Поверка амперметра и вольтметра

Цель работы: ознакомиться с устройством технических и образцовых приборов. Получить практические навыки по определению погрешностей измерительных технических приборов.

Пояснения к работе

При любом измерении результат отличается от истинного значения величины вследствие наличия погрешностей. Погрешность прибора определяет степень близости от показаний к действительному значению измеряемой величины, которое при измерениях всегда остается неизвестным. За действительное значение измеряемой величины А_д принимают ее значение, полученное при измерении образцовым прибором.

Разность между показаниями прибора А_из и действительным значением измеряемой величины А_д называется абсолютной погрешностью DА, имеющей размерность измеряемой величины.

     DА=А_из – А_д.

Абсолютная погрешность, взятая с обратным знаком, представляет собой поправку К.

     К= – DА.

Поправка есть та величина, которую следует алгебраически прибавить к показаниям прибора, чтобы получить действительное значение измеряемой величины.

Погрешность измерений оценивается также относительной погрешностью g₀. Относительная погрешность g₀ представляет отношение модуля абсолютной погрешности |ΔА| к действительному значению А_д измеряемой величины.

 .

Степень точности прибора определяют приведенной погрешностью, которая представляет отношение модуля абсолютной погрешности |ΔА| к наибольшему значению шкалы прибора А_н

 .

ГОСТ 18454-59 приборы непосредственной оценки по степени точности делит на восемь классов: 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4. Класс точности обозначает наибольшую основную приведенную погрешность прибора, выраженную в процентах.

При эксплуатации могут иметь место износ отдельных частей прибора и разного рода повреждения. Это приводит к появлению недопустимо больших погрешностей при измерениях, поэтому необходимо периодически поверять приборы во время их эксплуатации. Поверку производят органы Государственной и ведомственной метрологической службы.

---

Поверка – это определение погрешностей прибора и установление его пригодности к применению. Она включает в себя внешний осмотр поверяемого прибора, выбор образцового прибора, поверку показаний прибора и оформление документов. Внешний осмотр прибора имеет целью выяснить дефекты, препятствующие дальнейшему применению прибора, например, повреждение стекла, корректора, стрелки или наличие отсоединившихся деталей и т.д.

Образцовый прибор выбирают по роду тока, по номинальным значениям величин к классу точности. Верхний предел измерения образцового прибора должен быть близок к верхнему пределу поверяемого прибора, а приведенная погрешность, по крайней мере, в 3 раза меньше приведенной погрешности поверяемого.

Поверку технических приборов производят путем сравнения их показаний с показаниями образцовых приборов.

Регулировку тока или напряжения следует вести так чтобы, показания поверяемого прибора сначала постепенно увеличивались до номинального, а затем плавно уменьшались до нуля. При этом стрелку поверяемого прибора необходимо точно устанавливать на основные деления шкалы и производить запись показаний обоих приборов (поверяемого и образцового).

Для поверки амперметра и вольтметра собирают схемы в соответствии с рис.1.1, 1.2.



              Рис. 1.1. Схема установки для поверки амперметра

Поверку амперметра производят при напряжении сети не более 36 В.

 

Рис. 1.2. Схема установки для поверки вольтметра

Вопросы

1. 
   Что принимают за действительное значение измеряемой величины Ад?
   
2. 
   Что называется абсолютной погрешностью dA? Напишите её формулу
   
3. 
   Что такое поправка K?
   
4. 
   Что такое относительная погрешность γо? Напишите её формулу
   
5. 
   Что такое приведенная погрешность γпр? Напишите её формулу
   
6. 
   Что такое поверка измерительного электроприбора? В чем она заключается?
   
7. 
   Нарисуйте схему поверки вольтметра и амперметра.
   
8. 
   Задача:
   

---

Аиз – 7 А Виз - 232 В

Ад – 12 А Вд – 250 В

Ан – 50 А Вн – 380 В

Найти относительную и приведенную погрешность

---

Смотрите также файлы

• Хронические гепатиты и циррозы клиника, диагностика на догоспитальном этапе.docx

• Анализ учебных заданий (методического аппарата умк) по выбранной теме, распределение учебных заданий по видам формируемых метапредметных результатов.docx

• Исаев Дмитрий Валентинович кандидат экономических наук, fcca учет и управление затратами (costing).pptx

• Колледж дипломная работа.pdf

• Классификация чс природного и техногенного характера..docx