Бөлім: Пәні: жаратылыстану
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты
Күні
Сынып:2	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	№17 Мектептегі өмір
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	2.1.2.1. Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру
Сабақтың мақсаты	Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіреді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 2 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру. Достық – шырағымыз, Достық – ұранымыз. Достық туымыз, Достық әніміз. Жазылмайды жұбымыз, Жақсы оқимыз бәріміз. -Ондай болса,бүгінгі күнге сәттілік тілеймін!	Өлең шумағын мәнерлеп айтады	Жарайсыңдар!
Сабақтың ортасы 20-35 мин	Жаңа тақырыпты ашу ҚБ 1-тапсырма. ОДД. Білу, түсіну Миға шабуыл Балалар қазір қандай мезгіл? -Біз қайда оқимыз? -Мектеп ережелері мен қауіпсіздіктері туралы білесіңдерма? -Жарайсыңдар балалар!бүгін біз сендермен мектептегі қауіпсіздік ережелері жайлы және оның алдын алу жолдарымен танысатын боламыз	Сұрақтарға жауап береді	ҚБ 1-10 балдық жүйе Фишкамен бағалап отырамын. Әр балға 1 фишка	Сөзжұмбақ
	ҚБ 2-тапсырма.Топтық жұмыс Оқулықпен жұмыс Нұсқау:Мектеп қызметкерлері туралы мағлұмат беру Мектеп - бұл сенің білім мен тәрбие алатын оқу орның. Мектеп өмірі тәртіп пен күнделікті ережелердің сақталуына бағынады. Мектептегі барлық тәртіптің сақталуына, оқушылардың қауіпсіздігіне мектеп басшысы жауапты. Оған мұғалімдер, дәрігерлер, күзетшілер және басқа адамдар көмектеседі. Олардың атқаратын өз міндеті бар . Мектеп қызметкерлері қандай міндеттер атқарады? Мектепті кім басқарады? Мектеп директорының орынбасарлары қандай қызмет атқарады? Мектепте қандай мамандық иелері жұмыс істейді? ТЖ Мектептегі қызметкерлер қандай қызмет атқарады? ЕББҚ ететін (ойлау деңгейі төмен) балаға тапсырма Мектепті кім басқарады?	Мектеп деген не сұрағына жауап іздейді; Мектеп қызметкерлерінің міндеттерін анықтайды;	ҚБ 1-10 балдық жүйе Бағалау критерийі: Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіреді Дескриптор: - Мектеп қызметкерлерінің міндеттерін анықтайды; Фишкамен бағалап отырамын. Әр балға 1 фишка
	Сергіту сәті «Көк тудың желбірегені	Оқушылар хормен айтады	Жарайсыңдар!
	ҚБ 3-тапсырма.Топтық жұмыс «Мен білемін» айдары Нұсқау:Суретпен жұмыс 1 -топ Сурет үйірмесінде не үйретеді? 2 -топ Би үйірмесінде не үйретеді? 3- топ Спорт үйірмесіне не үшін қатысады? 4- топ Техинка құрау үйірмесі не үйретеді? ЕББҚ ететін (ойлау деңгейі төмен) балаға тапсырма Қандай үйірме ұнайтынын айтады	Сұрақтарға жауап береді. Әр топ бірлесе жауап жазады	ҚБ 1-10 балдық жүйе Фишкамен бағалап отырамын. Әр балға 1 фишка
	ҚБ 4-тапсырма.Жұптық жұмыс «Мен білемін» айдары Жазылым Нұсқау:Сыныптағы үзіліс кезіндегі, асханадағы,спортзалдағы және т.борындағы қауіпсіздік ережелерін құрастырыңдар	Мектептегі қауіпсіздік ережелерін жазады	Бағалау критерийі: Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіреді Дескриптор Білім алушы - мектептегі сүйікті ісінің тізімін жасайды; - мектептегі оқу әрекеттерін анықтайды;
Сабақтың соңы 5 мин	Жаңа білім мен тәжірибені қолдану Кері байланыс. «Мен өз мектебімнің гүлімін» Үйге:Мәтінді оқу	Гүлдің ортасына өз эмоцияларын бейнелейді және 1 күлтесіне аты жөні мен жинаған балын жазып тақтаға жабыстырады.

---

---

Смотрите также файлы

• 2 Рассмотреть особенности менталитета России и сша и его влияние на коммуникацию в ключе истории.docx

• .rtf

• .rtf

• Инвестиционная деятельности на примере ооо каскад.docx

• .rtf