1. 
   Составьте предложение с данными словами. Устно задавайте вопрос к каждому слову.
   
2. 
   1. маленькие, ходили, каток, дети, на, сегодня;
   
3. 
   2. поедут, юг, молодые, на, родители, летом;
   
4. 
   3. мальчики, ходили, музей, умные, в, вчера;
   
5. 
   4. хороший, в, компот, повар, кладёт, фрукты;
   
6. 
   5. собака, на, бежит, маленького, быстро, Юру;
   

Внимательно прочитайте слова. Найдите ошибки, если есть. Исправьте ошибки. Спишите слова. Подчеркните гласные буквы красным, разделите слова на слоги.

шрфик крсит

мстик бросил кирпч

лжка брсок кувшн

стлик строж платк

злото бтылка картна

капитн корзна мльница

2. Прочитайте слова и зачеркните одно лишнее слово из каждой строчки. (Смотрите на различие слов по звукам).

Флаг, шкаф, лист, стол.

Бабочка, катушка, ромашка, кукушка.

Линия, синий, силач, лебедь.

Синица, собака, лисица, рябина.

«Составь слово»

Цель:развитие умения выделять первый слог в слове.

Оборудование:карточки со словами.

Ход игры. Педагог раздает карточки со словами, из которых ученик должен выделить первые слоги и составить новое слово. Примерный речевой материал:

1. 
   кожа, рота, ваза -
   
2. 
   правда, вилы, локатор -
   
3. 
   удочка, летчик -
   
4. 
   почка, валить -
   
5. 
   красота, пилот, Ваня -
   

Переставь местами слоги

та, во, ро -……… мот, бе, ге -……. ве, ка, шал - ……….

лод, хо-…………. ту, ар, тро-……. ле,ви, чок,со - ………

мо, гра, та- ……… би, рать, за-……. пи,кра,ва-……………

чик, бор,за-……… до, про, во, вод-…… лен,дарь,ка-………….
Найди закономерность и вставь буквы.



 Упражнения с таблицами

• 
  Ученику предлагается таблица с геометрическими фигурами. Нужно посчитать: сколько раз встречается круг, прямоугольник и т.д.
  

---

Смотрите также файлы

• Витгенштейн логикофилософский трактат.doc

• .rtf

• .rtf

• Николай Васильевич Склифосовский (18361904) врач, способствовавший развитию хирургии в России. Одним из первых провёл лапаротомию.docx

• Образования и науки.docx