ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.03.2024
Просмотров: 5
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Пән: Қазақ тілі Т2 | 6.Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті | |||||
| Күні : | Педагогтің аты-жөні: | |||||
| Сынып: 2 | Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар : | |||||
| Сабақтың тақырыбы: Бата – жақсы тілек | ||||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары | 2.2.5.1* мәлімет, кейіпкер, оқиғаларды салыстыру негізінде қарапайым пікір ("мен ... деп ойлаймын", "мен ... деп санаймын", "маған ... сияқты", маған ... тәрізді") білдіру 2.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну | |||||
| Сабақтың мақсаты : | мәлімет, кейіпкер, оқиғаларды салыстыру негізінде қарапайым пікір ("мен ... деп ойлаймын", "мен ... деп санаймын", "маған ... сияқты", маған ... тәрізді") білдіреді, шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсінеді | |||||
| ЕБҚ үшін | мәлімет, кейіпкер, оқиғаларды салыстыру негізінде қарапайым пікір ("мен ... деп ойлаймын", "мен ... деп санаймын", "маған ... сияқты", маған ... тәрізді") білдіреді, шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсінеді | |||||
| Ойлау дағдыларының деңгейі | Білу және түсіну, қолдану | |||||
| Сабақтың барысы | ||||||
| Сабақтың кезеңі/уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||
| Сабақтың басы (5 минут) | «Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту. Дайынсың ба сабаққа? Қарап алшы жан-жаққа Бәрі бар ма орнында? Қалам, дәптер, кітап та. Үй жұмысын тексеру Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды. | Бас бармақ | Слайд | |||
| Сабақтың ортасы (6-37 минут) | 1.Сөздікпен жұмыс. Бата-благословение Тілек-пожелание Көгереді-процветает Дана-мудрый Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады 1.Тыңдалым.Оқылым.Айтылым. 1-тапсырма Тыңда. Сұрақтарға жауап бер Бата- жақсы тілек. Батаны жасы үлкен адамдар береді. «Батамен ер көгереді, жауынмен жер көгереді» дейді дана халқымыз. ЕБҚ оқушы барлық оқушылармен топтасып, тапсырманы орындайды 3.Оқылым.Айтылым. 2-тапсырма Оқы. Сұрақтарға жауап бер. Бүгін менің туған күнім. Қонақтар келді. Тілектерін айтып,сыйлықтарын ұсынды. Атам былай деп бата берді: -Оқуға алғыр бол, Ойлануға даңғыл бол. Өмірде әділ бол, Ашуда сабырлы бол. Ісіңде шебер бол, Ақылға кемел бол. Қиынға батыл бол, Еңбекте батыр бол. Сергіту сәті Жазылым Бата сөзін тәуелдеу 4.Тілдесім. айтылым. жазылым 4-тапсырма Өлеңді толықтырып жаз. Ақылды ата, Береді ... . Батаны тыңдап, Өседі ... . | Тыңдалым,айтылым. Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Тыңдалым.Оқылым.Айтылым Тыңдайды. Сұраққа жауап береді. Бата деген не? Батаны кімдер береді? Оқылым.Айтылым. Оқиды. Сұраққа жауап береді. Сурет бойынша әңгіме құрастырады. Кім бата берді? Қандай бол деді? ЕБҚ оқушы жұптасып, тапсырманы орындайды. Сергіту сәтін орындайды. Жазылым Бата сөзін тәуелдейді 4.Оқылым,айтылым, жазылым Ақылды ата, Береді бата. Батаны тыңдап, Өседі бала. | «Бағдаршам» Дескриптор: сұрақтарға жауап береді Өзара бағалау Дескриптор: Оқиды. Сұраққа жауап береді. Сурет бойынша әңгіме құрастырады. Өзара бағалау: «Өте жақсы», «Жақсы», «Талпын» Дескриптор: Бата сөзін тәуелдейді Дескриптор: -өлеңді толықтырып жазады | Оқулық сөздік слайд Слайд Оқулық Оқулық слайд | ||
| Сабақтың соңы 3 минут | Үй тапсырмасын беру : 41бет 3– тапсырма. | | ||||
| Кері байланыс «Баспалдақ» әдісі | «Баспалдақ» әдісі. Өз деңгейлерін анықтайды. | | ||||
| Бағалау | Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды. | |||||
