ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.03.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 8 «А»
Барлығы: 13
Қатысқаны: 9
Қатыспағаны:3
«5» - 0
«4» - 3
«3» -7
«2» - 0
Білім сапасы (%): 33 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 8-сынып оқушылары берілген сөздердің синоминін табу кезінде қиналады.Сөйлем құрау кезінде сөздердің орын тәртібін білмейді. Қазақ тілінде сауатты жазуға қиналады.Берілген мәтіндерді толық түсініп оқымайды.Тапсырманы орындау кезінде асығыстық танытады,сол себепті қателіктер көп кездеседі.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Айтылым дағдысы бойынша ұдайы жұмыс жасау.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 8 «Б»
Барлығы: 12
Қатысқаны: 11
Қатыспағаны:1
«5» - 0
«4» - 6
«3» - 4
«2» - 0
Білім сапасы (%): 54 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 8-сынып оқушылары берілген сөздердің синоминін табу кезінде қиналады.Сөйлем құрау кезінде сөздердің орын тәртібін білмейді. Қазақ тілінде сауатты жазуға қиналады.Берілген мәтіндерді толық түсініп оқымайды.Тапсырманы орындау кезінде асығыстық танытады,сол себепті қателіктер көп кездеседі.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Айтылым дағдысы бойынша ұдайы жұмыс жасау.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 8 «Д»
Барлығы: 12
Қатысқаны: 10
Қатыспағаны:2
«5» - 1
«4» - 2
«3» - 7
«2» - 0
Білім сапасы (%): 30 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 8-сынып оқушылары берілген сөздердің синоминін табу кезінде қиналады.Сөйлем құрау кезінде сөздердің орын тәртібін білмейді. Қазақ тілінде сауатты жазуға қиналады.Берілген мәтіндерді толық түсініп оқымайды.Тапсырманы орындау кезінде асығыстық танытады,сол себепті қателіктер көп кездеседі.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Айтылым дағдысы бойынша ұдайы жұмыс жасау.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 2-тоқсан бойынша оқу жылында қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 8 «Г»
Барлығы: 12
Қатысқаны:11
Қатыспағаны:1
«5» - 1
«4» - 6
«3» - 4
«2» - 0
Білім сапасы (%): 63%
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 8-сынып оқушылары мәтін мазмұны бойынша сұраулы сөйлем құрастыру кезінде қиналады.Мәтіндегі негізгі мәселені анықтау кезінде көп қателіктер жібереді.Сөйлем құрау кезінде сөздердің орын тәртібін білмейді. Қазақ тілінде сауатты жазуға қиналады.Берілген мәтіндерді толық түсініп оқымайды.Тапсырманы орындау кезінде асығыстық танытады,сол себепті қателіктер көп кездеседі.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Айтылым дағдысы бойынша ұдайы жұмыс жасау.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 8 «В»
Барлығы: 12
Қатысқаны: 9
Қатыспағаны:3
«5» - 0
«4» - 4
«3» - 5
«2» - 0
Білім сапасы (%): 44 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 8-сынып оқушылары мәтін мазмұны бойынша сұраулы сөйлем құрастыру кезінде қиналады.Мәтіндегі негізгі мәселені анықтау кезінде көп қателіктер жібереді.Сөйлем құрау кезінде сөздердің орын тәртібін білмейді. Қазақ тілінде сауатты жазуға қиналады.Берілген мәтіндерді толық түсініп оқымайды.Тапсырманы орындау кезінде асығыстық танытады,сол себепті қателіктер көп кездеседі.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Айтылым дағдысы бойынша ұдайы жұмыс жасау.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 4 «Б»
Барлығы: 12
Қатысқаны: 10
Қатыспағаны:2
«5» - 0
«4» - 5
«3» - 5
«2» - 0
Білім сапасы (%): 50 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 4- сынып оқушылары септік жалғауларын жалғауда көп қателіктер жібереді.Қарсы мәндес сөздерді ажырата алмайды.Сөйлем құрау кезінде сөздердің орын тәртібін білмейді. Қазақ әріптерін жазуда көп қиналады.Мысалы :Ұ ,Ү,Ы,Ә.Сұрақтарды мән беріп оқымайды.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Тест жұмыстарына көп көңіл бөлу.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 2 «А»
Барлығы: 15
Қатысқаны: 11
Қатыспағаны:4
«5» - 3
«4» - 3
«3» - 6
«2» - 0
Білім сапасы (%): 54 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 2- сынып оқушылары қазақ әріптерін жазуда көп қиналады.Мысалы :
Ұ ,Ү,Ы,Ә.Сұрақтарды мән беріп оқымайды.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Тест жұмыстарына көп көңіл бөлу.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
№66 ЖББМ – тің 2022-2023 оқу жылында 2-тоқсан бойынша қазақ тілі мен әдебиет пәнінен жүргізілген бастапқы білім кескінінің талдауы
Сыныбы: 2 «Б»
Барлығы: 16
Қатысқаны: 11
Қатыспағаны:1
«5» - 0
«4» - 5
«3» - 6
«2» - 0
Білім сапасы (%): 45 %
Үлгерім сапасы (%): 100%
Қорытынды: 2- сынып оқушылары қазақ әріптерін жазуда көп қиналады.Мысалы :
Ұ ,Ү,Ы,Ә.Сұрақтарды мән беріп оқымайды.
Ұсыныс: Белсенді сөздікпен жұмыс ұдайы назарда болу керек.Қазақ тілінде көркем сауатты жазу үшін жазба жұмыстарында дұрыс көңіл бөліну керек.Тест жұмыстарына көп көңіл бөлу.
Пән мұғалімі:Қуатбек Алтынай Ерланқызы
