Файл: Амола облысы білім басармасыны осшы аласы бойынша білім бліміні осшы аласыны іт мектеплицейі коммуналды мемлекеттік мекемесі.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.03.2024
Просмотров: 23
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
VІІ. Сыныптан тыс жұмыстар. Олимпиада материалдары
№ | Автор | Атауы | жылы ,баспа |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
№____208_____кабинеттің жұмысының талдауы
Мақсаты: кабинеттің бағдарлама талаптарына сәйкес дамуын анықтау.
Міндеті:
-
Кабинетті дидактикалық, әдістемелік, анықтамалық және техникалық құралдардың ________________ пәні бойынша талаптарға сай жабдықтауы;
-
Кабинеттегі санитарлық талаптардың орындалуы: -
________________________________пәні бойынша эстетикалық бағытын дамыту.
2022-2023 оқу жылында пән кабинеті ________________________________аусымда пайдаланылды. Кабинеттегі сабақтар І ауысымда 8.00-13.40 уақыт аралығында жүргізілді. Кабинеттегі қауіпсіздік техникасы, санитарлық-гигиеналық талаптар жас ерекшеліктеріне сәйкес.
2022-2023 оқу жылында: сынып бұрышы, ақпараттық стенд жасалды. Мұғалімнің әдістемелік қоры, оқушыларға арналған әдебиеттер толықтырылды.
2022-2023 оқу жылында мынандай міндеттер шешіледі:
-
Кабинетті анықтамалық, энциклопедиялық материалдармен толықтыру;
2022-2023 оқу жылына арналған
№____208________кабинеттің жұмысының талдауы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2023-2024 оқу жылына арналған
№____208____кабинеттің жұмысының талдауы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2024-2025 оқу жылына арналған
№____________кабинеттің жұмысының талдауы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№__208_______кабинеттің даму жоспары
Кабинеттің даму жоспары үш кезеңді қамтиды
1-кезең
-
Дайындық кезеңі;
Бұл кабинеттің ашылуы, яғни кабинеттің ашылуы туралы шешім қабылдануы.
2-кезең
-
Кабинетті құру кезеңі;
Бұл кезеңде кабинеттің құрылғаннан кейінгі жұмыс жоспары.
3-кезең
-
Жаңа заман талабына сай жаңа ақпараттық технологиялық жабдықтарды қолданатын кабинет;
Бұл кезеңнің мақсаты жаңа ақпараттық технологиялық жабдықтарды қолдануға бағытталған.
2022-2023 оқу жылындағы кабинет жоспары
№ | Іс-шара | Саны | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | Кабинетті реттеу, гүлдер әкелу | 1 | қыркүйек | Сынып жетекші, оқушылар | Кабинетті реттелді, гүлдер әкелді |
2 | Кабинетті тазалап тұру | 1 | Жыл бойы | Сынып жетекші, оқушылар | Аптасына бір рет кабинет тазалады |
3 | Компьютер құрылғыларын қабылдап алу | 1 | қыркүйек | Информатика мұғалімдері | Қабылдап алынды |
4 | ОЖ және қолданбалы программаларды орнату | 1 | қыркүйек | Информатика мұғалімдері | ОЖ және қолданбалы программалар орнатылды |
5 | Оқу жоспарына сәйкес дидактикалық материалдармен толықтыру | | Жыл бойы | Информатика мұғалімдері | Дидактикалық материалдар жасау |
6 | Олимпиадаға, ғылыми жұмыстармен оқушыларды дайындау | | Жыл бойы | Информатика мұғалімдері | Есептер шығару, ғылыми жобалар жасау |
7 | Үлгерімі төмен оқушылармен дайындық | | Жыл бойы | Информатика мұғалімдері | Қосымша сабақтар өткізу |
8 | Кабинетті келесі оқу жылына дайындау | 1 | мамыр | Информатика мұғалімдері | |
2023-2024 оқу жылындағы кабинет жоспары
№ | Іс-шара | Саны | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
6 | | | | | |
7 | | | | | |
8 | | | | | |
9 | | | | | |
10 | | | | | |
11 | | | | | |
12 | | | | | |
13 | | | | | |
2024-2025 оқу жылындағы кабинет жоспары
№ | Іс-шара | Саны | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
6 | | | | | |
7 | | | | | |
8 | | | | | |
9 | | | | | |
10 | | | | | |
11 | | | | | |
12 | | | | | |