, чтобы заинтересовать их. Как я поступала с Адониной Викторией, ребенок на уроках не понимал задания, которые мы выполняли классом, я подбирала ей индивидуальные задания.

Так же в ходе практики я работала с документацией. Писала анализы посещенных уроков, самоанализы. Оформляла все в письменной форме.

Я думаю, что роль практики – это незаменимый опыт для дальнейшего профессионального роста. Она показывает студенту наглядный пример и позволяет разрабатывать навыки для дальнейшего развития в профессии учителя.

---

Смотрите также файлы

• Введение в ассемблер Золотухин Эдуард п 31.docx

• Лекция 1 Раздел Экологическое обоснование принципов рационального природопользования Рациональное природопользование как основа экологической безопасности государства.doc

• Сроки работы 08 июня 03 июля 2021 года.doc

• Острые воспалительные заболевания глотки.docx

• Ккшетау аласы лФараби атындаы іт лицейі Математика пні бойынша ыса мерзімдік жоспары.docx