Қысқа мерзімді жоспары №1

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ақпаратпен жұмыс жасау		Мектеп:
Күні:18.02.22 ж.		Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 8		Қатысқандар:		Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы		Break циклін басқару
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue (континю), break (брик), else (элс))
Сабақтың мақсаты		Python рограммасында break (брик) циклін қолданып, есептер шығару
Бағалау критерийі		1. break (брик) операторының қызметімен танысады; 2. break (брик) операторын циклмен жұмыс істеуде қолдана алады.
Тілдік мақсаттар		Пәндік лексика мен терминология:  break  –үзілу conditional break(кондишнал брэк) -циклдің үзілуі loop instruction(луп инстракшн) - циклдің нұсқаулығы
Құндылықтарға баулу		Жауапкершілігі мол, ұстанымы бар белсенді азаматтық, өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарауға және жоғары жетістіктерге қол жеткізуге талпындыру.
Пәнаралық байланыс		ағылшын тілі- термин сөздерін пайдалануда қолданамыз.
Алдыңғы білім		Python рограммасында циклдер туралы біледі
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері				Ресурстар
Сабақтың басы	1.Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу Good morning! Сабақта кім жоқ? -Who is absent?
Терминдермен жұмыс	Өткен сабақты қайталау. 1.Қандай цикл түрлерін білесіңдер? What types of cycles do you know? 2. For циклінің қызметі қандай? What is the function of the For loop? 3 While операторының қызметі қандай? What is the function of the While operator? Cөздікпен жұмыс. Wordwall интерактивті программасын. Break (үзілу)- белгілі бір қойылған шарт орындалуымен ағымдағы цикл жұмысын бірден тоқтатып, программа жұмысын циклден шығарып, әрі қарай жалғастыратын цикл нұсқаулығы.				For, While, continue
Сабақтың ортасы					оқулық,
	№1 тапсырма. 1 ден 10-ға дейінгі сандар берілген. Тізбекте өсу ретімен 5 саны кездескенде программаның орындалуы аяқталатын төмендегі программа кодын енгіз. n=0 for n in range (10): n=n+1 if n ==5: break print ('san'+str(n)) print('sikldan shygy') Нәтижесі: san1 san2 san3 san4 sikldan shygy >>> №2 тапсырма. Берілген сандар тізбегінде кему ретімен 5 саны кездескенде аяқталатын төмендегі программа кодын енгіз k=10 while k>0: print ('ainymaly mani:', k) k=k-1 if k==5: break print ('sau bol') Нәтижесі: ainymaly mani: 10 sau bol ainymaly mani: 9 sau bol ainymaly mani: 8 sau bol ainymaly mani: 7 sau bol ainymaly mani: 6 Дескриптор - break операторын қолданып, код нәтижесін тексереді
Сабақтың соңы	Үй тапсырмасы: 95-98 беттерді оқу.
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?			Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?			Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

---

---

Смотрите также файлы

• Государственный аграрный университет Северного Зауралья.docx

• азіргі апарат заманында, кн сайын жаалытара малім аны болып, сол апараттарды оушыны санасына беріп отыру ажеттілігі туындап отыр.docx

• Презентациялар Машытанушыы атыжні Калиев А. Ж кні 16. 02. 23ж.doc

• Нары жне оны задарыны ызмет етуі. Бсекелестік жне монополия Бсекені теориялы мні.pptx

• Итоги за 3 семестр.docx