Программа среднего профессионального образования

44.02.02 Преподавание в начальных классах

Дисциплина: Теория и методика физического воспитания с практикумом

Практическое занятие 1


Выполнил:

Обучающийся Макарова Юлия Евгеньевна

Преподаватель:

Мухарамова Галина Витальевна


Цель занятия: осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

 Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания.

Специфические задачи		Общепедагогические задачи
Задачи по оптими­зации физического развития человека	Специальные образо­вательные задачи
1. оптимально развивать физические качества людей	1. Формировать разные жизненно важные и спортивные двигательные умения и навыки. Это дает им всесторонне использовать свои физические качества. К первым относятся, например, бег, плавание, катание на роликах, ко вторым – технические приемы борьбы, игры в волейбол. В отличие от жизненно важных, носящих непосредственно прикладной характер, спортивные имеют косвенное прикладное значение.	1. направлено на оптимизацию развития физических качеств, свойственных всем людям
2. укреплять и сохранять их здоровье;	2. Приобретать базовые, основополагающие знания научно-практического характера: о сущности физкультуры, ее роли, о технике упражнений в физкультуре и др. Внедрение спорта в быт и трудовую деятельность способствует повышению физкультурной грамотности социума.	2. целью является совершенствование этих качеств.
3. совершенствовать телосложение и гармонично развивать физиологические функции		3. нацелено на подготовку всего общества в целом к плодотворной бытовой и трудовой деятельности. Для достижения этих целей ставится и реализуется система задач.

---

 

Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их. Принципы физического воспитания – это базовые положения, регламентирующие содержание, построение, организацию педагогического процесса. Данные требования определяют деятельность педагога по всесторонней физической подготовке учащихся

Общие принципы системы физического воспитания	Характеристика принципа
принцип содействия всестороннему и гармоническому развитию личности;	человек должен стремиться к тому, чтобы стать полезным своей стране и обществу. Но это может быть осуществлено только людьми со всесторонне развитыми духовными и физическими силами. Но такими они могут стать исключительно под влиянием определенных общественных условий жизни, среди которых особая роль принадлежит физическому воспитанию.Всестороннее развитие личности отражает биологическую закономерность, потребность в гармоническом развитии систем и органов человека, который, как в общественном отношении, так и в своих биологических особенностях, всегда везде единая социальная личность. Все это обуславливает многосторонний характер воздействий на человека в процессе физического воспитания и предопределяет органическую связь между различными видами воспитания, которые должны учитываться и целеустремленно использоваться во всех случаях физического воспитания.
принцип прикладности - связи физического воспитания с практикой;	Этот принцип в наибольшей мере отражает целевое назначение физической культуры: готовить человека к трудовой, а также в силу необходимости к военной деятельности.
принцип оздоровительной направленности.	Смысл принципа заключается в обязательном достижении эффекта укрепления и совершенствования здоровья человека.

Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

---

Тематическое планирование, с указанием количества часов,

отводимых на освоение каждого раздела.

3 класс

№ п/п	Разделы и темы		Количество часов (уроков)
			Класс
			3
1	Знание о физической культуре		В процессе обучения
2	Способы физкультурной деятельности		В процессе обучения
3	Физкультурно-оздоровительная деятельность		В процессе обучения
4	Физическое совершенствование:
Легкая атлетика		23
Подвижные игры		7
Подвижные игры на основе баскетбола		12
Подвижные игры на основе волейбола		9
Гимнастика с основами акробатики		17
Итого:		68

---

Смотрите также файлы

• Стратегическое планирование деятельности современной организации (на примере пао сбербанк России).docx

• Системы управления базами данных (субд).ppt

• Доходы, освобождаемые от налогообложения.docx

• Работу выполнил Студент гр озу22нд2 Бебякин Антон Игоревич business.docx

• Лист контроля выполнения индивидуальных заданий по биологии.doc