Қысқамерзімді жоспар

Бөлім:	6- бөлім. Ғаламтор ғаламаты. Морфология
Педагогтің аты-жөні:	Г.К.Жандилдаева
Күні:	30.01.23.
Сыныбы: 7	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Нәтиже сабақ.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	7.3.5.1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу. 7.4.4.3. шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану.
Сабақтың мақсаты:	Білім алушылар Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жаза алады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі 3 мин	Оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.	Бір-біріне жақсы тілектер айтады. Топқа бірігеді. Жалғаулықтар Септеуліктер Демеуліктер		Қошеметтеу	Жүректен-жүрекке Топқа бірігу
Өткен білімді еске түсіру 5 мин	«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды.		Ғаламторды дұрыс пайдаланудың 5 ережесін ортаға салады. ( дұрыс құрылған өте жақсы ереже иесі марапатқа ие болады)	Дескриптор: Жалпы -2 балл -үй тапсырмасы на жауап береді	ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Жаңа білім 30 мин	3-тапсырма. Мәтінді оқып шығып, түсінгендері бойынша мазмұндау		Топтық жұмыс. 1-топ. Ғаламтор және адам. 2-топ. Ғаламтор және ауыл. 3-топ. Ғаламтор және қоғам.	Дескриптор: Жалпы – 3 балл. -мәтінді бөліп оқып шығады. -түсінгендері бойынша мазмұндайды	Оқулық, жұмыс дәптері Топтық жұмыс Мәтінмен жұмыс
	Мәтін бойынша әр топқа тапсырмалар беру; жинақы мәтін жазу		Мәтіндегі ақпараттарды ала отырып, жинақы мәтін жазады. Тірек сөздер: Ғаламтор, технология, жалпы қоғам, «онлайн профайлы»,қауіпсіздік салалары, кибер қауіпсіздік) Синоинм сөздер: қарқындылығы-жылдамдығы дүние жүзі-әлем бағыт-бағдар, ақпарат-хабар. Шылаулар: ғана, дейін,пен, да, -ақ, мен, және, әрі, сайын, де, немесе. (11)	Дескриптор: Жалпы - 3 балл. -тірек сөздер мен сөз тіркестерін табады; -Синонимдерін табады; -шылауларды табады; -жинақы мәтін жазады.	Топтық жұмыс Мәтінмен жұмыс Дәптермен жұмыс
Бекіту 3 мин	«Қораптағы сұрақтар» Шылау түрлері мен емлесіне қатысты.		«Қораптағы сұрақтарға» жауап береді	Дескриптор: Жалпы - 2 балл. - сұрақтарға жауап береді	«Қораптағы сұрақтар»
Кері байланыс. 2 мин	«Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.		Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.	Мұғалім оқушыларды 1-10 балдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.	«Бір ауыз сөз» әдісі.
Үй тапсырмасы 2 мин	117-бет, 11-тапсырма. Төменде берілген мақал-мәтелдердің біреуіне 5-6 сөйлеммен өз ойыңды білдір. (кімде-кімге қиындық келтіргендей болса, қатесіз көшіріп келеді)		Мақал-мәтелдердің біреуіне 5-6 сөйлеммен өз ойын білдіреді.

---

1-топ «Жалғаулықтар»

Тірек сөздер мен сөз тіркестері:

Мына сөздердің синонимдерін табыңдар:

қарқындылығы-

дүние жүзі-

бағыт-

ақпарат-

Шылаулар:_3-топ_«Демеуліктер»_Тірек_сөздер_мен_сөз_тіркестері:_Мына_сөздердің_синонимдерін_табыңдар'>Шылаулар:_2-топ_«Септеуліктер»_Тірек_сөздер_мен_сөз_тіркестері:_Мына_сөздердің_синонимдерін_табыңдар'>Шылаулар:

2-топ «Септеуліктер»

Тірек сөздер мен сөз тіркестері:

Мына сөздердің синонимдерін табыңдар:

нұсқа-

уақыт-

шалғай-

тиімді-

Шылаулар:

3-топ «Демеуліктер»

Тірек сөздер мен сөз тіркестері:

Мына сөздердің синонимдерін табыңдар:

мәлімет-

ес-

қауіп-

керекті-

Шылаулар:

«Қораптағы сұрақтар»

Шылаулар дегеніміз не?

Шылаулардың түрлерін ата

Жалғаулық шылаулардың қызметі қандай?

Септеулік шылаулар қандай септіктермен байланысты?

Дефис арқылы жазылатын демеуліктерді ата.

---

Смотрите также файлы

• Исходя из условий задачи, была определена функциональная организационная структура в компании. Схема осу изображена на рисунке 1.doc

• Реферат тема Изучение костей черепа в возрастном аспекте. Акилбаева А. Группа 207б Специальность Стоматология.docx

• Урока 64 Раздел Комплексные числа фио педагога.docx

• Сценарий конкурсно игровой программы для младших школьников Зимушка зима Подготовили учителя начальных классов.docx

• 143 орта мектебі Трбие сааты таырыбы.docx