Файл: 222 психология.pdf

Международный научный журнал «ВЕСТНИК НАУКИ» № 11 (56) Т.1
………… …
НОЯБРЬ 2022 г.
_______________________________________________________________________________________
_________________________________
232
_______________________________
- какая информация должна быть конфиденциальной
- что следует сообщить окружающим
- как и с кем стоит поделиться своими проблемами
- что делать в случае, недоверия со стороны взрослого
Таким образом важно крайне деликатно прорабатывать психологические проблемы, вызванные сексуальным или физическим насилием. Необходимо дать ребенку ощущение защищенности, исключить чувство вины и неловкость, расположить к себе и дать выплеснуть эмоции. Важно найти индивидуальный подход. Специалист должен быть квалифицирован и подбирать индивидуально способ психокоррекции, опираясь на эмоциональную готовность ребенка, опираясь на то, на сколько ребенок открыт и готов к общению.
Коррекционные программы предусматривают сеансы со всеми членами семьи. Значительного профессионального мастерства требует проведение терапевтических групп с детьми и подростками, пострадавшими от сексуального насилия. Каждая семья, пережившая такую трагедию с ребенком, как правило, приносит с собой множество проблем, решить которые не всегда возможно только методами групповой терапии. У детей и подростков часто наблюдаются такие серьезные нарушения как суицидальные мысли, страх разлуки с близкими, негативизм. Взрослые могут испытывать депрессию, тяжело переживать жизненные перемены, сталкиваться с финансовыми проблемами. Поэтому помимо участия в группе этим семьям рекомендуется пройти курс индивидуальной или семейной психотерапии.
В завершение стоит отметить, что любой может быть подвержен ситуации насилия. Важно не бояться говорить о подобном, существует психологическая помощь и поддержка, дающая надежду на положительное разрешение последствий отрицательного опыта. Необходимо давать волю, не бояться раскрыться и больше говорить о случившемся. Гораздо хуже и более разрушительно замалчивать и гасить в себе эти переживания, ведь это

Международный научный журнал «ВЕСТНИК НАУКИ» № 11 (56) Т.1
………… …
НОЯБРЬ 2022 г.
_______________________________________________________________________________________
_________________________________
233
_______________________________
отражается на дальнейшей жизни, социализации и доверии к этому миру, порождая насилие замалчиванием актуальной проблемы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Википедия
[официальный сайт].
URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0
%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1
%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0
%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8
(дата обращения
01.06.2022)
И.А. Алексеева, И.Г. Новосельский. Жестокое обращение с ребенком Причины.
Последствия, Помощь. – М.: Генезис, 2005. (1, 3,4,5).
Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией № 44/25 Генеральной
Ассамблеи ООН от 20.11.1989, вступила в силу для России 15.09.1990).
Конвенция о правах ребенка ISBN: 978-5-406-03911-3
Насилие в семье: Особенности психологической реабилитации. Учебное пособие
/ Под ред. Н.М. Платоновой и Ю.П. Платонова. – СПб.: Речь, 2004.
Насилие в семье: с чего начинается семейное неблагополучие: Научно- методическое пособие / Под ред. Л.С.Алексеевой. – М., 2000.
Орлов А. Б. Психологическое насилие в семье – определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи // Психолог в детском саду.
2000, №2–3.
ЮНИСЕФ
Энтони
Лейк,
[официальный сайт].
URL: https://rg.ru/2014/09/05/nasilie-site-anons.html (дата обращения 01.06.2022)
Global prevalence of past-year violence against children: a systematic review and minimum estimates. Hillis S, Mercy J, Amobi A, Kress H. Pediatrics 2016; 137(3): e20154079.

Международный научный журнал «ВЕСТНИК НАУКИ» № 11 (56) Т.1
………… …
НОЯБРЬ 2022 г.
_______________________________________________________________________________________
_________________________________
234
_______________________________
Belashova A.A.
Undergraduate student, socio-pedagogical faculty, department of pedagogical and psychological-pedagogical education
Sochi State University
(Sochi, Russia)
PROBLEM OF PHYSICAL & SEXUAL
VIOLENCE OVER CHILDREN
Abstract: the paper deals with an actual social problem, such as "manifestation of physical
and sexual abuse of children"; ways to regulate the emotional state of the victim at different ages and
provide psychological assistance, the consequences of such behavior reflected on the child. How not
to aggravate the situation and help people who have already suffered from such situations and help
avoid such relationships within the family.
Keywords: physical abuse, sexual abuse, integrity, upbringing, trust, violence prevention,
UN convention, children's rights, integrity, correctional programs.