Файл: Отчет по очередной работе должен начинаться с нового листа.doc

2.3. Сделать выводы о необходимой последовательности действий для записи числа в последовательный регистр.

3. ЗАДАНИЕ 3. Исследование универсального регистра микросхемы К155ИР1.

3.1. Установить сменную плату П III и технологическую карту III-4.

3.2. Исследовать работу регистра в режиме параллельного регистра. Для этого:

- перевести регистр в режим параллельного регистра путем подачи на вход "V" сигнала низкого уровня;

- устанавливая на входах параллельной загрузки D1-D4 двоичные числа, провести их запись в регистр;

- провести запись в регистр числа, заданного преподавателем. Нарисовать временные диаграммы, поясняющие процесс записи такого числа.

3.3. Исследовать работу регистра в режиме последовательного регистра. Для этого:

- обнулить регистр, записав в него число "0000";

- перевести регистр в режим последовательного регистра подав на вход "V" уровень "1";

- записать в регистр заданное преподавателем число. Составить временные диаграммы, поясняющие процесс записи данного числа: D(t), C(t), 1(t), 2(t), 3(t), 4(t);

- провести считывание в последовательном виде числа, записанного в регистр. Составить временные диаграммы, поясняющие процесс считывания: С(t), 4(t).

3.4. Исследовать преобразование с помощью регистра числа, заданного преподавателем, из параллельного формата в последовательный формат. Для этого:

- перевести регистр в режим параллельного регистра;

- записать в регистр число;

- перевести регистр в режим последовательного регистра;

- прочитать записанное в регистр число в последовательном формате;

- составить временные диаграммы, поясняющие процесс преобразования: V(t), D1(t), D2(t), D3(t), D4(t), С(t), 4(t).

3.5. Сделать выводы о логике работы исследованного регистра.

Содержание отчета
1. Цель работы.

2. Задание 1:

- схема карты II-5;

- сделанные выводы по итогам выполнения задания.

3. Задание 2:

- схема карты II-6;

- выводы по итогам выполнения задания.

4. Задание 3:

- схема карты III-4;

- временные диаграммы п/п 3.2;

- временные диаграммы п/п 3.3;

- временные диаграммы п/п 3.4;

- выводы по итогам выполнения задания.

Вопросы для самоконтроля

1. Объяснить назначение регистров в цифровых устройствах.

2. Показать сходства и отличия во внутренней структуре параллельных и последовательных регистров.

3. Как производится запись двоичного числа в параллельный регистр?

---

4. Как производится запись информации в последовательный регистр?

5. Как производится чтение числа из последовательного регистра?

6. Как с помощью регистра провести преобразование числа из последовательного формата представления в параллельный формат?

7. Как можно преобразовать число из параллельного формата представления в последовательный формат?

8. Как можно обнулить регистр, который не имеет специального управляющего входа, предназначенного для выполнения такой операции?

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Забродин Ю.С. Промышленная электроника: Учебник для ВУЗов. – М.: Высшая Школа, 1982.

2. Стенд универсальный по основам автоматики и вычислительной техники: Техническое описание и методические рекомендации по использованию в учебном процессе. – Омск: ОГПИ.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................	3
1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ...........................	4
2. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА..................................	4
3. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ.........................................................	5
3.1. Лабораторная работа № 1. «Логические элементы»..........	5
3.2. Лабораторная работа № 2. «Исследование триггеров».....	9
3.3. Лабораторная работа № 3. «Исследование регистров».....	17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ........................................................................	23

---