ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.03.2024
Просмотров: 4
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Пәні: Информатика Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: Күні: 30.01.2021 Сынып: 6 Д | Мектеп № 47 Мұғалімнің аты-жөні: Узбекова А.М. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы | Арифметикалық өрнектерді жазылу ережелері | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақ мақсаты | Бaрлығы: Python тілінде негізгі арифметикалық операцияларды: қосу, көбейту, бөледі, қалдықпен есептей алады. Көпшілігі:Python тілінде программа құрады. Кейбіреуі:Кез келген екі санның қосындысын есептейтін программа құру. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бағалау критерийі | Python тілінің арифметикалық өрнектерді жазылу ережелерін біледі. Python тілінде айнымалыларды құруды жазады Кез келген есептерді есептейтін программа құрады | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Құндылықтарды дарыту | «Мәңгілік Ел» жaлпыұлттық идеясының құндылықтaрынa сай өз бетінше жұмыс істеуге, бірін бірі құрметтеуге бaулу, өмір бoйы білім aлуғa тәрбиелеу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тілдік мақсаты | Тaқырыптық лексикa және терминoлoгия: int(), input(), print() Диaлoгқa/жaзылымғa қaжетті тіркестер: Программаның элементтерін құруда ... қолданылады. Айнымалының атаулары тек ..., ... және ... ... тұрады. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Пәнаралық байланыс | Ағылшын тілі, математика | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Алдын ала білімі | IDЕ-мен танысу. Cинтаксис. Мәліметтер типі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақ барысы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың басы 2 мин 3 мин | Ұйымдастыру кезеңі.
Техника қауіпсіздік ережесін еске түсіндіру Жағымды психологиялық ахуал. Оқушылар бір біріне тілек тілеу Топқа бөлу. Түстер арқылы топқа бөлу. Қызыл түс – «Математикалық амалдар» тобы   Жасыл түс – «Python» тобы Бағалау парағы: Өзіндік бағалау
«Қайталау – білім анасы» үй тапсырмасын пысықтау мақсатында оқушылармен жеке жұмыс талқылау бойынша Электронды оқулық 6 сынып практикалық жаттығу   2     Дескриптор:
| смайликтер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың ортасы 7 минут | Жаңа сабақ : Арифметикалық өрнектерді жазылу ережелері  Математикалық түрлендірулер кез келген компьютерлік программалардың бөлігі болып табылады. Арифметикалық операциялар дегеніміз сандармен орындалатын есептеу операциялары. Арифметикалық өрнек сандық мәндерден тұратын және арифметикалық операцияларды қолданылатын өрнек. Қосу + Азайту - Көбейту * Бөлу/ Қалдықпен бөлу % Бүтін санды бөлу // Дәрежелеу**   Кітаппен жұмыс  Тапсырма 1. Сұрақ - жауап
Тапсырма 2 Жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас,бөліс» әдісі арқылы сабақтың мазмұнын ашу үшін, жоспар бойынша берілген программалар жазу. Программа арқылы жаңа сабақтың мәнін ашады  Тапсырма 2 Топтық жұмыс. Постер 1-топ: Екі санды қосу, көбейту амалын орындау алгоритмін жазыңдар. 2-топ: Екі санның айырмасын, дәрежесін шығаратын алгоритмді жазыңдар Тапсырма 3 Жұптық жұмыс. https://learningapps.org/9040640  Дескриптор: Топтық жұмыс: Дескриптор
Үй тапсырмасы: | Интерактивті тақта, слайд 6 сынып.Арифметикалық өрнектердің жазылу ережелері - поиск Яндекса по видео (yandex.kz) Арифметикалық өрнектердің жазылу ережелері. Информатика. 6 сынып - поиск Яндекса по видео (yandex.kz) Ноутбукоқулық | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың соңы | Сабақ соңында рефлексия жаттығуы: | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Аты, жөні | Электр.оқулық | Программа | Тест | Қорытынды |
| 1 | Айнекова Аруна | | | | |
| 2 | Асан Кәусар | | | | |
| 3 | Әбдіманап Жандар | | | | |
| 4 | Әбілда. Айсана | | | | |
| 5 | Бейсен Хадиша | | | | |
| 6 | ЖанисбайұлыМақсат | | | | |
| 7 | Нұржасар. Еркеназ | | | | |
| 8 | Расулов Думан | | | | |
| 9 | Рысбек Асылхан | | | | |
| 10 | Сарсенбек Еркеназ | | | | |
| 11 | Толумбек Асылай | | | | |
| 12 | УмаровРаушанбек | | | | |
| 13 | Ілесбек Сұлтан | | | | |
