1. 
   Цели освоения модуля (дисциплины)
   

• 
  Цели освоения дисциплины: формирование у обучающихся знаний о экономической безопасности как учебной дисциплине, формирование развернутого понимания национальных интересов России в области экономики и смежных областях, учитывая процессы глобализации; - выработка умений и навыков использования полученных знаний в таможенном деле; определение понятия национальные интересы и их роль в формировании экономической безопасности. Вооружение студентов на основе этих знаний навыками и умениями, необходимыми для решения научных и практических проблем «Таможенного дела» как учебной дисциплины.
  

2. Место модуля (дисциплины) в структуре ООП
Дисциплина (модуль) «Экономическая безопасность» относится к базовой части профессионального цикла ООП, С3.В12. Более успешное её освоение обеспечивается изучением таких дисциплин вариативной и базовой части как «Национальная безопасность», «Экономическая теория» «Мировая экономика» «Государственное регулирование внешнеторговой деятельности» «Таможенные платежи» «Ценообразование во внешней торговле», «Валютное регулирование и валютный контроль», «Таможенный контроль».
Дисциплине (модулю) «Экономическая безопасность» предшествует освоение дисциплин (ПРЕРЕКВИЗИТЫ):

Отечественная история, политология, правоведение, иностранный язык, международное таможенное сотрудничество, национальная безопасность, экономическая теория, мировая экономика, государственное регулирование внешнеторговой деятельности, таможенные платежи, ценообразование во внешней торговле, валютное регулирование и валютный контроль, таможенный контроль, физическая культура.

Содержание разделов дисциплины (модуля) «Экономическая безопасность» согласовано с содержанием дисциплин, изучаемых параллельно (КОРЕКВИЗИТЫ):

информационные таможенные технологии, управление таможенными органами, управление таможенной деятельностью, экономика таможенного дела, логистика внешнеэкономической деятельности, особые экономические зоны, региональная интеграция и внешнеэкономическая деятельность в Сибири, государственная служба в Российской Федерации и этика государственного служащего международное право, физическая культура.

---

3. Результаты освоения дисциплины (модуля)
В соответствии с требованиями ООП освоение дисциплины (модуля) направлено на формирование у студентов следующих компетенций (результатов обучения):

знать: результаты новейших исследований, научные разработки и современные публикации, касающиеся формирования национальных интересов России в контексте глобального развития, обеспечения экономической безопасности государства, его регионов и отраслевых комплексов;

уметь: идентифицировать внутренние и внешние угрозы национальной экономике страны, уметь их распознавать под влиянием изменяющихся геополитических и геоэкономических факторов, а также российского бизнес-климата;

формулировать национальные интересы России в сфере экономики, в том числе учитывающие экономические интересы субъектов Федерации, крупных корпоративных образований и интегрированных компаний;

участвовать в разработке концептуальных положений стратегии экономической безопасности России в условиях глобализации, формулировать приоритеты, основные направления и механизмы реализации системы экономической безопасности на макроуровне;

совершенствовать индикативную систему оценки уровня экономической безопасности национального хозяйства в целом, отраслей и регионов, определять пороговые значения индикаторов и осуществлять их мониторинг;

прогнозировать изменения социально-экономической конъюнктуры в стране и уметь отражать эти изменения в механизмах реализации стратегии экономической безопасности России на товарных и финансовых рынках;

разрабатывать меры социально-экономической политики, направленные на предотвращение или ликвидацию разнообразных угроз в области инвестиционной и инновационной деятельности, промышленной и оборонной деятельности, финансовой, внешнеэкономической и экологической деятельности;

выработать аргументированную позицию по проблемам обеспечения национальной экономической безопасности и ее отстаивать.

владеть: навыками выявления и исследования проблем экономической безопасности; анализа научных, научно-практических и практических текстов по вопросам экономической безопасности.

4. Структура и содержание дисциплины
Модуль 1. «Экономическая безопасность: национальный аспект»

Тема 1. Основные положения теории безопасности: термины и определения.

---

Тема 2. Обеспечение экономической безопасности в реальном секторе.

Тема 3. Инвестиционный и инновационный кризис в России: проблемы и пути решения.

Тема 4. Финансовая безопасность страны: основные проблемы и инструменты обеспечения.

Тема 5. Региональная экономическая безопасность.

Тема 6. «Теневая экономика»: уровни, структура, масштабы и факторы динамики.
Модуль 2. «Экономическая безопасность: международный аспект»

Тема 1. Экономическая безопасность России во внешнеэкономической сфере. Оффшорный бизнес и защита интересов России.

Тема 2. Роль таможенных органов в обеспечении экономической безопасности внешнеэкономической сферы.

5.Разделы лекционного курса и практических занятий.

Модуль 1.
Раздел 1. Основные положения теории безопасность. Понятие экономической безопасности (ЭБ). Стратегия экономической безопасности. Экономическая безопасность как условие суверенитета. Условия и пути обеспечения экономической безопасности. Основные аспекты содержания концепции национальной, или государственной безопасности. Национальные интересы и их роль в формировании экономической безопасности. Экономическая безопасность как составная часть национальной и государственной безопасности (лк. – 2ч., пр. – 2ч.).

Раздел 2. Обеспечение экономической безопасности в реальном секторе. Обеспечение безопасности реального сектора экономики: цели и задачи. Определение состояния экономики страны. Основные угрозы экономической безопасности в реальном секторе экономики и возможности их нейтрализации. Обеспечение экономической безопасности реального сектора: политика, угрозы, опасности. Классификация основных угроз безопасности сектора экономики. (лк. – 2ч., пр. – 2ч.).

Раздел 3. Инвестиционный и инновационный кризис в России: проблемы и пути решения.

Инновационные критерии безопасности перехода к инновационной экономике в России. Формирование инновационного сектора экономики России на современном этапе. Современные критерии безопасности при переходе России к инновационной экономике.

(лк. – 2ч., пр. –2ч.).

Раздел 4. Финансовая безопасность страны: основные проблемы и инструменты обеспечения.

Понятие финансовой безопасности в системе экономической безопасности страны. Сущность проблемы финансовой безопасности государства. Управление государственным долгом РФ, как элементом укрепления финансовой безопасности страны. Государственный долг. Способы укрепления финансовой безопасности страны. Проблемы в сфере финансовой безопасности. (лк. – 2ч., пр. – 2ч.).

---

Раздел 5. Региональная экономическая безопасность.

Экономическая безопасность региона в системе национальной безопасности: угрозы и факторы риска. Процесс обеспечения экономической безопасности на региональном уровне. Экономическая и финансовая безопасность государства и региона. (лк. – 2ч., пр. – 2ч.).

Раздел 6. «Теневая экономика»: уровни, структура, масштабы и факторы динамики.

«Теневая экономика»: структура, масштабы и факторы динамики. Понятие и структура теневой экономической деятельности. Оценка масштабов теневой экономики. Современная динамика преступлений в сфере экономической деятельности в России. (лк. – 2ч., пр. – 2ч.).
Модуль 2.

Раздел 1. Экономическая безопасность России во внешнеэкономической сфере. Оффшорный бизнес и защита интересов России.

Экономическая безопасность России во внешнеэкономической сфере. Актуальные проблемы России в оффшорном бизнесе с позиции экономической безопасности. Оффшорный бизнес и защита интересов России. (лк. – 2ч., пр. – 2ч.).

Раздел 2. Роль таможенных органов в обеспечении экономической безопасности внешнеэкономической сферы.

Внешние и внутренние угрозы внешнеэкономической безопасности государства. Обеспечение внешнеэкономической безопасности таможенными органами. Функции таможенных органов при обеспечении ими внешнеэкономической безопасности государства.
(лк. – 2ч., пр. – 2ч.).
Перечень лабораторных работ по разделу.

Нет в учебном плане.
6. Организация и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы студентов
6.1. Виды и формы самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов включает текущую и творческую проблемно-ориентированную самостоятельную работу (ТСР).

Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений и включает:

• 
  работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса;
  
• 
  выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ;
  
• 
  опережающая самостоятельная работа;
  
• 
  перевод текстов с иностранных языков;
  
• 
  изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
  
• 
  подготовка к лабораторным работам, к практическим и семинарским занятиям;
  
• 
  подготовка к контрольной работе и коллоквиуму, к зачету, экзамену.
  

---

Творческая самостоятельная работа включает:

• 
  поиск, анализ, структурирование и презентация информации;
  
• 
  выполнение расчетно-графических работ;
  
• 
  выполнение курсовой работы или проекта, работа над междисциплинарным проектом;
  
• 
  исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;
  
• 
  анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме;
  
• 
  анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.
  

6.3. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется следующим образом: как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей.

При выполнении самостоятельной работы рекомендуется использовать:

• 
  материалы, размещенные на персональном сайте преподавателя:
  

http://portal.tpu.ru/SHARED/s/

• 
  ресурсы в LMS Moodle
  

7. Средства текущей и промежуточной оценки качества освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины производится по результатам следующих контролирующих мероприятий:

Контролирующие мероприятия	Результаты обучения по дисциплине
Индивидуальные Домашние Задания	защита ИДЗ
лабораторные работы и практические задания	Выполнение
Презентации по тематике исследований	Выступление
Тестирование	Выполнение
Зачёт	Сдача зачёта

Для оценки качества освоения дисциплины при проведении контролирующих мероприятий предусмотрены следующие средства (фонд оценочных средств)

• 
  вопросы входного контроля;
  
• 
  контрольные вопросы, задаваемых при выполнении и защитах лабораторных работ;
  
• 
  контрольные вопросы, задаваемые при проведении практических занятий,
  
• 
  вопросы для самоконтроля;
  
• 
  вопросы тестирований;
  
• 
  вопросы, выносимые на экзамены и зачеты и др.
  

Примерные тестовые задания

1. 
   Финансовая безопасность это:
   

А) эффективное функционирование финансовой системы

---

Смотрите также файлы

• Коровы, собаки, кошки.rtf

• Суд современности над Петром I.docx

• Пищевая ценность.doc

• Физколда 22.04.docx

• Знаем Умеем продолжите фразу.pptx