ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.04.2024
Просмотров: 8
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Б.Аралбаев атындағы №52 жалпы орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Әкімшілік-диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу қорытындылары бойынша талдау
0-дік кесінді Информатика пәні бойынша
Сынып: 5 «а»
Жалпы білім алушылар саны: __21____
Педагог: Суйеубаева Мөлдір
Мақсаты: 0-дік кесінді нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған білім алушылар саны | 0-дік кесінді түрі | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 2020-2021 оқу жылы 4 тоқсан | 2021-2022 оқу жылының басы | Айырмасы | | ||
| | төмен | орта | жоғары | | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | | | |||
| Информатика | 21 | тест | 15 | 0 | 6 | 15 | 71% | 41% | 30% | |
| | | | | | | | | | | |
| | Меңгерілген тапсырмалар | Қиындық тудырған тапсырмалар | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері | Жоспарланған түзету жұмысы |
| 1 | 4.4.2.1-айнымалыларды қолдану. | 4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау; 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі); 4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); | Слайд жасау үшін макетті таңдауды шатастыру. | Слайд жасау жолын естеріне түсіре алмау; | Алдағы оқу тоқсандарында оқушылардың кемшіліктерімен жұмыс жасау; |
-
0-дік кесінді нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Ермұхаметұлы Дарын,Әсілбекова Жайна,Орынбасар Ұлдана,Әбсаттар Айару,Алдаберген Еңлік,Орынбасар Інжу,Бақытжанқызы Маржан,Есенжол Әмірхан,Шатырхан Рамазан,Асылбек Арман,Бақытжанқызы Інжу, Медетбек Нұрсұлтан,Ислам Айзере, Қойшыбай Жанар,Медетбек Нұрсұлтан.
_________________________________________________________________________________________________________________
орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)Айтуар Шакизада,Асанбек Елдос,Боранбай Самат,Ерғали Нурислам,Ұмытпа Биязы,Базарбек Нұрдаулет.
_________________________________________________________________________________________________________________
төмен(Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
_________________________________________________________________________________________________________________
Мерзімі: 07.09.2022ж
Педагогтің (Т.А.Ә.): Суйеубаева Мөлдір
Б.Аралбаев атындағы №52 жалпы орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Әкімшілік-диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу қорытындылары бойынша талдау
0-дік кесінді Информатика пәні бойынша
Сынып: 5 «б»
Жалпы білім алушылар саны: __20____
Педагог: Суйеубаева Мөлдір
Мақсаты: 0-дік кесінді нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған білім алушылар саны | 0-дік кесінді түрі | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 2020-2021 оқу жылы 4 тоқсан | 2021-2022 оқу жылының басы | Айырмасы | | ||
| | төмен | орта | жоғары | | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | | | |||
| Информатика | 20 | тест | 15 | 0 | 8 | 12 | 60% | 40% | 20% | |
| | | | | | | | | | | |
| | Меңгерілген тапсырмалар | Қиындық тудырған тапсырмалар | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері | Жоспарланған түзету жұмысы |
| 1 | 4.4.2.1-айнымалыларды қолдану. | 4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау; 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі); 4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); | Слайд жасау үшін макетті таңдауды шатастыру. | Слайд жасау жолын естеріне түсіре алмау; | Алдағы оқу тоқсандарында оқушылардың кемшіліктерімен жұмыс жасау; |
-
0-дік кесінді нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Мәмет А,Әнетбай А, Өмірбек А,Базарбек А, Рахымжанқызы А, Бауыржанқызы Ұлту,Тұрдалы С,Ташкенбай Б,Ғазиз Б,Бабахан М, Тлеухан М,Пернебек А, Қойшыбай Ж,Тұрсынбай Д.
_________________________________________________________________________________________________________________
орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)Есенбеков Н,Асан Р, Дүкенбайұлы Б,Әлім Е,Сайлаубай Н,____________________________________________________________________________________________
төмен(Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
_________________________________________________________________________________________________________________
Мерзімі: 07.09.2022ж
Педагогтің (Т.А.Ә.): Суйеубаева Мөлдір
Б.Аралбаев атындағы №52 жалпы орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Әкімшілік-диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу қорытындылары бойынша талдау
0-дік кесінді Информатика пәні бойынша
Сынып: 6 «б»
Жалпы білім алушылар саны: 26
Педагог: Суйеубаева Мөлдір
Мақсаты: 0-дік кесінді нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған білім алушылар саны | 0-дік кесінді түрі | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 2020-2021 оқу жылы 4 тоқсан | 2021-2022 оқу жылының басы | Айырмасы | | ||
| | төмен | орта | жоғары | | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | | | |||
| Информатика | 26 | тест | 20 | 0 | 8 | 18 | 69% | 49% | 20% | |
| | | | | | | | | | | |
| | Меңгерілген тапсырмалар | Қиындық тудырған тапсырмалар | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері | Жоспарланған түзету жұмысы |
| 1 | 5.2.1.1 әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну; | 5.2.1.5 Компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру. Екілік кодтау – Двоичное кодирование – Binary coding | Компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру қиындық тудырды | Ақпаарт түрлерін шатастыру. | Алдағы оқу тоқсандарында оқушылардың кемшіліктерімен жұмыс жасау; |
-
0-дік кесінді нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Аббаз Ж, Асанбек Қ,Аскан А,Асылбекова Ж, Бекболатұлы Н, Болатова М, Жақсыбай А, Мейрамбекқызы Е,Мутетбек К, Нариманұлы Ш,Орынбасар Д, Пернебек А, Сахит Ж, Сәден Б,Сейдуллаев Қ,Темірхан А,Тоқсанбай Н, Файзулла К.
орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Амреев Б, Базарбек М, Ержанұлы М, Қайратұлы Н,Мақсатұлы Б, Сағынбай Н,Мырзабай Қ, Шатырхан С.
төмен(Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
_________________________________________________________________________________________________________________
Мерзімі: 08.09.2022ж
Педагогтің (Т.А.Ә.): Суйеубаева Мөлдір
Б.Аралбаев атындағы №52 жалпы орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Әкімшілік-диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу қорытындылары бойынша талдау
0-дік кесінді Информатика пәні бойынша
Сынып: 6 «а»
Жалпы білім алушылар саны: 20
Педагог: Суйеубаева Мөлдір
Мақсаты: 0-дік кесінді нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған білім алушылар саны | 0-дік кесінді түрі | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 2020-2021 оқу жылы 4 тоқсан | 2021-2022 оқу жылының басы | Айырмасы | | ||
| | төмен | орта | жоғары | | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | | | |||
| Информатика | 20 | тест | 20 | 0 | 9 | 11 | 69% | 49% | 20% | |
| | | | | | | | | | | |
| | Меңгерілген тапсырмалар | Қиындық тудырған тапсырмалар | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі | Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері | Жоспарланған түзету жұмысы |
| 1 | 5.2.1.1 әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну; | 5.2.1.5 Компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру. Екілік кодтау – Двоичное кодирование – Binary coding | Компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру қиындық тудырды | Ақпаарт түрлерін шатастыру. | Алдағы оқу тоқсандарында оқушылардың кемшіліктерімен жұмыс жасау; |
-
0-дік кесінді нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Абдихайымқызы А, Асқар Р,Әлібай Н, Әсілбек А, Жақып Н, Жүзен Ж, Қыдырәлі А,Мүсірәлі А, Нартай М,Ораз М, Палуанбек А,
орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Дүйсембіұлы А,Елікбай Н, Жасараұлы Ғ, Кеңесбек Н, Қасымбек Е, Нұржауұлы Д, Орынбасар Н, Шайдар А,Шайдар Қ.
төмен(Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
_________________________________________________________________________________________________________________
Мерзімі: 08.09.2022ж
Педагогтің (Т.А.Ә.): Суйеубаева Мөлдір
Б.Аралбаев атындағы №52 жалпы орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Әкімшілік-диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу қорытындылары бойынша талдау
0-дік кесінді Информатика пәні бойынша
Сынып: 8«а»
Жалпы білім алушылар саны: 17
Педагог: Суйеубаева Мөлдір
Мақсаты: 0-дік кесінді нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған білім алушылар саны | 0-дік кесінді түрі | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 2020-2021 оқу жылы 4 тоқсан | 2021-2022 оқу жылының басы | Айырмасы | | ||
| | төмен | орта | жоғары | | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | | | |||
| Информатика | 17 | тест | 20 | 0 | 8 | 9 | 53% | 33% | 20% | |
| | | | | | | | | | | |
