№п/п	Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы)	БАЗОВЫЙ	ОтметкаОО оналичии	СРЕДНИЙ	ОтметкаОО оналичии	ПОЛНЫЙ	ОтметкаООоналичии
1.	Рабочие программы по учебным предметам, 1-9 классы (выполнены в онлайн-конструкторе на порталеhttps://edsoo.ru/)	+	V	+		+
2.	Рабочие программы по учебным предметам для ООО и СОО (углубленныйуровень)			неменее1профиля		неменее2профилей
3.	Единое календарно-тематическое планирование	+		+		+
4.	Рабочие программы по Внеурочной деятельности	Не менее3часов	v	неменее5часов		до10часов
5.	Положение повнутреннейсистемеоценкикачества образования	+	V	+		+
6.	Единыерекомендации по контрольнымработам	+	V	+		+
7.	Единаялинейка учебников	базовый уровень	V	базовый и углубленныйуровни		базовыйи углубленныйуровни
8.	Выполнениеметодическихрекомендаций поматериально-техническомуобеспечению реализацииФГОС (наличиепредметных классов,лабораторногооборудования, мобильныхклассов)	Обеспеченностьне менее3предметов	V	Обеспеченность повсемпредметам		Обеспеченность повсемпредметам,конвергентныелаборатории
9.	Выполнениеметодическихрекомендаций по реализации сетевойформыобучения	+		+		+
10.	Выполнениеметодическихрекомендаций посозданиюифункционированиюшкольногобиблиотечногоинформационногоцентра (инфраструктурныйлист)	+		+		+

---

Таблица2.Инклюзивноеобразовательноепространство

№ п/п	Критерииинклюзивной образовательнойсреды	БАЗОВЫЙ	ОтметкаОО о наличии	СРЕДНИЙ	ОтметкаОО оналичии	ПОЛНЫЙ	ОтметкаОО о наличии
1.	Наличие программы, планамероприятийпо развитию инклюзивногообразования	+	V	+		+
2.	Наличиелокальныхнормативных актов поорганизации полученияобразованияобучающимисясОВЗ,с инвалидностью	+	V	+		+
3.	Наличиепаспортадоступностиобразовательнойорганизациивсоответствии с приказомМинобрнауки России от 9ноября2015г. №1309(с учетомкатегорииобучающихсясОВЗ)	+	V	+		+
4.	Использованиеспециальныхобразовательных программиметодовобученияи воспитания	+	V	+		+
5.	Предоставление услугспециалистов,оказывающихобучающимсянеобходимую психолого-педагогическую,коррекционную, техническуюпомощь	Сетеваяформа		Сетеваяформа		Специалистывключенывштат
6.	Наличие адаптированных основных общеобразовательныхпрограмм	+	V	+		+

7.	Реализацияиндивидуальныхобразовательных маршрутов	+	V	+		+
8.	Обеспечениеинформационнойоткрытостисодержания инклюзивногообразования	отдельныепубликации	V	информационныйблок	V	отдельнаявкладканасайте
9.	Обеспеченностьучебниками, учебнымипособиями,дидактическими материалами	Обеспечениеучебниками	V	+ Рабочиететради		+ Дополнительныематериалы
10.	Наличиеспециальных технических средствобучения	Класс		+ Дополнительноеобразование		+ Профильныесредства
11.	Наличиетехнологий/средствэлектронного обучения идистанционныхобразовательныхтехнологий,учитывающее особые образовательныепотребности	ПК с доступомвинтернет	V	+		+ Интерактивныепанели
12.	Обеспечениеповышениемквалификации,переподготовкой,дополнительнымпрофессиональным Образованием педагогического коллектива	Неменее50%	V	Неменее80%	V	100%

---

13.

Участиеспециалистовобразовательнойорганизации в семинарах,тренингахидр. Профессиональноеразвитиепедагогов.

Участие

V

Участие

V

Участиеитрансляция

Таблица 3.Воспитание

№п/п	Критерии единогообразовательногопространства(разрабатываемые документы)	БАЗОВЫЙ	Отметка ООо наличии	СРЕДНИЙ	Отметка ООо наличии	ПОЛНЫЙ	Отметка ООо наличии
1.	Рабочаяпрограмма воспитания		V	+	V	+	V
2.	Календарныйплан воспитательнойработы	+	V	+	V	+	V
3.	Программаработыс родителями	+	V	+		+
4.	Комплект государственнойсимволики(флаг, герб)	+	V	+	V	+
5.	Создана общая концепцияорганизациивнутришкольного пространства	+	V	+	V	+
6.	Бренд(узнаваемый стиль)					+
7.	Гимншколы					+
8.	Уголкис государственной символикойвклассных			+		+

---

	кабинетах
9.	Медиацентр (школьное ТВ,школьное радио,школьная газета)		V	+		+
10.	Участие в проекте «Орлята России»			+		+
11.	ПервичноеотделениеРДШ	+	V	+		+
12.	Представительства детскихимолодежныхобщественныхобъединений(«Юнармия», «Большаяперемена»идр.)		V			+
13.	Советобучающихся	+	V	+		+
14.	Штабвоспитательной работы	+	V	+		+
15.	Советродителей/Совет отцов		V	+		+
16.	Советник директора повоспитанию ивзаимодействиюс детскими общественнымиобъединениями	+		+		+
17.	Повышение квалификациипедагогических работниковвсферевоспитания	Курсыповышенияквалификации	V	Курсыповышенияквалификации,непрерывноеповышениеквалификации		Курсыповышенияквалификации,непрерывноеповышениеквалификации,повышениеквалификацииуправленческих команд
18.	Летние тематические сменывшкольномлагере	+	V	+		+
19.	Наличие комнаты/уголка «Большойперемены»	+	V	+		+

---

Таблица4. Творчество

№п/п	Критерии единогообразовательногопространства (разрабатываемыедокументы)	БАЗОВЫЙ	Отметка ОО оналичии	СРЕДНИЙ	Отметка ОО оналичии	ПОЛНЫЙ	Отметка ОО оналичии
1.	Реализация дополнительныхобщеобразовательныхпрограмм	неменее1 программы по 3направленностямДОД	V	неменее1программы по4 направленност ямДОД		неменее1 программы по 6направленностямДОД
2.	Участиевконкурсах,	участиев	V	участиеи	V	участиеи
	фестивалях,олимпиадах,	ключевых		победана		победана
	конференциях	всероссийских		региональном		всероссийском
		конкурсах,		уровне в		уровне в
		фестивалях,		ключевых		ключевых
		олимпиадах		всероссийских		всероссийских
				конкурсах,		конкурсах,
				фестивалях,		фестивалях,
				олимпиадах		олимпиадах;
						участиев
						конференциях
3.	Наличиеобъединений (школьный театр,школьный музейимузейнаяпедагогика, школьныйтуристскийклуб, стартап,школьный музыкальныйколлектив, школьный пресс-центр (телевидение,газета,журнал)	школьный музей, школьный театр/хор/музык коллектив/изобр азительная студия, школьный туристский клуб идр.(1-2 позиции	V	школьный музей, школьный театр ый коллектив/изоб разительная студия, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный медиацентри др.(неменее 2	V	школьный музей, школьныйтеатр /хор/музыкальн коллектив/изобр азительная студия, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный медиацентри др.(неменее3 п	V

---

Смотрите также файлы

• Бл мж ust kz сайтында жасалынан. стаз тілегі ылымидістемелік орталыыны сайтыныны мж блімінде кезкелген пн, кезкелген сынып бойынша мжны дидактикалы материалымен бірге жктеп ала аласыз. Ол шін сілтеме арылы тііз httpsust kzqmg.docx

• Модуль 1 Задания для обсуждения.docx

• биосинтез белка.docx

• Тема Русь в период феодальной раздробленности.docx

• Бизнесжоба ст баытындаы ірі ара мал сіру.docx