Файл: Кнтізбелік таырыпты жоспары 2017 2018 оу жылына.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.04.2024

Просмотров: 6

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ЖШС «Каспий өңірі «Болашақ» колледжі»

«Бекітемін»

Оқу-ғылыми жұмыстары жөніндегі директордың орынбасары: ___________ Жумағали А.К

«______»_________________________ 2017ж.
КҮНТІЗБЕЛІК – ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

2017- 2018 оқу жылына

Пәні: Интерактивті технологияларды қолдану

Тобы: ФК-16

Мамандығы: 0103000-«Дене тәрбиесі және спорт»

Оқытушы: Сапарова А.С.


Жоспар әдістемелік кеңес отырысында қаралды

Хаттама №___«______»_________________2017ж

Әдіскер: ____________ Калтурсынова Г.Н.

(қолы) (аты-жөні)

Күнтізбелік – тақырыптық жоспар 0103000 «Дене тәрбиесі және спорт» мамандығы «Интерактивті технологияларды қолдану» пәні бойынша ҚР БжҒМ ОӘК шешімімен негізгі және жалпы білім көлемі бойынша 18.09.2013 жылы қаралып, мақұлданған үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес әзірленген.

Хаттама №3 РОӘК төрағасы – Қ.Қ. Бөрібеков.
«Интерактивті технологияларды қолдану» пәні бойынша студенттердің білімі мен іскерлігіне қойылатын

мемлекеттік жалпы білім беру стандартының негізгі талаптары

Студенттер білуі тиіс:

  • ақпараттық технологиялар негізі;

  • мультемедиялық технология туралы;

  • қашықтықтан оқыту, on-line режимі туралы;

  • «электрондық портфолио» туралы;

  • интерактивтік технология туралы;


Студенттердың қолынан келуі тиіс:

  • компьютермен жұмыс;

  • компьютерді қолданып, мәтіндік және графикалық, аудио – видео ақпараттарды өңдеу;

  • автоматтандырылған бақылаушы және тестілеуші бағдарламалармен жұмыс жасау;

  • цифрлық аудио және видео технологияларды қолдану мүмкіндіктері;

  • электрондық почта, чат, телеконферфенцияларды қолдану;

  • интерактивті тақта, интерактивті планшет, графикалық планшет, электрондық қарындаш, күнделікті «кері байланыс» аппаратын қолдану.


Тақырыптық жоспардың мазмұны



Өткізі-летін сабақтың күні



Сабақтың мазмұны

Сағат саны



Сабақ түрі

Сабақта әдеби көрнекі құралдарын қолдану


Қолданылатын әдебиеттер


Үй тапсырмасының мазмұны

Бар-лығы

Теор

Прак

1 бөлім. Интерактивті оқытуды ұйымдастыру

6

6

-













1




Интерактивті тақта және интерактивті технологияның қосымша аппараттық қамтамасыздандыру

1

1

-

Аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

13-14б

2




№1 Интерактивті технологияның аппараттық құралдарымен жұмыс

1

-

1

Тәжірибелік сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тәжірибелік сабақ

3




2.1.1 ACTIV studio-ның құралдар тақтасымен танысу

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

14-17б

4




2.2.2. ActivStudio бағдарламасы: құрал – саймандар панелі, қорлар кітапханасы

1




1

Тәжірибелік сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тәжірибелік сабақ

5




2.2.3. ActivStudio бағдарламасының дидактикалық мүмкіндіктері

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

17-22б

6




№2 Дене тәрбиесі бойынша интерактивті бағдарламалық құрал даярлау

1

-

1

Тәжірибелік сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тәжірибелік сабақ №4

7




3.1.1 Электрондық автоматтандырылған қорлар

1

1

-

аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

19-22б


8




3.1.2. Интернет желісінің қорлары. Интерактивті қорлар.

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тәжірибелік сабақ

9




3.1.3. Белсенді және белсенді емес қорлар

1

1

-

аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

22-27б


10




№3 Ақпарат іздеу және электрондық қорларды пайдалану

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тәжірибелік сабақ

11




3.2.1 Электрондық журналдар

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

27-31б

12




Оқу іс – әрекетін басқарудың автоматтандырылған бағдарламалары.

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

31-36б

13




№4 Автоматтандырылған сабақ кестесі.

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Келесі тәжірибелік тапсырмаға дайындалу

14




Электрондық журналмен жұмыс

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Келесі тәжірибелік тапсырмаға дайындалу

15




3.3.1 Бақылау және тестілеу құралдарын жасақтау

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Дәрісті оқып, материал дайындап келу

16




3.3.2.Автоматтандырылған тестілеу бағдарламаларының кең таралған түрлері

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Дәрісті оқып, материал дайындап келу

17




3.3.3.Автоматтандырылған бақылау және тестілеу бағдарламалары

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Келесі тәжірибелік тапсырмаға дайындалу

18




3.3.4.Автоматтандырылған бақылау және тестілеу бағдарламаларын баптау және мазмұндық қамтамасыздандыру

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Келесі тәжірибелік тапсырмаға дайындалу

19




№6 Автоматтандырылған тестілеу бағдарламаларында тест тапсырмаларын жасақтау

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тапсырманы аяқтау

20




Kahoot.it тесттік бағдарламасын баптау және қолдану инструкциясы

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тапсырманы аяқтау

21




3.7.1 Электрондық портфолио маңызы мен міндеттері, құрылымы

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Электрондық портфолио жобасын жасау

22




3.7.2.Электрондық портфолио педагогикалық іс – тәжірибені жинақтау, жүйелеу құралы

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Электрондық портфолио жобасын жасау

23




3.7.3.Спортшы студенттердің өзін – өзі ұйымдастыруы және өзін – өзі тану

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Электрондық портфолиоға материал жинақтау

24




3.7.4. Электрондық портфолио жасақтау бағдарламалары

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Электрондық портфолиоға материал жинақтау

25




№8 Электрондық портфолио материалдарын жинақтау

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Электрондық портфолиоға материал жинақтау

26




№9 Электрондық портфолио жасақтау

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, РР т.б. бағдарламалары

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Электрондық портфолио құру

27




4.1.1 Желілер, желілер топологиясы

1

1

-

Аралас

ДК, модем, желілік нав.

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

69-71б

28




4.1.2.Жергілікті және ауқымды желелер

1

1

-

Аралас

ДК, модем, желілік нав.

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

71-72б

29




4.1.3.Жергілікті желі арқылы ақпарат алмасу, чатпен жұмыс

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, модем, желілік нав.

Интернет желісі

Келесі тәжірибелік тапсырмаға дайындалу

30




4.1.4. Интернет технологиялар

1

1

-

Практикалық элементтері бар аралас

ДК, модем, желілік нав.

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

72-77б

31




Оқыту мен тәрбиелеуде желі мүмкіндіктерін пайдалану, желі арқылы қарым – қатынас орнату.

1

1

-

Практикалық элементтері бар аралас

ДК, модем, желілік нав.

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

72-77б

32




4.1.5. Электрондық пошта, ақпарат іздеу және алмасу

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, модем, желілік нав.

Интернет желісі

Келесі тәжірибелік тапсырмаға дайындалу

33




4.2.4. Қашықтан дене тәрбиесі мен оқыту бойынша курстардың ұсыныстарын іздеу және салыстырмалы талдау

1

-

1

Тәжірибелік

сабақ

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

Тәжірибелік тапсырма

34




4.3.2.Білім беру мен оқытуда электрондық почта, чат, телеконференцияларды пайдалану.

1

1

-

Практикалық эл.бар аралас

ДК, интерактивті тақта

«Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж

қайталау







Барлығы:

34





















Қолданылған әдебиеттер:


  1. М. Қалиева Білім беру технологиялары және оларды оқу-тәрбие үрдісінде енгізу жолдары. – Алматы, «Атамұра», 2002ж.

  2. «Интерактивті тақтамен жұмыс» оқулығы, Алматы, «Атамұра» 2007ж.

  3. «Бастауыш мектеп», Интерактивті тақта арқылы сабақ беру. 2008ж.


Қосымша әдебиеттер:


  1. Н.Ә. Назарбаев Қазақстан Республикасы Президентінің халқына жолдауы – Петропавл, 2005ж.

  2. Қазақстан Республикасының Білім туралы заңы – Астана, 2000ж.

  3. Қазақстан Республикасында техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2008-2012 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы.

  4. «Қазақстан мектебі» журналы №9, 2004ж.