Доклад на тему:

«Правовая культура»

Правовая культура — это совокупность представлений людей о праве, его реализации, правоприменительной деятельности, сформированных в виде знаний, убеждений, норм и установок, принятых социумом. Также правовую культуру можно рассматривать в узком и широком смысле:

• 
  в узком смысле под правовой культурой подразумевают систему взаимоотношений, сложившуюся между людьми и различными организациями в результате их длительного взаимодействия.
  
• 
  в широком смысле к данному понятию относят весь багаж юридических знаний, накопленный человечеством ранее и реализуемый людьми в повседневной жизни, в отношениях друг с другом, в трудовой деятельности и иных сферах. В этом смысле правовая культура является основой законопослушного поведения граждан.
  

Сущность описываемого феномена заключается в знании, уважении индивидом норм права и их соблюдении. По этой причине правовая культура во многом перекликается с правосознанием (Правосознание – это система взглядов, идей, оценок и суждений представителей определённого общества о правовых явлениях данного общества), поскольку отчасти тоже базируется на понятиях о правомерности и неправомерности тех или иных деяний.

Помимо этого, в ее состав включается поведение, соответствующее не только юридическим нормам, но и требующее от каждого члена общества соблюдения норм морали, прав других людей, а также выполнения им взятых на себя обязательств.

Структура правовой культуры:

К структуре раскрываемого явления относят перечень компонентов, из которых и складывается позитивное правовое поведение граждан. Существуют три группы указанных компонентов:

• 
  познавательные;
  
• 
  поведенческие;
  
• 
  ценностно-ориентационные.
  

К группе познавательных компонентов относят полноту юридической информированности граждан, уровень правовой образованности населения, знание и понимание отдельным человеком действующих внутри страны законов.

---

К поведенческим компонентам относят устойчивые формы правомерного поведения, заключающиеся в повседневном осознанном соблюдении и исполнении человеком законов и различных оговоренных в законодательстве обязанностей, а также в использовании им своих прав.

К группе ценностно-ориентационных компонентов относят различные правовые установки, касающиеся, в частности, желания гражданина соблюдать закон, его готовности воспринимать, усваивать и оценивать правовую информацию, отстаивать свои законные интересы и др.

Следовательно, именно уровень развития правовой культуры является основным показателем той роли, которую играет право в жизни конкретного социума.

Признаки правовой культуры:

· достаточно высокий уровень правосознания граждан, знание действующих законов страны (незнание закона не освобождает человека от ответственности за их нарушение)

· убеждение в необходимости, полезности, целесообразности и внутреннее согласие с правом;

· полноценное законодательство государство;

· прочные правовые традиции, развитую правовую систему в государстве;

· юридическую грамотность основной массы населения и соблюдение, исполнение или использование законов;

· эффективное независимое правосудие;

· широкий спектр прав и свобод гражданина и их гарантии;

· состояние законности и правопорядка;

· четкую работу правоохранительных органов, уважение законов и многое другое, что определяет правовую жизнь и правовое развитие государства.

Функции правовой культуры:

На правовую культуру возлагается сразу несколько важных функций, а именно:

• 
  Познавательная, под которой понимается изучение и освоение людьми юридического опыта прошлых эпох и поколений, а также перенимание полезных особенностей указанного опыта;
  
• 
  Регулятивная, основной задачей которой является формирование и обеспечение существования стабильного правопорядка;
  
• 
  Нормативно-ценностная, главной целью которой стало сопоставление человеком совершаемых им поступков с известными ему образцами правомерного поведения (с осуждением неправомерных действий и поощрением правомерных поступков);
  
• 
  Коммуникативная функция обеспечивает гражданам возможность вести диалог между собой, чтобы обсуждать и согласовывать важные для них личные, групповые и общественные интересы;
  
• 
  Прогностическая функция относится в первую очередь к сферам правотворчества, укрепления правопорядка, к области реализации гражданами их прав и свобод и к любым вопросам, касающимся внесения изменений в действующую правовую систему.
  

---

Заключение:

Таким образом, именно наличие развитой правовой культуры является обязательным условием как для сознательного исполнения людьми принятых законов, так и для предотвращения правового произвола государства по отношению к гражданам. Наличие у населения научно обоснованных юридических представлений относится к важнейшей гарантии по сохранению правопорядка внутри страны, без которого невозможно стабильное и поступательное развитие современного государства.

Список используемой литературы:

1. 
   Правовая культура: понятие, классификация, структура, функции / [Электронный ресурс]: https://dnevnik-znaniy.ru/obshestvo/pravovaya-kultura.html
   
2. 
   Правовая культура: понятие, структуры, функции / [Электронный ресурс]: http://www.lib.uniyar.ac.ru/edocs/iuni/20080902.pdf
   
3. 
   Правосознание: что это простыми словами, примеры, структура / [Электронный ресурс]: https://dnevnik-znaniy.ru/obshestvo/pravosoznanie.html
   
4. 
   Правовая культура / [Электронный ресурс]: https://ru.wikipedia.org/wiki/Правовая_культура
   
5. 
   ПРАВО. ТЕОРИЯ. Правовая культура / [Электронный ресурс]: http://obschestvoznanie-ege.ru/право-теория-правовая-культура/
   

---

Смотрите также файлы

• Олимпиад а по математике для 4х классов 20192020 учебный год. Реши задачу.docx

• Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата предназначены для студентов института и колледжа всех форм обучения.doc

• Учебнику О. С. Габриеляна Химия. 10 класс. Базовый уровень.doc

• Программа профессиональной переподготовки Психолог практик. Базовая клиентоориентированная стратегия и основные методы психологической помощи дневник рефлексивных отчетов по дисциплине психологический.docx

• Отчет по учебной практике студента заочной формы обучения, 3 курса.docx