Задание №1.

Дайте развернутые ответы на следующие вопросы: - Почему дисциплина Правоведение включена во все учебные планы не юридических специальностей? - Что изучает дисциплина учебная Правоведение? - В чем особенности предмета и метода Правоведения?

Ответ:

Право – это отрасль знаний, без которых в современном мире не может обойтись ни один квалифицированный специалист. Понимание правовых институтов помогает наладить успешный бизнес, оградить от посягательств на интеллектуальную собственность, минимизировать риски при составлении договоров – в правовом государстве все должно быть цивилизованно, регламентировано. Именно поэтому правоведение введено в учебные планы многих факультетов Института гуманитарного образования и информационных технологий. Его изучают на факультете управления, факультете информационных технологий, экономическом факультете, факультете дизайна, факультете рекламы и PR, факультете журналистики. Погружение в правовую материю для студентов этих факультетов, изначально ориентированных на другие профессии, – процесс не из простых.

Цель изучения дисциплины − формирование у будущих бакалавров теоретических знаний и практических навыков в области правового регулирования общественных отношений, в том числе экономических, формирование и развитие правовой культуры и правового сознания. При этом важно развить у студентов способность применять полученные знания и навыки для решения конкретных задач, возникающих в процессе экономической деятельности хозяйствующих субъектов. Дисциплина "Правоведение" предусматривает решение следующих задач:

• 
  получение системы знаний о таком социальном регуляторе как право, формирование- понятийной базы в области юриспруденции;
  
• 
  ознакомление с основными отраслями права, регулирующими общественные отношения, в- том числе в сфере экономики;
  
• 
  изучение правового механизма реализации прямых и косвенных методов государственного- управления общественной жизнью в целом и экономикой, в частности;
  
• 
  исследование условий осуществления хозяйственной и предпринимательской деятельности в- рамках правового поля;
  
• 
  обучение легитимным способам защиты своих прав и законных интересов.
  

Правоведение – это общественная наука, изучающая право как особую систему социальных норм, а также различные аспекты правоприменительной деятельности.

---

Предметом любой науки является конкретный круг общественных отношений, проблем, изучаемый данной наукой.

Предмет науки важно отличать от ее объекта, под которым понимается определенная часть окружающей человека реальности, изучаемая многими науками.

Каждая из этих наук имеет в объекте свой предмет и свою проблематику, т. е. предмет науки – это то, что она теоретически осваивает в определенном объекте.

Так, предметом правоведения являются:

• 
  право как социально-политическое явление и совокупность общеобязательных, формально определенных правил поведения, установленных государством, выражающих необходимое соотношение общественных и личных интересов, определяющих виды возможного и должного поведения субъектов правоотношений;
  
• 
  государство как организация политической власти, обеспечивающая с помощью права и специально созданного государственного аппарата управление делами всего общества;
  
• 
  соотношение и взаимосвязь между государством и правом;
  
• 
  система правовых терминов, которые свойственны всем юридическим наукам.
  

Под методом правового регулирования подразумевается совокупность приемов и способов, с помощью которых приобретаются новые углубленные сведения о предмете познания.

В правоведении можно выделить структурный метод, позволяющий выявить и изучить в социальных объектах относительно устойчивые внутренние связи. Показательным в этом отношении является использование отечественными правоведами двух различных моделей логической структуры нормы права: гипотеза – диспозиция – санкция; гипотеза – диспозиция.

Системный метод – это рассмотрение изучаемого объекта как некоторой целостности, которая генетически и органически связана с окружающей средой (применяется для изучения таких понятий, как политическая система общества, система права, система государственных органов, правовая система).

Сравнительный метод сопоставляет один социальный объект, с другими с целью выявления их сходства или различия. Сравнение может проводиться на различных уровнях. Так, например, для правоведения важно установить взаимосвязь таких понятий, как государство и право.

Диалектический метод познания явлений действительности в их развитии дает возможность объяснить, в частности, развитие государственных и правовых явлений как результат их внутренних противоречий. Используя этот метод, можно, например, объяснить смену одной формы правления государства другой или изменение методов правового регулирования общественных отношений.

---

Задание № 2.

Дайте аргументированный ответ на вопрос: «В чем состоит суть теории естественного права?»

Ответ:

Наряду с позитивным правом, т. е. законами, принимаемыми государством, существует высшее, подлинное, естественное право, свойственное человеку от рождения. Это так называемое неписаное право, под которым понимается совокупность естественных и неотъемлемых прав человека. Источник прав человека находится не в законодательстве, а в самой человеческой природе, эти права приобретаются от рождения либо даются от Бога.

Признаки естественного права:

• 
  принадлежность к человеку с момента его рождения;
  
• 
  неотчуждаемость (неотъемлемость) от человека;
  
• 
  выражение наиболее существенных социальных возможностей человека;
  

Естественное право выступает критерием права позитивного, поскольку не всякий закон содержит в себе право. Еще Цицерон писал: «Несправедливый закон не создает право».

По мнению представителей теории, такие нравственные ценности, как справедливость, свобода, равенство, составляют ядро права. Таким образом, право и мораль, по сути, отождествляются.

При реализации естественных прав имеются свои особенности:

• 
  естественные права реализуются непосредственно, т. е без какого бы то ни было правоприменительного акта;
  
• 
  реализация естественных прав осуществляется объективно, независимо от воли людей.
  

Задание № 3.

Раскройте такие аспекты как: «Понятия брака, условия и порядок его заключения» и «Брачный договор: понятие, содержание, порядок заключения, изменения, расторжения».

Ответ:

Понятия брака, условия и порядок его заключения.

Брак – это добровольный равноправный союз мужчины и женщины, влекущий за собой правовые последствия и заключенный с целью создания семьи.

П. 2 ст. 1 СК РФ провозглашает: «Признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния». Таким образом, права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Именно поэтому зарегистрированные браки правильно называть

---

«гражданскими». Кроме понятия «гражданского брака» используют термин «фактический брак». Это совместное проживание лиц без гражданской регистрации брака.

Положение о признании на территории России только зарегистрированных браков не применяется к бракам граждан РФ, совершенным по религиозным обрядам на оккупированных территориях, входивших в состав СССР в период Великой отечественной войны, до восстановления на этих территориях органов записи актов гражданского состояния. Сохраняют свою силу и браки, совершенные по религиозным обрядам до 20.12.1917 г. В наше время церковь не венчает молодых людей без предоставления справок из органов загса о состоявшейся регистрации брака либо свидетельства о заключении брака.

Условия заключения брака – это обстоятельства, которые обязательно должны быть в наличии для правомерной регистрации брака. Семейный кодекс называет два условия вступления в брак. Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.

Брачный возраст устанавливается с восемнадцати лет. Однако законом предусмотрены случаи вступления в брак лиц, не достигших 18 лет. Данных лиц можно условно подразделить на две категории: от 16 до 18 лет и менее 16 лет. В каждой из этих категорий свой порядок вступления в брак.

Так, при наличии уважительных причин орган местного самоуправления по месту жительства желающих вступить в брак вправе по просьбе данных лиц разрешить вступление в брак при условии достижения ими 16 лет.

Если же желающее вступить в брак лицо не достигло 16 лет, то порядок и условия, при наличии которых вступление в брак в виде исключения с учетом особых обстоятельств может быть ему разрешено, могут быть установлены законами субъектов Российской Федерации. Например, такой порядок установлен Законом Московской области от 30.04.2008 N 61/2008-ОЗ «О порядке и условиях вступления в брак на территории Московской области лиц, не достигших возраста шестнадцати лет». Таким образом, если желающий вступить в брак проживает на территории субъекта Российской Федерации, в котором не принят подобный закон, то у такого лица нет возможности вступить в брак до достижения 16 лет.

В РФ не ограничено число заключаемых браков для обеих сторон. В отличие от некоторых европейских стран нет так называемых траурных сроков, в течение которых нельзя вступать в брак после смерти супруга (в Дании 12 месяцев для жены и 3 месяца для мужа, в Голландии 10 месяцев для жены, для мужа вообще не установлен).

---

Препятствиями к заключению брака являются такие жизненные обстоятельства, наличие которых не позволяет на законном основании произвести государственную регистрацию брака.

Согласно ст. 14 СК РФ не допускается заключение брака между:

• 
  лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке;
  
• 
  близкими родственниками, т.е. родственниками по прямой восходящей и нисходящей линиями (родителями и детьми, дедушкой, бабушкой и внуками), полнородными и неполнородными (имеющими общих отца или мать) братьями и сестрами;
  
• 
  усыновителями и усыновленными;
  
• 
  лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического расстройства.
  

Медицинское обследование лиц, вступающих в брак, а также консультирование по медико-генетическим вопросам и вопросам планирования семьи проводятся учреждениями государственной и муниципальной системы здравоохранения по месту их жительства бесплатно и только с согласия лиц, вступающих в брак.

Результаты обследования лица, вступающего в брак, составляют врачебную тайну и могут быть сообщены лицу, с которым оно намерено заключить брак, только с согласия лица, прошедшего обследование.

Если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции, последний вправе обратиться в суд с требованием о признании брака недействительным.

Для заключения брака лица должны подать письменное совместное заявление в орган ЗАГС. Согласно ст. 25 Федерального закона «Об актах гражданского состояния» государственная регистрация заключения брака производится любым органом ЗАГСа на территории Российской Федерации по выбору лиц, вступающих в брак. Поэтому и заявление лица могут подать в любой орган ЗАГСа.

В случае, если одно из лиц, вступающих в брак, не имеет возможности явиться в орган записи актов гражданского состояния для подачи совместного заявления, волеизъявление лиц, вступающих в брак, может быть оформлено отдельными заявлениями. В этом случае подпись на заявлении лица, не имеющего возможности явиться в орган записи актов гражданского состояния, должна быть нотариально удостоверена.

В совместном заявлении о заключении брака должны быть указаны следующие сведения:

фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, возраст на день регистрации заключения брака, гражданство, национальность (указывается по желанию лиц, вступающих в брак), место жительства каждого из лиц, вступающих в брак;

---

Смотрите также файлы

• олданбалы геодезия.docx

• Органы чувств человека.docx

• История появления стали.docx

• Статистическая сводка и группировка Джамбулова Дильназ, Кайрат Карина.pptx

• Нейропсихологический подход к диагностике, профилактике и коррекции трудностей обучения детей с овз.docx