Файл: 6 А сынып оушыларыны математика пнінен жазан кешенді диагностикалы жмысыны элементтік талдауы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.03.2024
Просмотров: 14
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
6 «А» сынып оқушыларының математика пәнінен жазған кешенді диагностикалық жұмысының элементтік талдауы
Ұзақтығы-45 минут Ұпай саны-15
| № | Оқушының аты-жөні | Тапсырмалар | Барлығы | ||||||||
| | | 3-ке,9-ға бөлінетін сандарды іріктеу 1 ұпай | Санды ондық бөлшекке аудару 1 ұпай | Санның пайызын табу 1 ұпай | Бөлшектерді өсу ретімен орналастыру 1 ұпай | Бөлшекті қысқарту 1 ұпай | Мәтін есепті шешу 3 ұпай | Амалдарды орындау 4 ұпай | Теңдеуді шешу 3 ұпай | Ұпай | Баға |
| 1 | Абдрахманова Әмина | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 2 | 1 | 7 | 3 |
| 2 | Абылғазы Дінмұхамед | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 13 | 5 |
| 3 | Айдынұлы Бекназар | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 5 | 2 |
| 4 | Асылгазина Дамиля | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 12 | 4 |
| 5 | Асылгазина Жамиля | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 13 | 5 |
| 6 | Бақытбеков Ерқанат | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 11 | 4 |
| 7 | Біржанқызы Айзада | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 10 | 3 |
| 8 | Дәуренқызы Алина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 9 | Ерікжанқызы Маржан | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 10 | Еркінбекова Томирис | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | 3 |
| 11 | Ерсалимова Аяна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 12 | Жәнібек Әли | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | 3 |
| 13 | Жұмағазы Амина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 10 | 3 |
| 14 | Қайратов Парасат | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | 3 |
| 15 | Қиынбаева Анеля | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 16 | Магзиева Диляра | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 9 | |
| 17 | Мадиярқызы Луанна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 18 | Мұқамадиев Сұнқар | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 8 | 2 |
| 19 | Оралбекова Жансая | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 12 | 4 |
| 20 | Раухатұлы Шыңғыс | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 21 | Рахатбек Темірлан | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 10 | 3 |
| 22 | Тілебалдиев Мансұр | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1- | - | 5 | 2 |
| 23 | Тоқтарбекова Аружан | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 10 | 4 |
| 24 | Тоқтарбекова Малика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 12 | 4 |
| 25 | Тургунбек Мирас | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 13 | 5 |
| 26 | Ұлықбек Мансұр | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | 3 |
| | Ұпай саны | | | | | | | | | | |
6 «А» сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының
ТАЛДАУЫ
Бақылау жұмысының мақсаты: Математика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 5 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.
Бақылау бөлімінің мазмұны 5-сынып _математика курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.
Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы
| Сынып | Барлығы/ жазғандар | Макс балл | Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны | сапа, % | ||||
| 0-39% | 40-63% | 64-84% | 85-100% | |||||
| 6 «А» | 26 | 15 | 4 | 8 | 9 | 5 | 53 | |
| Тақырыптар | Қиындық туғызған мақсаттар: | |||||||
| Натурал сандардың бөлінгіштік белгілерін қолданады Жай бөлшекті ондық бөлшекке аударады Санның процентін табады Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді салыстырады Бөлшектің негізгі қасиетін қолданады Процентке мәтінді есеп шығарады Жай бөлшектерге және аралас сандарға арифметикалық амалдар қолданады Теңдеуді шығарады | 5.1.2.35 бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табу; 5.2.2.1арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу; 5.1.2.34 берілген санның пайызын табу; 5.1.2.36 берілген пайызыбойыншасандытабу 5.1.2.35 бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табу; | |||||||
-
Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:
6 «А» сыныбы жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың Т. А. Ә. атап өтеміз): Абылғазы Дінмұхамед,Асылғазина Ж,
Тургунбек М,Раухатұлы Ш,Мадиярқызы Л.
орташа (С): 40-84%, (білім алушылардың Т. А. Ә. атап өтеміз): Абдрахманова А, Асылғазина Д,Бақытбеков Е,Біржанқызы А,Дәуренқызы А,Ерікжанқызы М,Еркінбекова Т,Ерсалимова А,Жәнібек Ә,Жұмағазы А,Қайратов П,Қиынбаева Ә,Тоқтарбекова М, Тоқтарбекова А,Оралбекова Ж,Мағзиева Д,,Рахатбек Т.
төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың Т. А. Ә. атап өтеміз): Ұлықбек М,Тілебалдинов М,Айдынұлы Б,Мұхамадиев С
2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі
Бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табуда;
Берілген санның пайызын табу;
Арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешуде;
3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қосымша жұмыс жасау. Таратпа қағаздармен жұмыс.
Күні________ Мұғалім: Солтаканова М.Б.