ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 6
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Краткосрочный план урока по русскому языку в 10 классе по обновленной программе
| Урок: Русский язык Тема: «Туризм в Казахстане» | Школа: КГУ «СШ имени С.Бердыкулова» | ||
| Дата: 09.01.2023 | Имя учителя: Елемес Н.Б | ||
| Класс: 10 | Количество присутствующих: | Количество Отсутствующих: 0 | |
| Цели обучения, которые помогают достичь целей данного урока | | ||
| Цели урока Критерии оценивания. | -Правильно определяет тему текста. - Определяет тип и стиль текста. - Правильно находит сложные и простые осложненные предложения, определяет их структуру, объясняет постановку знаков препинания. - Соответствие презентации, заданной теме. - Презентация рекламы (содержание, культура речи) - Задают вопросы собеседнику в соответствии с темой, отвечают на них. -Использует характерные конструкции, соответствующие позиции говорящего. -Выражает свое отношение к теме текста. | ||
| План | | ||
| Запланированные этапы | | Ресурсы | |
| Начало урока
| 1.Создание в классе благоприятного психологического климата (Стратегия «Улыбка» - учащиеся улыбаются друг другу и говорят какое – либо пожелание). 2.Формирование групп по цветным стикерам. Знакомство с критериями оценивания. -Правильно определяет тему текста. - Определяет тип и стиль текста. - Правильно находит сложные и простые осложненные предложения, определяет их структуру, объясняет постановку знаков препинания. - Соответствие презентации, заданной теме. - Презентация рекламы (содержание, культура речи) - Задают вопросы собеседнику в соответствии с темой, отвечают на них. -Использует характерные конструкции, соответствующие позиции говорящего. -Выражает свое отношение к теме текста. 3. Актуализация знаний. Учитель предлагает учащимся посмотреть презентацию с фотографиями разных туристических мест. Стратегия «Вопрос – ответ» -Какое место отдыха изображено на слайде? - Где оно находится? -Что вы знаете о нем? Учащиеся отвечают сложными предложениями. - Что объединяет видеоролик, просмотренный на предыдущем уроке, с данной презентацией? -Как вы думаете, чему будет посвящен наш урок? -Какие цели мы будем решать на уроке? Ученики выходят на тему урока. (Развитие туризма в Казахстане) Лексическая работа. Составление кластера со словом туризм по ассоциациям (коллективно) ФО, смайлики. | | |
| Середина урока 30мин. | | | |
| Конец урока 5мин. | | | |
Приложение. Текст для всех групп.
Туризм в Казахстане
Дамы и господа! Добро пожаловать в Казахстан, огромную страну в самом центре Евразии, где древность соседствует с современностью, а восточные традиции - с западным модерном! Древняя культура Казахстана и его уникальная природа Вас, несомненно, восхитят. Казахстан - это впечатление и взрыв чувств, ландшафты и многое другое.
В последнее время интерес к Казахстану, как к туристскому направлению, значительно возрос во всем мире, и соответственно, из года в год увеличивается спектр туристских услуг, предоставляемых местными туроператорами для привлечения большего количества путешественников. Более всего в Казахстане туристов из Германии, Англии, Японии, Кореи, Китая. Немцы и англичане уже разведали туристические маршруты Казахстана. Пора последовать их примеру!
Сегодня Казахстан предоставляет практически все существующие виды туризма - познавательный, развлекательный, этнический, экологический и другие. Для туристов предлагается большое количество маршрутов путешествий по всей территории Казахстана. Взять хотя бы Южный Казахстан. Как не проехать по его Золотому кольцу? В благодатном оазисе южных степей, на стыке кочевой и оседлой цивилизаций существовали древнейшие города мира. Веками по этой земле проходила система древних караванных дорог, ведущих из Китая в страны Ближнего Востока и Европы.
Шелковый путь, или Жибекжолы, как торговая магистраль зародился в III веке до н.э. Данный участок пути представляет собой уникальный комплекс исторических, археологических и архитектурных памятников, включая опыт планирования и строительства городов. Такие города как: Отрар, Сайрам, Сыгнак, Сауран, Сузак, Туркестан являлись не только центрами торговли, но также научными и культурными центрами.
Мавзолей "Ходжа Ахмеда Яссауи" является уникальным шедевром архитектуры, относящийся к концу XIV и началу XV веков и был воздвигнут по приказу Великого Тамерлана. Мавзолеи "Айша-Биби" и "Бабаджи-Хатун" (X-XII вв.), мавзолеи "Карахана" и "Даудбека" в г. Таразе, мечети и множество других священных мест позволяют путешественникам почувствовать атмосферу прошлых веков.
