Файл: Логика айда сценариі атысушылар 8А, 9А, 10А жне11А сыныптары азылар аласы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.03.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Логика қайда?» сценариі
Қатысушылар: 8А, 9А, 10А және11А сыныптары
Қазылар алқасы:
-
________________________________________________ -
________________________________________________ -
________________________________________________
Ұйымдастырушылар: _____________________________________________
Мұғалім: Құрметті оқушылар, ұстаздар сіздерді бүгінгі «Логика қайда?» атты шарамызда көргенімізге қуаныштымыз. Талдау және синтез, дәлелдеу немесе теріске шығару сияқты сізге белгілі логикалық операцияларды біз күрделі есептерді шешуде де, күнделікті өмірде де үнемі қолданамыз. Дұрыс пайымдай білу, дұрыс қорытынды жасай білу адамға өмір бойы қажет. Бұл әртүрлі жағдайларда дұрыс шешім қабылдауға мүмкіндік беретін логика. Бүгін біз физика, математика және информатиканың кейбір сұрақтарымен жұмыс жасау барысында логикалық ойлау және дұрыс шешім қабылдау қабілеттеріңізді тексеруге тырысамыз.
Шарамызды бастамастан бұрын қатусушыларымызды қарсы алайық. 1- топ: Информатика тобы, 2 – ші топ: Физика тобы, және 3- ші топ: математика тобы. Сайысымызды бастамастан бұрын топтар өз жетекшілерін таңдап, бір бірімізге сәттілік тілесек.
Біздің «Логика қайда?» сайысымыз бес кезеңнен тұрады. Әр бір дұрыс жауапқа 1 балл қосылып отырады. Ендеше барлығымызға сәттілік тілеймін.
Бірінші кезеңіміз «Ортақ сөзді тап» ережелері: экранда үш сурет көрсетіледі, қатысушылардың міндеті - бұл суреттерді логикалық түрде байланыстыру. Кім бірінші болып түймені басып, сигнал береді, ол жауап беруге құқылы. Команда әр тапсырма үшін 1 ұпай жинайды. Ережелер түсінікті ме? Содан кейін біз бастаймыз!
Жауаптары:
1 тапсырма: Процессор. 2 тапсырма: сканер. 3 тапсырма:шабуыл
4 тапсырма:диффузия. 5 тапсырма:тоқкөзі 6 тапсырма: қысым
7 тапсырма: шеңбер. 8 тапсырма: параллель 9 тапсырма: параллелипед
Мұғалім: Жарайсыңдар оқушылар. Біздің 1-ші турымыз аяқталды және жеңімпаз тобымыз ... (атын айтады).
Ендеше осындай жақсы көңіл күймен келесі «Логикалық формула» атты турымыздың ережелерімен танысайық. Ережелер мынадай: экранда екі немесе үш суреттерді біріктіріп шыққан заттық немесе элементтің атын атау. Бірінші жауаптың құқығы түймені бірінші басқан командаға беріледі. Команда әр тапсырма үшін 1 ұпай жинайды Ережелер анық па? Содан кейін алға!
Жауаптары:
1 тапсырма: ноутбук. 2 тапсырма: тінтуір. 3 тапсырма: кемпірқосақ
4 тапсырма: батарея. 5 тапсырма: математика 6 тапсырма: теңдік
Мұғалім: Жарайсыңдар оқушылар. Біздің 2-ші турымыз аяқталды және жеңімпаз тобымыз ... (атын айтады).
Біз «Артық заттарды тазарту» деп аталатын 3-турға көшеміз. Ережелер мынадай: экранда төрт сурет бар, оның біреуі артық, қайсысын анықтап, оны логикалық түрде түсіндіру керек. Бірінші жауаптың құқығы түймені бірінші басқан командаға беріледі. Команда әр тапсырма үшін 1 ұпай жинайды Ережелер анық па? Содан кейін алға!
Жауаптары:
1 тапсырма: сағат 2 тапсырма: комета 3 тапсырма: монитор
4 тапсырма: микрофон 5 тапсырма: 7х-4=9-3х 6 тапсырма: 91 градус
Мұғалім: Жарайсыңдар оқушылар. Біздің 3-ші турымыз аяқталды және жеңімпаз тобымыз ... (атын айтады).
Ендігі кезекті біздің ең қызықты сайысымыз «Конверт» кезеңін бастайық. Бұл кезеңнің ережесі: әр топқа 1 конверт беріледі. Конверт ішінде математика, физика және информатика атты үш хаттарымыз бар. Әр бір хатта сендерге арналған тапсырмалар берілген. Дұрыс орындаған әрбір тапсырмаға 2 балл қосылады. Ендеше сәттілік.
Информатика жауаптары: алгоритм-монитор; вирус-ноутбук; антивирус-планшет.
Математика жауаптары:
Біздің қатысушыларымыз тапсырма орындап болғанша көрермендермен ойын ойнасақ. 6 көрерменмен ойын.
Мұғалім
: Жарайсыңдар оқушылар. Біздің 4-ші турымыз аяқталды және жеңімпаз тобымыз ... (атын айтады).
Біз ең соңғы «Пазлдар әдісі» атты кезеңімізді бастайық. Ережелер мынадай:берілген пазлдардан суреттерді құру. Бірінші пазл құрап болған топқа 3балл. Екінші пазл құрап болған топқа 2 балл және үшінші пазл құрап болған топқа1 балл беріледі.
Жеңімпазды анықтау
