ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.04.2024
Просмотров: 42
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сұрақ №32
| V1 | «Алеуметтану» Тарихи процестің мәні – бұл меншікті және байлықты бақылау үшін күрес деп тұжырымдаған, «Капитал» еңбегінің авторын атаңыз: |
| 0 | В.Ленин |
| 0 | К.Маркс |
| 0 | В.Плеханов |
| 0 | Ф.Теннис |
| 0 | Ф.Энгельс |
Сұрақ №33
| V1 | «Алеуметтану» «Қоғамдық еңбекті бөлу туралы» жұмысында әлемдік әлеуметтанудағы қоғам дамуының алғашқы және жемісті теорияларының бірі тиісті: |
| 0 | М.Вебер |
| 0 | Э.Дюркгейм |
| 0 | Г.Зиммель |
| 0 | Ш.Фурье |
| 0 | Р.Дарендорф |
Сұрақ №34
| V1 | «Алеуметтану» Қоғамның дамуы мен өмір сүру жағдайын анықтаған ғалымдарды атаңыз: |
| 0 | Д.Уайт, Д.Белл |
| 0 | Р.Марш, Э.Шилз |
| 0 | М.Боултон, Р.Фултон |
| 0 | Ф.Тейлор, А.Смолл |
| 0 | Т.Парсонс, Р.Мертон |
Сұрақ №35
| V1 | «Алеуметтану» Ғылым жетістіктерін енгізу есебінен жаңа техника мен технологияның ескірген буынын біртіндеп ауыстыру процесі аталады: |
| 0 | өнеркәсіп революциясы |
| 0 | ғылыми-техникалық прогресс |
| 0 | ақпараттық революция |
| 0 | әлеуметтік прогресс |
| 0 | ғылыми ашылулар үрдісі |
Сұрақ №1
| V1 | «Алеуметтану» Қоғам әлеуметтік аспектіде-бұл: |
| 0 | бір аумақта орналасқан және бір тілде сөйлейтін адамдардың үлкен тобы |
| 0 | өзара байланысы тарихи қалыптасқан нысандарымен біріккен адамдар жиынтығы |
| 0 | бір елде жұмыс істейтін адамдардың жиынтығы |
| 0 | ортақ мүдделермен біріккен адамдар жиынтығы |
| 0 | өмірлік ортақ мақсатқа біріктірілген адамдар тобы |
Сұрақ №2
| V1 | «Алеуметтану» Қоғамның тепе-теңдігі мен тұрақтылығын сақтай отырып тұрақтандырушысы болып табылатын тап – бұл: |
| 0 | жұмысшы тап |
| 0 | орта тап |
| 0 | төмен тап |
| 0 | феодалдар |
| 0 | жоғарғы тап |
Сұрақ №3
| V1 | «Алеуметтану» Отбасы – бұл: |
| 0 | күйеуі мен әйелі, ата-анасы мен балалары арасындағы қарым-қатынас |
| 0 | неке және қандық туыстыққа негізделген адамдар бірлестігі |
| 0 | ата-тегі ортақ адамдар тобы |
| 0 | бірге тұратын адамдар тобы |
| 0 | бір-бірін сүйетін адамдар тобы |
Сұрақ №4
| V1 | «Алеуметтану» Отбасының бұл функциясы ерлі-зайыптылардың өзін-өзі және өзара тәрбиелеу қызметін атқарады: |
| 0 | репродуктивті |
| 0 | тәрбиелік функция |
| 0 | экономикалық |
| 0 | рекреациялық |
| 0 | коммуникативтік |
Сұрақ №5
| V1 | «Алеуметтану» Отбасының бұл қызметінің міндеті моральдық, психологиялық және материалдық көмек пен қолдауды қамтамасыз ету болып табылады.: |
| 0 | репродуктивті |
| 0 | рекреациялық |
| 0 | тәрбие |
| 0 | экономикалық |
| 0 | коммуникативтік |
Сұрақ №6
| V1 | «Алеуметтану» Отбасының бұл функциясы өз мүшелерінің жақын адамдарымен қарым-қатынасын қамтамасыз етеді: |
| 0 | репродуктивті |
| 0 | коммуникативтік |
| 0 | тәрбие |
| 0 | рекреациялық |
| 0 | экономикалық |
Сұрақ №7
| V1 | «Алеуметтану» Әдетте екі ата-ана мен бір баланы қамтитын қазіргі отбасы аталады: |
| 0 | жұптық |
| 0 | нуклеарлық |
| 0 | моногамды |
| 0 | экзогамды |
| 0 | эндогамной |
Сұрақ №8
| V1 | «Алеуметтану» Неке – бұл: |
| 0 | еркек пен әйел арасындағы қатынастардың өзгермелі нысаны |
| 0 | ер мен әйел арасындағы қатынастардың тарихи өзгермелі формасы |
| 0 | махаббат негізінде ер мен әйел арасындағы ерікті одақ |
| 0 | ер мен әйел арасындағы олардың құқықтары мен міндеттерін анықтайтын тең құқықты одақ |
| 0 | шартқа негізделген еркек пен әйел арасындағы қарым-қатынас нысаны |
Сұрақ №9
| V1 | «Алеуметтану» Некенің үш түрін(полигиния, полиандрия және моногамия) атап көрсеткен ғалым: |
| 0 | Баховен |
| 0 | Мак-Леннан |
| 0 | Аштық |
| 0 | Морган |
| 0 | Маркс |
Сұрақ №10
| V1 | «Алеуметтану» Ф. Энгельстің Неке және отбасы мәселелеріне арналған басты еңбектерінің бірі-бұл: |
| 0 | «Ирокездер бірлестігі» |
| 0 | «Отбасының, жеке меншіктің және мемлекеттің шығу тегі» |
| 0 | «Отбасы әлеуметтік жүйе» |
| 0 | «Ежелгі қоғам» |
| 0 | «Туыстық жүйе және адам» |
Сұрақ №11
| V1 | «Алеуметтану» Билік құрылымы бойынша отбасының мынадай түрлері бар: |
| 0 | қарапайым және күрделі |
| 0 | эгалитарлық және авторитарлы |
| 0 | әлеуметтік-біртекті және әлеуметтік-әр текті |
| 0 | серіктестік және авторитарлы |
| 0 | серіктестік және эгалитарлық |
Сұрақ №12
| V1 | «Алеуметтану» Материалдық және рухани әлемнің кез келген объектілерінің байланыс құралы, қарым-қатынас процесі, оған ықпал ету мақсатында қоғамда ақпарат беру және алмасу: |
| 0 | ақпаратты беру |
| 0 | коммуникация |
| 0 | нысаны қарым-қатынас |
| 0 | ақпарат тәсілі |
| 0 | ақпарат әдісі |
Сұрақ №13
| V1 | «Алеуметтану» Осы қоғамда қабылданған әлеуметтік-маңызды бағалардың, нақты жағдайлардың, коммуникативтік салалар мен қарым-қатынас нормаларының бір қатарына негізделген адамдардың коммуникативтік қызметі зерделенеді: |
| 0 | психолингвистика |
| 0 | коммуникация әлеуметтануы |
| 0 | паралингвистика |
| 0 | лингвистика |
| 0 | әлеуметтік лингвистика |
Сұрақ №14
| V1 | «Алеуметтану» Мәдениеттің басты элементі |
| 0 | әдет-ғұрып |
| 0 | тіл |
| 0 | дәстүр |
| 0 | құндылықтар |
| 0 | әдет-ғұрыптар |
Сұрақ №15
| V1 | «Алеуметтану» Әлеуметтанулық зерттеу-бұл: |
| 0 | зерттелетін әлеуметтік құбылыс немесе процесс туралы тұтас түсінікті анықтауға бағытталған рәсімдер жүйесі |
| 0 | логикалық жүйелі әдіснамалық, әдістемелік және ұйымдастырушылық-техникалық рәсімдер жүйесі |
| 0 | оқытылатын пәннің немесе құбылыстың құрылымын зерттеуге бағытталған рәсімдер жүйесі |
| 0 | оқытылатын пәннің немесе құбылыстың құрылымын зерттеуге бағытталған логикалық тізбекті рәсімдер жүйесі |
| 0 | зерттелетін объектінің немесе құбылыстың сапалық сипаттамаларын зерттеуге бағытталған рәсімдер жүйесі |
Сұрақ №16
| V1 | «Алеуметтану» Әлеуметтанулық зерттеу принциптерін нақты зерттеудің ерекшеліктеріне, шешілетін міндеттердің ерекшелігіне, зерттелетін құбылыстың ерекшеліктеріне бейімдеу құралы-бұл: |
| 0 | талдау |
| 0 | әдістеме |
| 0 | рәсім |
| 0 | техника |
| 0 | методология |
