Файл: Кинематика ученика(цы).doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 26.03.2024

Просмотров: 15

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

10 класс. СОР по теме «Кинематика» ученика(цы) ________________________________

В ариант 1

  1. Определите показания вольтметра (см. рис 1) и запишите результат с учетом инструментальной погрешности ________________________________________________________

  2. Парашютист опускается вертикально вниз со скоростью 4 м/с в безветренную погоду. Если подует горизонтальный ветер со скоростью относительно земли 3 м/с, то какова будет скорость ветра относительно парашютиста по величине и направлению. На сколько снесет парашютиста, если высота падения 1000 м?

_ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. По графику скорости (см. рис.2) определите

  1. путь, пройденный телом за 8 с движения; ________________ ____________________________________________________________________________________________________________

  2. среднюю скорость на всем пути; _________________________ ______________________________________________________

  3. вид движения за первый промежуток времени; ____________________________________

  4. вид движения за второй промежуток времени; _____________________________________

  5. минимальное ускорение.________________________________________________________

  1. Движение материальной точки задано уравнением: X = 2t + 5t2. Определите начальную скорость движения точки, начальную координату и ускорение. _______________________ __________________________________________________________________________________

  2. Колесо радиусом R = 0,5 м катится с ускорением без проскальзывания и через 5 с достигает скорости 15м/с. Угловая скорость, центростремительное ускорение, тангенциальное ускорение, угловое ускорение колеса в этот момент равны… _______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. Тело брошено под углом 600 к горизонту с начальной скоростью 20м/с.

    1. (i) укажите на рисунке направление ускорения тела, проекции начальной скорости на оси координат;

    2. (ii) запишите уравнения движения вдоль оси Х и Y;

    3. (iii) определите время подъема и время полета;

    4. (iii) выведите формулы для расчета дальности полета и высоты подъема;

    5. (iii) определите величину скорости через 1с после броска. Ускорение свободного падения принять 10 м/с2.




























































































































































































































































































































Критерий оценивания
№

задания
Дескриптор Обучающийся
Балл

Использует выбор обосно-ванного количества десятичных знаков для измерений в последовательных расчётах
1
определяет погрешность прибора и записывает показание прибора с учетом инструментальной погрешности
1

Применяет навыки работы с векторами при решении задач

2
пользуясь правилом векторов, изображает на рисунке направление векторов скорости;
1

показывает перемещение тела относительно неподвижной системы отсчета;
1

определяет модуль скорости одного тела относительно другого;

1

Применяет кинематические уравнения при решении расчетных задач
3
Определяет по уравнению координаты начальную координату, начальную скорость и ускорение.

1

Записывает уравнение скорости для равноускоренного движения;
1

Использует графики для определения кинематических величин и описывает сам график
4
определяет пройденный путь, который равен площади фигуры, расположенного под графиком скорости;
1

вычисляет среднюю скорость тела;
1

(с) (i), определяет по графику вид движения за первый промежуток времени;
1

(ii) определяет по графику вид движения за второй промежуток времени;
1

(iii) находит минимальное значение ускорения;
1

Применяет формулы для нахождения центростреми-тельного ускорения и угловые параметры тела, движущегося по криволинейной траектории при решении задач
5
определяет центростремительное ускорение тела;

1

вычисляет угловую скорость;
1

вычисляет тангенциальное ускорение;
1

вычисляет угловое ускорение;
1

Описывает движение тела брошенного под углом к горизонту и выполняет его математическое описание
6
(i) указывает на рисунке направление ускорения тела, проекции начальной скорости на оси координат;
1

(ii) записывает уравнения движения вдоль оси Х и Y;
1

(iii) определяет время подъема и время полета;
1

(iii) выводит формулы для расчета дальности полета и высоты подъема;
1

(iii) определяет искомую величину, решая систему уравнений.
1




20

Итого баллов: _________________

1 0 класс. СОР по теме «Кинематика» ученика(цы) _____________________________

Вариант 2

  1. Определите показания вольтметра и запишите результат с учетом инструментальной погрешности. _____________________________________

  2. Два автомобиля движутся взаимно перпендикулярными курсами соответственно со скоростями υ1 = 15 м/с и υ2 = 20 м/с (см. рис). Чему равен модуль скорости υ12 первого автомобиля относительно второго? Чему равно перемещение первого относительно второго за 10 с? __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. П о графику скорости (см. рис.) определите

  1. путь, пройденный телом за 16 с движения; _______________ _______________________________________________________

  2. среднюю скорость на всем пути; _______________________ _______________________________________________________

  3. вид движения за первый промежуток времени; ___________ _______________________________________________________

  4. вид движения за третий промежуток времени; ______________________________________

  5. минимальное ускорение. _________________________________________________________

  1. Движение материальной точки задано уравнением: X = 4 +3 t + 4 t2. Определите начальную скорость движения точки, начальную координату и ускорение ___________________________ __________________________________________________________________________________

  2. За 10 с, трогаясь с места, материальная точка прошла половину длины окружности радиусом 50 см. Определите значения линейной скорости, тангенциального ускорения, центростремительного ускорения, угловой скорости и углового ускорения материальной точки в этот момент. ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. Тело брошено под углом α к горизонту с начальной скоростью υ0.

    1. (i) укажите на рисунке направление ускорения тела, проекции начальной скорости на оси координат;

    2. (ii) запишите уравнения движения вдоль оси Х и Y;

    3. (iii) определите время подъема и время полета;

    4. (iii) выведите формулы для расчета дальности полета и высоты подъема;

    5. (iii) определите sin α, если через 5 с его скорость была направлена горизонтально. Ускорение свободного падения принять 10 м/с2.
























































































































































































































































































































Смотрите также файлы