. (Ровеньская СОШ с УИОП, уборщица служ. помещений) |
| 34 | Христофоров Сероп Григорьевич | 03.03.2007 | 9 | с. Айдар, ул. Мира, д. 23 т. 8-915-570-42-81 | Отец-Христофоров Г.Ю. (г. Воронеж, повар) Мать-Христофорова Е.Л. (не занята) |
| 35 | Щербаков Кирилл Антонович | 16.06.2006 | 9 | с. Айдар, ул. Мира, д. 12 | Мать-Щербакова А.З. (не занята) |
| 36 | Твердохлебов Данил Евгеньевич | 30.09.2007 | 9 | с. Айдар, ул. Советская, д. 25 т. 8-920-556-66-27 | Мать – Твердохлебова Е. И. (ИП Постолов А. Н., продавец) |
| 37 | Синельников Николай Юрьевич | 19.12.2007 | 9 | с. Айдар, ул. Набережная, д. 11 8-920-559-24-52, 8-920-556-57-58 | Отец - Синельников Ю.Д. (ИП Слескин, водитель) Мать – Синельникова Н.Н. (не занята) |
| 38 | Левадний Михаил Иванович | 31.01.2006 | 9 | х. Ст. Райгородка, ул. Старая Райгородка, д.8 | Мать –Колычева Э. Н. (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 39 | Мордовцева Ксения Александровна | 24.06.2006 | 10 | с. Айдар, пер. Молодёжный, д. 13 | Отец – Мордовцев А. В. (не занят) Мать – Мордовцева Н. А. (ОГБУЗ «Ровеньская ЦРБ», мед. статист) |
| 40 | Щербаков Антон Антонович | 16.06.2006 | 10 | с. Айдар, ул. Мира, д. 12 | Мать-Щербакова А.З. (не занята) |
| 41 | Серт Диана Михайловна | 04.11.2006 | 10 | с. Айдар, ул. Мира, д. | Мать – Серт О. (в отпуске по уходу за ребенком) |
| 42 | Постолов Пётр Андреевич | 16.07.2005 | 11 | с. Айдар, ул. Школьная, д. | Отец – Постолов А. Н. (ИП Постолов) Мать – Постолова Т.Н. (не занята) |
| 43 | Вандышева Юлия Сергеевна | 26.06.2006 | 11 | х. Старая Райгородка, д. 5 | Мать- Вандышева А.А. (в отпуске по уходу за ребенком) |