ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 21
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
В 2021-2022 учебном году на базе школы проводилось 40 занятий внеурочной деятельности, в которых занималось 305 учащихся 1-11 классов (100%). Занятия внеурочной деятельности охватывают такие направления, как общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, духовно-нравственное, социальное и спортивно-оздоровительное. Так же на базе школы работало 2 кружка «Юные музееведы» и «Газета «Клас-с-с!», в которых занималось 37 учащихся.
В рамках реализации мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с 2020 года в школе функционирует Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», который является общественным пространством школы и осуществляет образовательную деятельность по ОП НОО, ООО и направлен на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по учебным предметам «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». Центр выполняет функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности. На базе Центра работает 6 кружков: «Лидеры РДШ», «Патриот», «Азбука 3d моделирования», «В мире компьютерного дизайна», «Белая ладья», «Юный механик» В них занимается 144 обучающихся 1-11 классов, что составляет 47% от числа обучающихся.
Сравнительные результаты охвата учащихся внеурочной деятельностью (по ФГОС).
| | Количество часов | Занятость учащихся (%) | Количество часов | Занятость учащихся (%) | Количество часов | Занятость учащихся (%) | ||
| Год | 1-4 классы | 5-11 классы | 1-11 классы | |||||
| 2017-2018 | 24 | 100 | 16 | 100 | 40 | 100 | ||
| 2018-2019 | 35 | 100 | 24 | 100 | 59 | 100 | ||
| 2019-2020 | 25 | 100 | 30 | 100 | 55 | 100 | ||
| 2020-2021 | 18 | 100 | 24 | 100 | 42 | 100 | ||
| 2021-2022 | 16 | 100 | 24 | 100 | 40 | 100 | ||
Из анализа таблицы следует вывод, что наблюдается снижение количества часов отводимых на занятия внеурочной деятельности в начальной школе.
Сравнение занятостью внеурочной деятельности по направлениям.
| годы Направления | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | |
| | 1-4 классы | 5-11 классы | |||||||||
| Спортивно-оздоровительное | 2 (33) | 5 (35) | 6 (60) | 2(18) | 2(21) | 3 (43) | 1(15) | 3 (22) | 0 (0) | 1(17) | |
| Общеинтеллектуальное | 11 (116) | 13 (156) | 14 (193) | 8(114) | 7(91) | 9 (143) | 12 (242) | 14 (191) | 10(135) | 5(89) | |
| Духовно-нравственное | (33) | 0 (0) | 0 (0) | 1 (8) | 1(5) | (23) | 0 (0) | 0 (0) | 1 (10) | 2(9) | |
| Общекультурное | 8 (106) | 14 (99) | 4 (50) | 5(50) | 3(40) | 3(43) | 6(24) | 5 (44) | 4(39) | 4(26) | |
| Социальное | 1 (14) | 3 (19) | 1 (12) | 2(19) | 3(26) | 2 (34) | 5(50) | 8 (52) | 9(89) | 12(110) | |
*количество часов в учебном плане
**в скобках указано количество учащихся, занятых в данном направлении внеурочной деятельности
Представим результаты в виде диаграммы
Рисунок 1.Занятость по направлениям в 1-4 классах
Рисунок 2. Занятость по направлениям в 5-7 классах
Из анализа диаграмм можно сделать вывод, что между внеурочной деятельностью начальной школы и среднего звена прослеживается преемственность. Предпочтение ребята и родители отдают кружкам общеинтеллектуальной, социальной и общекультурной направленности.
Дополнительное образование.
В 2021-22 учебном году, согласно лицензии в школе работало 8 кружков дополнительного образования (22 часа) :
| Название дополнительной общеобразовательной программы | ФИО педагога | Наполняемость группы (чел.) |
| «Лидеры РДШ» | Кукушкина Е.В. | 15 |
| «Патриот» | Сиряев О.Н. | 35 |
| «Азбука 3d моделирования» | Родионов А.В. | 17 |
| «В мире компьютерного дизайна» | Зиновьева Т.В. | 30 |
| «Белая ладья» | Шарушинина О.О. | 30 |
| «Юный механик» | Морозова О.А. | 17 |
| «Активисты школьного музея» | Сиряев О.Н. | 15 |
| «Газета «Клас-с-с!» | Мухамеджонова Э.Д. | 17 |
В них занималось 176 обучающихся 1-11 классов, что составляет 57% от числа обучающихся.
Средняя наполняемость кружка – 22 человека.
Кроме того на базе школы работала спортивная секция от МУ ДО «ДЮСШ»
| № | Название кружка | Участники | Ф.И.О. руководителя |
| 1 | «Баскетбол» | 9-11 | Яшин А.А. |
Наполняемость – 15 человек, что составляет 5%.
Выводы:
Занятость учащихся:
-
В школьных кружках ДО – 57% -
Внеурочной деятельностью – 100% -
В спортивных секциях от МУ ДО «ДЮСШ» на базе школы – 5%
Представим занятость учащихся в системе дополнительного образования за последние 3 года
| Занятость обучающихся (Кол-во уч-ся) | 2017-2018 (309) | 2018-2019 (313) | 2019-2020 (297) | 2020-2021 (294) | 2021-2022 (307) |
| Кружки и секции при школе | 147 | 135 | 45 | 54 | 176 |
| Секции от ДЮСШ (на базе школы) | 64 | 20 | 20 | 15 | 15 |
| Внеурочная деятельность в школе по ФГОС | 271 | 265 | 297 | 294 | 307 |
| Итого: (считаем ребенка 1 раз) | 304 (98,6%) | 310 (99%) | 297 (100%) | 294 (100%) | 307 (100%) |
Рисунок 3. Занятость учащихся в системе дополнительного образования за 4 года
Анализ диаграммы показывает, Идет значительное повышение количество детей, занятых в школьных кружках. Сохраняется до 100% занятость детей в кружках внеурочной деятельности.
Количество детей, получавших дополнительное образование в школе,
составило 100% от числа учащихся
Анализ ведения внеурочной и кружковой работы в Радищевской сш №1 за отчетный учебный год: все руководители кружков и педагоги, проводившие внеурочные занятия старались вовремя проводили занятия кружков и занятий внеурочной деятельности, использовали разнообразные формы проведения, привлекали к подготовке и проведению их учащихся. Анализ журналов кружковой работы и внеурочной деятельности показывает, что все педагоги выполнили свой программный материал.
Модули «Детские общественные объединения», «Самоуправление»
Воспитательная работа в школе осуществлялась через общественно-государственную детско-юношескую организацию - Российское Движение Школьников – РДШ. 43 учащихся школы в ноябре 2019 года вступили в ряды Всероссийского военно-патриотического движения «Юнармия». Второй год подряд команда юнармейцев «Патриот» под руководством преподавателя ОБЖ Сиряева О.Н. становится победителем Муниципальных военно-спортивных состязаний «Юнармейцы, вперед!» среди юнармейских отрядов муниципального образования «Радищевский район». В этом году наши юнармейцы третий год подряд являются победителями муниципальном этапа областного смотра строя и песни «Марш Победы-2022» и были участниками областного этапа, проходившего в городе Ульяновске 6 мая этого года. Ребята участвуют не только в конкурсах и соревнованиях, но являются активными участника различных акций, проводимых школой. Сейчас в отряде 34 человека и количество детей, желающих стать юнармейцами, с каждым город растет.
В школе создан и активно работает волонтерский отряд «Добрые сердца». Он являются инициатором Акции, которая наша школа проводит третий год подряд – «Улица Героя». Наш район гордится четырьмя Героями Советского Союза. В честь них названы улицы в р.п. Радищево, в с.Новая Дмитриевка и с. Дмитриевка. Накануне празднования Дня Победы, волонтеры школы с концертом посещают улицы, носящие имя Героя. В этом году мы посетили улицу в селе Новая Дмитриевка, почтив память Героя Советского Союза, уроженца села Андрея Ефремовича Фатьянова. В этом году разработан социальный проект «Твори добро сегодня». Основная цель проекта - сохранение у подрастающего поколения памяти о ветеранах педагогического труда через мероприятия, издание книги и информационного стенда. Оказание посильной помощи ветеранам педагогического труда, бывшим учителям и педагогическим работникам нашей школы. В рамках реализации этого проекта волонтеры школы, накануне, поздравили детей войны (среди ветеранов педагогического труда) с Днем Победы, вручив им георгиевские ленточки. Проект принимал участие в конкурсе Российского движения школьников «Добро не уходит на каникулы». К сожалению в этом году нас нет в списках победителей, но реализацию проекта будем продолжаться.
Школа проявляет значительную социальную активность в обеспечении партнерства и сотрудничества с различными общественными организациями, учреждениями. Многие проекты и акции, воспитательные программы поддерживаются и осуществляются в сотрудничестве с Межпоселенческой библиотекой им А.Н. Радищева, детской школой искусств, Детско-юношеской спортивной школой, Филиалом областного государственного казённого учреждения «Кадровый центр Ульяновской области», краеведческим музеем, Центром детского творчества, районным домом культуры, муниципальным архивом. Школа сотрудничает с различными общеобразовательными учреждениями района, области.
Подводя итоги прошедшего года, можно сделать вывод, что степень активности ребят была на среднем уровне. В некоторых направлениях мы сделали шаг вперед, узнали новое, а в чем-то остались на прежнем месте. Задача школы – помочь школьнику быть социально активным и социально уверенным. И первый, самый простой выход для воспитания и обучения – это детская организация, школьные, районные мероприятия. Система ученического самоуправления позволяет учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в школе, определить свое место, реализовать свои способности и возможности.
