Файл: Учебнометодическое пособие для обучающихся по специальности Дошкольное образование.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 20.03.2024
Просмотров: 56
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Опишите варианты их использования в повседневной жизни дошкольников.
4. Изучите уровень трудовых навыков и умений детей в хозяйственно-бытовом труде (в возрастной группе, где вы проходите учебно-производственную практику).
Определите задачи дифференцированного подходя к детям с учетом уровня сформированности у них трудовых умений и навыков.
Разработайте программу формирования трудовых навыков и умений через хозяйственно-бытовой труд для детей возрастной группы.
Литература
Основные источники:
1. Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования/ Вестник образования России, март 6, 2010
2. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» /Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М., 2010
3. Барсукова Л.С., Соколова Т.Н. Тетрадь для самообразования по курсу «Педагогика» (по специальности «Дошкольное образование») - М., Академия, 2010
4. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.. Академия, 2010
5. Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю. Трудовое воспитание в детском саду. – Мозаика-Синтез, 2007
6. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. – Мозаика-Синтез, 2007
7. Сазонова Н.П. Дошкольная педагогика. Курс лекций. – СПб, «Детство -пресс», 2010
8. Счастливый ребенок. Программа воспитания и обучения дошкольников по образовательным областям: «Школьная Пресса», 2011.
Дополнительные источники:
1. Дыбина О.Б. Ребенок и окружающий мир. – М., Мозаика-Синтез, 2007
2. Закон РФ «Об образовании» - (1992) – М., 2006
3. Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. Мир, в котором я живу. Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром.- М., 2006
4. Никитина С.В. Журнал динамики достижений детей группы детского сада. – М., Линка-Пресс, 2008
5. Педагогическая диагностика компетентностей дошкольников. /Под ред. О.В. Дыбиной – М., Мозаика-Синтез, 2008
6. Смирнова Т.В. Тестовые задания по педагогике. Учебно-методическое пособие. – М., АКАпринт, 2007
7. Фролова А.Н. Дошкольная педагогика. Конспект лекций.- Ростов-на-Дону «Феникс», 2009
8. Сайт для работников дошкольного образования. http://www.ivalex.vistcom.ru/metod6-3.htm
9. Шатова А.Д. Экономическое воспитание дошкольников: учебно-методическое пособие. – М., 2005
Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Перспективный план организации труда в младшей группе ДОУ
1 неделя – самообслуживание
2 неделя – хозяйственно-бытовой труд
3 неделя – труд в природе
4 неделя – совместный труд со взрослыми
Срок Содержание труда Цель
Сентябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Игра «Мы пришли умыться»
Знаем, знаем, да, да, да
Где тут прячется вода
Выходи, водица,
Мы пришли умыться
Беседа «Всему свое место»
Привлечь детей к наполнению водой емкости для отстоя воды
Привлекать детей к помощи няне (убрать салфетницы и хлебницы)
Учить детей правильно умываться; воспитывать культурно-гигиенические навыки
Познакомить детей с тем, где должны находиться игрушки; воспитывать привычку убирать все на свои места
Знакомить детей с правилами ухода за растениями; воспитывать желание заботиться о цветах
Развивать элементарные трудовые умения и навыки; воспитывать желание помогать взрослым
Октябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Упражнение «Закатаем рукава»
Руки надо чисто мыть
Рукава нельзя мочить
Игра «Убери мусор в корзину»
Полив комнатных растений
Учить детей закатывать рукава перед умыванием; воспитывать аккуратность
Объяснить детям, что для мусора есть специальная корзина; воспитывать привычку соблюдать чистоту и порядок
Учить детей правильно поливать растения (под листья); воспитывать желание ухаживать за растениями
4 неделя Привлечение детей к помощи воспитателю (подготовка к занятию) Развивать умение правильно расставлять оборудование на столах; воспитывать ответственность
Ноябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Упражнение «Выверни колготки»
Упражнение «Расставим стулья»
Опрыскивание растений водой
Привлечение детей к помощи при мытье аквариума (ракушек и камушков)
Учить детей правильно выворачивать колготки; воспитывать любовь к порядку
Учить детей действовать в соответствии с заданием; воспитывать положительное отношение к труду
Продолжать знакомить с правильным уходом за растениями; воспитывать заботливое отношение к природе
Учить детей правильному уходу за аквариумом; воспитывать желание помогать взрослым
Декабрь
1 неделя
2неделя
3 неделя
4 неделя
Упражнение «Застегни пуговицы»
Упражнение «Разложи карандаши»
Посадка лука
Помочь няне развесить полотенца в умывальной комнате
Учить детей застегивать пуговицы; воспитывать терпение, желание доводить дело до конца
Учить детей раскладывать заточенные карандаши в подставки; воспитывать умение доводить начатое дело до конца
Учить детей втыкать луковицы в землю; воспитывать положительное отношение к труду
Учить детей расправлять полотенца, вешать его за вешалку
Январь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Упражнение «Все мы делаем по порядку»
Протереть от пыли полки для игрушек
Помыть листья фикуса
Помощь няне в накрывании столов к обеду (салфетницы и хлебницы)
Учить детей снимать и надевать одежду в определенном порядке
Продолжать развивать трудовые умения и навыки; воспитывать желание доводить начатое дело до конца
Продолжать учить детей правильному уходу за растениями; воспитывать заботливое отношение к растениям
Учить детей правильно сервировать столы; воспитывать желание помогать взрослым
Февраль
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Игра «Одежкин домик»
Протереть игрушки
Покормить рыбок
Помочь воспитателю стирать кукольное белье
Март
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Упражнение «Намылим руки»
Кирпичик розовый, душистый
Потрешь его и сразу чистый
Раскладывание книг в книжном уголке
Посадка крупных семян овощей
Помощь воспитателю в ремонте бумажных атрибутов
Апрель
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Упражнение «Наши вещи ложатся спать»
Убрать строительный материал после игры
Полив комнатных растений
Помощь воспитателю в подготовке оборудования к занятию
Май
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Игра «Мы заправим наши майки»
Переодеть кукол в кукольном уголке
Помыть листья растений
Помощь воспитателю в наведении порядка в игровых уголках
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней и старшей группах ДОУ
Младшая группа
Сентябрь
1. Беседа «Всему свое место»
цель: учить убирать игрушки после игры на свои места; воспитывать бережное отношение к ним.
2. Привлекать детей к наполнению емкости водой для отстоя и последующего полива ею комнатных растений
цель: закрепить умение аккуратно работать с водой; расширять знания детей о правильном уходе за комнатными растениями; воспитание заботливого отношения к ним.
3. Привлекать детей к помощи няне (убирать посуду со столов)
цель: учить работать вместе со взрослыми; воспитывать умение получать удовлетворение от наведения чистоты и порядка.
4. Наблюдение за трудом няни
цель: довести до сознания детей важность ее работы; воспитывать уважение к труду няни, желание ей помогать.
Октябрь
1. Поддержание внешнего вида кукол (приводить в порядок одежду, волосы)
цель: закреплять умение подбирать по размеру одежду для кукол, расчесывать волосы; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
2. Опрыскивание комнатных растений водой из пульвилизатора
цель: обучить новому трудовому навыку; закрепить представление детей о том, что листьям тоже необходима влага; воспитывать бережное отношение к растениям.
3. Протирание пыли с подоконников
цель: поддерживать желание детей принимать участие в труде со взрослыми.
4. Наблюдение за трудом повара
цел: дать детям конкретные представления о труде повара; воспитывать уважение к результатам труда взрослых.
Ноябрь
1. Стирка кукольного белья
цель: учить сортировать белье по цвету (светлое, темное),объяснить, что стирать надо сначала светлое белье, тщательно полоскать. отжимать, развешивать.
2. Рыхление земли в комнатных растениях
цель: довести до сознания детей необходимость этой процедуры; развивать трудовые умения и навыки.
3. Мытье игрушек
цель: формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми; вызывать стремление
принимать участие в труде со взрослыми.
4. Наблюдение за работой медсестры
цель: дать детям конкретные представления о профессии медсестры; воспитывать интерес к жизни и деятельности окружающих людей.
Декабрь
1. Наведение порядка в группе
цель: развивать стремление к совместной деятельности; воспитывать желание активно участвовать в трудовых поручениях.
2. Кормление аквариумных рыбок
цель: закреплять представление детей об уходе за рыбками; воспитывать любовь к живому.
3. Ремонт книг
цель: привлекать детей к ремонту книг; развивать умение быстро и четко действовать в соответствии с указанием взрослых.
4. Наблюдение за трудом прачки
цель: закреплять имеющиеся представления о труде взрослых, о трудовых действиях, совершаемых ими.
Январь
1. Смена грязных полотенец
цель: поддерживать устойчивый интерес к труду, стремление старательно выполнить поручение
2. Высаживание луковиц в ящики для прорастания зелени
цель: формировать трудовые навыки, воспитывать желание помогать взрослым
3. Мытье комнатных растений
цель: привлекать детей к посильной помощи, уточнить представления детей о комнатных растениях.
4. Наблюдение за работой дворника
цель: закрепить имеющиеся представления о труде взрослых; о трудовых действиях, совершаемых ими.
Срок Содержание
(старшая группа) Цель
Сентябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Складывание кроватных покрывал
Полив комнатных
растений
Мытье строительного материала
Наблюдение за работой завхоза, показ хранения продуктов
Закреплять умение правильно
складывать покрывало; воспитывать аккуратность.
Закрепить правила полива растений, требующих особого режима полива; воспитывать желание правильно ухаживать за растениями.
Учить участвовать в организованном труде большого количества сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.
Формировать обобщенные представления о труде взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.
Октябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Уборка кровати
Мытье комнатных
растений
Мытье стульчиков
Наблюдение за работой медсестры
Обращать внимание на не расправленную простынь, сбившееся одеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье после сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.
Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.
Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совершенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отношение к труду.
Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать положительное отношение к ней
Ноябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Застилание кровати
покрывалом
Замена воды в аквариуме
Мытье игрушек
Знакомство с профессией «хлебороб»
Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание на красивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отношение к небрежности.
Закрепить знания об условиях,
необходимых для жизни рыбок;
воспитывать любовь к природе,
желание заботиться о ней.
Формировать культуру труда;
учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, старательность.
Повышать уровень знаний о тру
де людей, живущих в сельской
местности; воспитывать уважение к труженикам села заих
благородный труд.
Январь
1 неделя
2 неделя
