Файл: Каскадты стильді кестелер css (cascading style sheets).docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 19.03.2024

Просмотров: 4

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Сабақтың тақырыбы: КАСКАДТЫҚ СТИЛЬДІ КЕСТЕЛЕР CSS (CASCADING STYLE SHEETS)

Бөлім

Веб-жобалау

Педагогтың аты-жөні

Гумарова В.М.

Күні:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сынып: 10




Сабақтың тақырыбы

КАСКАДТЫҚ СТИЛЬДІ КЕСТЕЛЕР CSS (CASCADING STYLE SHEETS)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

10.4.2.2 web (веб)-парақшаларды жасауда CSS (си эс эс) қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: «Каскадтық стильді кестелер» ұғымын анықтайды

Көпшілік оқушы: Каскадтық стильді кестелерді код жасауда қолданады

Кейбір оқушы: Каскадтық стильді кестелерді қолданудың маңыздылығын түсіндіреді

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әректі

Бағалау

Ресурстар

1.Ұйымдастыру

2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\
3. Жаңа сабақты меңгерту


4. Бекіту

Сәлемдесу, түгендеу

Өткен сабақты пысықтау:

Оқушылар өткен сабақта берілген тапсырманың орындалу жолын бір-біріне көрсетіп, топта талдайды.

Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау, қолдау көрсету

«Миға шабуыл» әдісі

  • Web-беттерді безендірудің қандай жолдары бар?

  • Қалай әрлеуге болады?

Оқулықпен жұмыс

Мұғалім тақырыпты слайд материалы арқылы көрсетеді.

Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. Мұғаліммен бірлесіп талдайды.

Ауызша мадақтау, ынталандыру

1-3 тапсырма. карточка

Компьютермен жұмыс

Сұраққа жауап:

  1. CSS дегеніміз не?

CSS қашан пайда болған?

  1. Web-беттерді әрлеуде стильдік беттерді қалай қолдануға болады?

  2. «Селектор» дегеніміз не?

  3. Селектордың құрылымы қандай?

Бір-бірін бағалайды

Кері байланыс: «БББ кестесі» әдісі

Оқушылар тақырып туралы бұрыннан не білетінін, сабақта не білгенін және не білгісі келетінін кестеге жазады.

Үй тапсыпма:


1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады

Мұғалімді тыңдайды

Күнделік кз

ФБ қою арқылы бағалау

жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру

Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау, қолдау көрсету

Фигуралар арқылы бағалау

Бірін-бірібағалайды


слайд