Файл: 24 ом информатика пні малімі Есентаева Индираны йде оитын 5 а сынып оушысы Бауыржанызы Абаянны жасалан жмыстары бойынша Есебі.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 18.03.2024

Просмотров: 4

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

24 ОМ информатика пәні мұғалімі

Есентаева Индираның үйде оқитын 5 «а» сынып оқушысы

Бауыржанқызы Ақбаянның жасалған жұмыстары бойынша

Есебі

Менің педагогикалық практикамда тірек қимыл аппаратында ақауы бар Бауыржанқызы Ақбаян деген балаға сабақ беріп жүрмін. Бауыржанқызы Ақбаян I тоқсан қорытындысы бойынша сабақтары күнтізбелік жоспар бойынша жүргізілді . Бұл баланың медициналық қорытындысы (диагнозы) «spina bifida в поясничном отделе без гидроцефалин» деп берілген. Бұл баланы оқыту барысында коррекциялық жұмысты тиімді пайдалануға тырыстым. Коррекциялық жұмыс әр баланың тұлғалық дамуын қамтамасыз етіп, психологиялық жағдай қалыптастырады. Сондықтан дамып жетілу кезінде, барлық балалардың жеке жас ерекшеліктері мүмкіншіліктерінің қалыптасуына коррекциялық жұмыс керек деп ойлаймын.
Оқушы жалпыға ортақ бағдарламамен оқуға қиынсынбайды.. Информатика пәнінде цифрлық құрылғыға деген қызығушылығын байқап, Ақбаянмен кахот сияқты ойын әдістерін Ақпаратты ұсыну , ақпаратты өңдеу тақырыптарында қолдандым. Бұл баланың дидактикалық мүмкіндіктерін жоғарлатты. Ақбаянды оқытудағы кездесетін қиыншылықтар деп оның, орындықта көп отыра алмауы барысында тез шаршап қалуы Ақбаянның физиологиялық тұрғыдан кейбір мүмкіндіктері шектеулі болғанымен, интеллектуалдық жағынан өзінің мектепте оқитын сыныптастарынан кем түспейді десем артық емес. Сондықтан, болашақта Ақбаянныі үлкен жетістіктерге жетеді деген зор сенімдемін. Ақбаян сабаққа қатысты интернет желісінен алынған қызықты видео көруді, суреттерді қарауды ұнатады. Өзімнің инклюзивті оқыту бойынша білімімді жетілдіру үшін үнемі ізденіп білімімді толықтырып отырамын. Оқу жоспары бойынша барлық бағдарламаларды өткіздім.

Пән мұғалімі : Есентаева И.А

.