Раздел
Ф.И.О (при его наличии) педагога	Мазова Д.А
Дата:	27.01.23
Класс 5 «Б»	Количество присутствующих	Колическтво отсутствующих
Тема урока	Искусство звука
Цели обучения в соответствии с учебной Программой	5.1.1.1. излагать основное содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала 5.1.1.3. представлять информацию в виде рисунков 5.1.1.2.использовать существительные и прилагательные, местоимения, порядковые числительные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу
Цели урока	развивать умение анализировать художественное произведение, отвечать на вопросы; определять тему и основную идею текста и делать выводы; использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу.

Ход урока

Этап урока/ Время	Действия педагога	Действия ученика	Оценивание	Ресурсы
Начало урока	Озвучивает тему урока, грамматическую тему и цели урока Мы продолжим работать над темой «Искусство звука» , это заключительный урок из двух последовательных. Завершим работу над народной сказкой Мастер Али. Эпиграф «Музыка, не упоминая ни о чем может сказать все…..» И.Эренбург Предлагает подумать и ответить, что хотел выразить автор. Учитель: Звук какого инструмента вы сейчас слышите ? Инструменты могут говорить на языке музыки. Музыка -это язык для которого не требуется слов. Она может выразить чувства печали и радости. Деление на 3 группы, используя Картинки «Домбра» На обратной стороне цифра 1,2 или 3 1.Актуализация знаний: Прием «Бельевая веревка» Предлагает расположить картинки в правильной последовательности , используя текст учебника Перескажите основное содержание сказки Дескрипторы: -располагает картинки в правильной хронологической последовательности -передает основное содержание 2.Озвучивает задание, знакомит с инструкцией Определите персонажа по описанию в тексте. На кластере ,используя прилагательные мужского рода охарактеризуйте героев сказки Описание в приложении Дескрипторы: Характеризует героя, используя не менее 5 прилагательных -правильно согласует имена прилагательные с существительным 3. Учитель озвучивает задание «Ребусы», знакомит с инструкцией по его выполнению. Наблюдает за ходом выполнения задания, внося корректировки в его выполнение отдельными группами в случае необходимости. Дескрипторы: -определяет имена существительные среднего рода -подбирает по смыслу прилагательные среднего рода 4. «Ролевая игра»	Записывают число, тему урока Формулируют свои ответы и озвучивают их Озвучивают на примере народной сказки «Мастер Али» Обьединяются в группы. Каждая группа работает над своей частью сказки Каждый представитель команды озвучивает основное содержание Ученики, используя информацию в приложении 1, выполняют задание 2. Ответы фиксируют в поле ответов в Приложении 1. Разгадывают ребусы, называют имена существительные среднего рода, подбирают к ним имена прилагательные и согласовывают их в нужной форме Инсценировка 3 части сказки «Мастер Али»		https://youtu.be/O1GAXOOqZls Кюй Курмангазы Презентация Слайд 1 Эпиграф Карточка-информатор Ваш помощник «Прилагательные среднего рода» «Склонение имен прилагательных среднего рода» Приложение1 «Описание героя» Карточка- информатор
Конец урока	Рефлексия:

---

Может передать основное содержание сказки	2балла
Правильно восстанавливает хронологию событий	2 балла
Характеризует героя, используя не менее 5 прилагательных	2 балла
Правильно согласует существительное с прилагательным	2 балла
Указывает ответы верно/неверно	2 балла

Может передать основное содержание сказки	2балла
Правильно восстанавливает хронологию событий	2 балла
Характеризует героя, используя не менее 5 прилагательных	2 балла
Правильно согласует существительное с прилагательным	2 балла
Указывает ответы верно/неверно	2 балла
Может передать основное содержание сказки	2балла
Правильно восстанавливает хронологию событий	2 балла
Характеризует героя, используя не менее 5 прилагательных	2 балла
Правильно согласует существительное с прилагательным	2 балла
Указывает ответы верно/неверно	2 балла
Может передать основное содержание сказки	2балла
Правильно восстанавливает хронологию событий	2 балла
Характеризует героя, используя не менее 5 прилагательных	2 балла
Правильно согласует существительное с прилагательным	2 балла
Указывает ответы верно/неверно	2 балла

---

---

Смотрите также файлы

• Тест Кожа Вариант 1 Выберите один правильный ответ Загар образуется при.docx

• Латекс фагоцитозына тест анытайды Нейтрофильдерді жту асиетін.docx

• .rtf

• Соч по предм.docx

• Электростатика блімі бойынша жиынты баалау тапсырмалары. 1нса 1тапсырма.docx