Файл: 9 1 деби шыармадаы психологизмді анытау.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 27.03.2024

Просмотров: 16

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:
Бәшіров Нұрбол Қасқырбайұлы

Пән/Сынып:
қазақ әдебиеті, 9-сынып

Қай аптаның нешінші сабағы
3-тоқсан, 3-апта, №9 сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:
Бөлім: «Адам жанының құпиясы»

Сабақтың тақырыбы:
Б.Майлин «Шұғаның белгісі» хикаяты

Оқу мақсаттары:
9.1.2. 1 - әдеби шығармадағы психологизмді анықтау;

Сабақ мақсаты:
көркем шығармадан психологизмді анықтау түрлерін меңгересіз;

Бағалау критериі:

  • Б. Майлиннің өмірі және шығармашылығымен танысады.

Мәтіннің баяндау желісін сақтай отырып, шығармашылық түрлерін меңгереді.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Уақыты
Кезеңдері
Сабақтың мазмұны
Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?
Ресурстар

3минут
Ұйымдастыру

Сәлеметсіздер ме?

9-сыныптың қазақ әдебиеті пәніне қош келдіңіздер!

Сабағымыздың тақырыбы: Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі» хикаят

Бүгінгі сабақта: Шығарма мазмұнын түсінеді;

Сіздің білетініңіз:  Шығармадағы негізгі оқиғаларды анықтайды;

«Шұғаның белгісі» хикаятының мазмұны

Сіздің меңгеретініңіз:

  • Б. Майлиннің өмірі және шығармашылығымен танысады.

  • Мәтіннің баяндау желісін сақтай отырып, шығармашылық түрлерін меңгереді.



презентация №1

7 минут
Жаңа сабақ

Ой шақыру

Есте сақтаңыз!



презентация №5

презентация №6

презентация №7

5 минут

5 минут

5 минут

2 минут

3 минут
Тапсырмалар
1-тапсырма. «Шұғаның белгісі»шығармасындағы басты кейіпкерлерге «Салыстырма кестесі » әдісі арқылы мінездеме жазу.

Дескриптор:

  • 1.Шұғаға тән қасиеттерді жаза отырып,мінездеме беру.

  • 2.Әбдрахманға тән қасиеттерді жаза отырып,мінездеме беру.

  • 3.Шұға мен Әбдрахманның бойындағы қасиеттерді қазіргі заман жастарымен салыстыру.



Өзіңізді тексеріп көріңіз!



2-тапсырма. «Шұғаның белгісі» шығармасмында Б.Майлиннің образ жасауы.

Дескриптор:

  • берілген кестелерге Б.Майлиннің Шұғаға,Әбдірахманға,Күлзипаға келтірілген образдарды жазыңыздар.

Өзіңізді тексеріп көріңіз!




3-тапсырма. «Жұптық жұмыс» тәсілі арқылы «Шұғаның белгісі» шығармасынмен сөздік жұмыс жасау.



Өзіңізді тексеріп көріңіз!

4-тапсырма. «Шұғаның белгісі» шығармасында берілген сөздердің мағынасын ашу



Өзіңізді тексеріп көріңіз!



Сабақты бекіту. «Жуан және жіңішке сұрақтар» әдісі арқылы қорытын Дескриптор:

1.Жіңішке сұрақтар-еске түсіруге арналған сұрақтар, жауабы нақты санмен немесе ия, жоқ деген жауап беру.

2.Жуан сұрақтар-сұрақтың жауабына толық әрі түсіндіре отырып жауап беру.дылау.






  • Сіз білдіңіз:

  • • Жазушы Б. Майлиннің өмірі және шығармашылығы туралы ақпаратпен толық таныстыңыз.




  • Сіз меңгердіңіз:

  • • көркем шығармадан алынған үзіндіні қолдану арқылы шығармашылық жұмыс түрлерін жазуды меңгердіңіз.

Қосымша тапсырма

• Б. Майлиннің тұлғасына қатысты көпшілік біле бермейтін деректер дайындау.

• Шығармадан алған әсеріңіз туралы шағын эссе жазу.
Қорытынды:





презентация №8

https://learningapps.org/display?v=ps2o1zc9a21

презентация №9

№10

№11

№12

презентация №13

№14

презентация №15

презентация №16

презентация №17

Смотрите также файлы