ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.03.2024
Просмотров: 12
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сабақ жоспары
Бекітемін:
Мұғалімнің аты-жөні: | .Шомакова А.О. Мектеп: Қаражар ЖНББМ | |||||||||||||
Пән: Алгебра/Сынып: | 9 сынып | |||||||||||||
Күні: | 19.02.21. | |||||||||||||
Тарау немесе бөлім атауы: | 9.3А Тригонометрия | |||||||||||||
Сабақтың тақырыбы: | Тригонометрия формулалары.Бұрыштардың қосындысы мен айырмасының, жарты және қосбұрыштың тригонометриялық формулалары. | |||||||||||||
Оқу мақсаты: | 9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану; | |||||||||||||
Бағалау критериі: | -қос, жарты бұрыштың тригонометриялық формулалары. -қос, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қолдану. | |||||||||||||
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||
Уақыты | Кезең дері | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||||||
3 минут | Ұйымдас тыру | Сәлеметсіздерме! Бүгін, Тригонометрия формулалары.Бұрыштардың қосындысы мен айырмасының, жарты және қосбұрыштың тригонометриялық формулалары тақырыбын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -жарты бұрыштың тригонометриялық формулалары. -жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қолдану. Үй тапсырмасын тексеру. №26.25. | Сұрақтарға жауап береді. | | Whatsapp қолдану. Интернет ресурстары | |||||||||
8 мин | Жаңа сабақты бекіту. | Тез есептейік! 1) ctga-cosa-1/sina 2) 1/sina-1-1/sina+1 3) 1-ctga/tga-1 4) sin2a-1/cos2a-1+tgactga | Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып түсінеді Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады | «Екі жұлдыз бір ұсыныс» | https://onlinemektep.net/schedule/01.02.2021/lesson/9978fca1-e407-433a-aedf-49e0c9fa3313 Слайд | |||||||||
17 мин | Бекіту тапсырма лары | Есептер шығару. №1. болса, онда 1. 2. -ның мәнін табыңдар №2. және болса, онда 1. 2. 3. 4. –ні табыңдар. №3.Өрнекті ықшамдаңдар. 1) 2) 3) 4) №5. №6. 1)ctga+sina/1+cosa=1/sina 2)1-2sinacosa/sina-cosa=sina-cosa 3)1-sin2x/1-cos2x=1/tg2x 4)ctgx/ctgx+tgx=cos2x | Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды. | Дескриптор: - Қосбұрыштың, жарты бұрыштың тригонометрия лық формуласын қолданады ҚБ: «Плюс, минус, қызықты» әдісі арқылы оқушылар бірін бірі бағалайды | Слайд Интернет ресурстары | |||||||||
10мин | Жеке жұмыс | Есептер жинағынан №292. | Оқулықтан есептер шығарады. Тапсырманы орындайды | | Жалпы білім беретін мектептің 9–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: А.Е.Әбілқасымова, Т.П.Кучер, В.Е.Корчевский, З.Ә.Жұмағұлова Алматы «Мектеп» баспасы 2019 жыл | |||||||||
2 минут | | Бүгінгі сабақта: -жарты бұрыштың тригонометриялық формулалары. -жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қолдану. Рефлексия:
Үйге тапсырма. № 302 /есептер жинағынан/ | Тақырыпты меңгергенін анықтау . | Кері байланыс | Whatsapp қолдану |