Қысқа мерзімді жоспары
Бөлім	Видеожазба
Педагогтің аты-жөні	Барлыбаева Г.К.
Күні	27.01.23
Сынып: 4-А	Қатысушылар саны	12	Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:	Видеоны өңдеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар:
	VideoPad редакторды іске қосады
	Көптеген оқушылар:
	виодеоны өңдейді
	Кейбір оқушылар:
	өңделген видео мен өңделмеген видеоны талдап, салыстырады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	1.Оқушылармен амандасу. 2. «Конверт» әдісі -VideoPad редакторының қандай мүмкіндіктері бар? -Видеожазбаларды өңдеуге бола ма? ҚБ: «Стикер» әдісі 3.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.	1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сұрақтарға жауап береді 3.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 4.Сабақтың мақсаттарымен танысады.	Стикер	Конверт
Сабақтың ортасы	Жаңа тақырыпты түсіндіру. VideoPad редакторында видеоны өңдеу барысында қажет емес бөлігін кесіп алып тастауға болады. Көрсетілім. Арнайы тақырыптарға видео қалай жасауға болады? Ол үшін арнайы тақырыпқа қатысты суреттерді немесе Интернеттен дайын ақпараттарды бумаға жинақтап алған тиімді. VideoPad редакторында Файлды кіпістіру батырмасы арқылы суреттерді кірістіріп орналастырамыз. Мәтіндік әсерлер, аудио әсерлер, видео әсерлер, ауысуларды пайдаланып, тақырыпқа қатысты мәтіндер мен өлең шумақтарын жазуға болады. Сонымен қатар өз даусымызбен дыбыстар жазуға немесе Интернеттен арнайы дыбыстар, әуендер жүктеуге болады. VideoPad реадкторында видеожазбаны сақтау үшін Жобаны сақтау (Сохранить проект) командасын орындаймыз. Жобаны ....ретінде сақтау (Сохранить проект как) терезесіне видеожазбаға атау беріп, сақтау батырмасын басамыз. Файлдың кеңейтілімі .vpj болады. Бірақ мұндай типті файлдардағы видеожазбалар басқа компьютерлерде ашылмай қалуы мүмкін. Соныдқтан видеожазбаны .mp4, avi форматында сақтау қажет. Сонда кез келген компьютерде дұрыс ашылады. Жеке жұмыс.1-тапсырма. «Қыс қызығы» тақырыбына видео құрып, оған дауыс жаз Видеоны өңде. Видеоны бумаға сақта. Дескриптор: - VideoPad редакторды іске қосады; -берілген тақырыбына видео құрастырады; -видеоға дауыс жазады; -виодеоны өңдейді; -видеоны бумаға сақтайды. ҚБ: «Стикер» әдісі Топтық жұмыс. 2-тапсырма. «Талдап, салыстыр» әдісі Өңделген видео Өңделмеген видео Дескриптор: -өңделген видео мен өңделмеген видеоны талдап, салыстырады. ҚБ: «Стикер» әдісі	Мұғалімді тыңдайды Жұмыс дәптерге командаларды жазады 1-тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды	Стикер Стикер	Интербелсенді тақта Компьютер Интернет желісі
Сабақтың соңы	1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс: Жетістік баспалдағы	Өзін-өзі бағалау.		Плакат слайд
Үй тапсырмасы	§ 18, жұмыс дәптері 33-34-бет

---

Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілеттірек оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?	Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай текеруді жоспарлап отырсыз?	Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Бірлескен жұмыс, жеке жұмыс арқылы сабақты меңгерту. «Ой қозғау» әдісі бойынша өткен тарауды пысықтау, миға шабуыл, саралау тапсырмалары , кері байланыс жасату: «Стикер», Бағдаршам баспалдағы	Фигуралар арқылы, ауызша, жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру. Саралау тапсырмаларына балл қою арқылы бағалау. Жалпы 10 балл.	Компьютер мен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерін еске түсіру
Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе қайсы? (оқыту мен оқуға қатысты) 1: 2: Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері\ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

---

Смотрите также файлы

• Lego Mindstroms Educftion ev3 программасын іске осады Кейбір оушылар тс датчигін орнатады, программа.docx

• Контрольная работа по дисциплине Медицинская подготовка по теме.doc

• деби шыармаа сюжеттіккомпозициялы талдау жасау арылы идеялы мазмнын тсінеді.docx

• 1 Расчет технологически необходимого числа производственных рабочих.docx

• Мектеп Шо бб скемен аласы бойынша бб 49 жббм кмм.docx