Файл: Майараай жалпы орта білім беретін мектебі іі тосан бойынша информатика пнінен жргізілген жиынты баалау жмыстарыны орытындыларын талдау Сынып 5.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 20.03.2024
Просмотров: 12
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Майқарағай жалпы орта білім беретін мектебі
ІІ тоқсан бойынша ИНФОРМАТИКА пәнінен жүргізілген
жиынтық бағалау жұмыстарының қорытындыларын талдау
Сынып: 5
Оқушылар саны: 7
Педагог: Шынбергенова Ж.
Мақсаты:
5.2.2.1 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;
5.2.2.2 векторлық суреттер жасау және өңдеу;
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| ББЖБ 2 | 7 | 10 | | 2 | 5 | 100 | 100 |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ББЖБ 2 | 5.2.2.1 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу; | 5.2.2.2 векторлық суреттер жасау және өңдеу; |
1.ББЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары: 85-100% -
орта : 40-84% -
төмен: 0-39%
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың тапсырмаларға аса мән беріп түсініп қарастырамауы
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Жоспарланған түзету жұмысы: Жетік меңгермеген тақырыптармен қосымша жеке жұмыстар жүргізу. Жазба жұмыстарын қосымша сабақтар жүргізу.
21.12.2021
Пән мұғалімі: ________
Кенжекөл жалпы орта білім беретін мектебі
ІІ тоқсан бойынша ИНФОРМАТИКА пәнінен жүргізілген
жиынтық бағалау жұмыстарының қорытындыларын талдау
Сынып: 5 Б
Оқушылар саны: 22
Педагог: Оспанов А.Е.
Мақсаты:
5.2.2.1 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;
5.2.2.2 векторлық суреттер жасау және өңдеу;
5.2.2.3 графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу;
5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| ББЖБ 2 | 22 | 12 | 10 | 10 | 2 | 55 | 100 |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ББЖБ 2 | 5.2.2.1 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу; 5.2.2.2 векторлық суреттер жасау және өңдеу; 5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау | 5.2.2.3 графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу |
1.ББЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары: 85-100% - Бекежанқызы Г., Қанат А.
орта : 40-84% -Амангельды Ж., Бейсембаева А., Бекмурза К., Дүйсембаева А., Әлімхан Қ., Идрисов А., Кокетаева А., Молдағали Ә., Сайлаубеков А., Умурзакова Т.
төмен: 0-39% - Абжатова Д., Алибеков Н., Бегалимов А., Бейсекен А., Карыбаев Адиль., Қайролла Д., Мусин Е., Пулатбек М., Рамазан М., Төлеген И.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың тапсырмаларға аса мән беріп түсініп қарастырамауы
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Жоспарланған түзету жұмысы: Жетік меңгермеген тақырыптармен қосымша жеке жұмыстар жүргізу. Жазба жұмыстарын қосымша сабақтар жүргізу.
09.12.2021 Пән мұғалімі: ________ А.Е. Оспанов
Кенжекөл жалпы орта білім беретін мектебі
ІІ тоқсан бойынша ИНФОРМАТИКА пәнінен жүргізілген
жиынтық бағалау жұмыстарының қорытындыларын талдау
Сынып: 5 В
Оқушылар саны: 23
Педагог: Оспанов А.Е.
Мақсаты:
Мақсаты:
5.2.2.1 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;
5.2.2.2 векторлық суреттер жасау және өңдеу;
5.2.2.3 графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу;
5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| ББЖБ 2 | 23 | 12 | 11 | 7 | 5 | 52 | 100 |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ББЖБ 2 | 5.2.2.1 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу; 5.2.2.2 векторлық суреттер жасау және өңдеу; 5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау | 5.2.2.3 графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу |
1.ББЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары: 85-100% - Ергенбекқызы Ә., Нургалиева Ж., Расолұлы М., Темірболат А., Хомар А.
орта : 40-84% - Аманбекқызы А., Амангелді Б., Қабидолла А., Ордабаева Д., Пулат А., Серехан Р., Темиргауков Т.
төмен: 0-39% - Баймышев М., Бегалиев Е., Бейсембин Д., Әділхан Н., Жархынболатұлы Д., Жунусов З., Зекен Ә., Карабжанов С., Тутенов Е., Хусаин А., Хусаин Н.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Графикалық редакторда қисық сызықтар сыза алу
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың тапсырмаларға аса мән беріп түсініп қарастырамауы
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Жоспарланған түзету жұмысы: Жетік меңгермеген тақырыптармен қосымша жеке жұмыстар жүргізу. Жазба жұмыстарын қосымша сабақтар жүргізу.
07.12.2021 Пән мұғалімі: ________ А.Е. Оспанов
Кенжекөл жалпы орта білім беретін мектебі
ІІ тоқсан бойынша ИНФОРМАТИКА пәнінен жүргізілген
жиынтық бағалау жұмыстарының қорытындыларын талдау
Сынып: 6 А
Оқушылар саны: 2
Педагог: Шын.
Масаты:
6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру;
6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерін сипаттау;
6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану;
6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру;
6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау;
6.3.1.7 3D-баспасын баптау.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| ББЖБ 2 | 23 | 12 | 4 | 11 | 8 | 87 | 100 |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ББЖБ 2 | 6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру; 6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерін сипаттау; 6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану; 6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру; 6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру; | 6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау; 6.3.1.7 3D-баспасын баптау; |
1.ББЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары: 85-100% - Байжан А., Имангалиева А., Кемер Ж., Сарбасова А., Сманова Г., Тәліп М., Хамитова А., Шарапат А.
орта : 40-84% - Абдрахманов А., Бейсен М., Бердогужинова М., Досым А., Егеубаева И., Егінбай А., Құрманқали Қ., Мырзабай Ж., Оразалы Ә., Сағит А., Хусайн А.
төмен: 0-39% - Қайролла Е., Нұрымжан А., Оразғали С.,Сабыржан Б.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау және 3D-баспасын баптау;
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың тапсырмаларға аса мән беріп түсініп қарастырамауы
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Жоспарланған түзету жұмысы: Жетік меңгермеген тақырыптармен қосымша жеке жұмыстар жүргізу. Жазба жұмыстарын қосымша сабақтар жүргізу.
10.12.2021 Пән мұғалімі: ________ А.Е. Оспанов
Кенжекөл жалпы орта білім беретін мектебі
ІІ тоқсан бойынша ИНФОРМАТИКА пәнінен жүргізілген
жиынтық бағалау жұмыстарының қорытындыларын талдау
Сынып: 6 В
Оқушылар саны: 24
Педагог: Оспанов А.Е.
Масаты:
6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру;
6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерін сипаттау;
6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану;
6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру;
6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау;
6.3.1.7 3D-баспасын баптау.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| ББЖБ 2 | 24 | 12 | 11 | 9 | 4 | 54 | 100 |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ББЖБ 2 | 6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру; 6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерін сипаттау; 6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану; 6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру; 6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру; | 6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау; 6.3.1.7 3D-баспасын баптау; |
