«Мама, папа, я – спортивная семья»

Семейные физкультурно-спортивные развлекательные состязания проводятся в од­ном или параллельных классах школы, между школами и районами. В них участвуют совмес­тно дети и родители учеников. Мероприятие проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, помощи в организации досуга семей. Командные соревнования дают возможность семьям сплотиться, обменяться успешным опытом воспитания детей, укрепить свое здоровье.

В программу соревнований включаются доступные состязания, не требующие специальной подготовки.

Примерная программа состязаний:

11:45 Построение команд для приветствия.

12:00 Торжественное открытие соревнований, поднятие флага.

12:15 Соревнования в следующих видах: прыжок в длину с места, дартс, метание баскетбольного мяча на дальность, перетягивание каната.

13:00 - 13:15 Показательные выступления.

13:15 - 14:00 Соревнования в следующих видах: спортивная эстафета, метание теннисных шариков в корзину, рисунок на асфальте на тему «Любимый вид спорта нашей семьи».

14:00 Построение команд для подведения итогов спартакиады. Церемония закрытия, вручение призов, общий снимок.

Команда-победитель соревнова­ний награждается большим, свежеиспеченным домашним тортом (пирогом). Участники соревнований после их заверше­ния за круглым столом участвуют в чаепитии из самовара.

Практическая работа. Составление объявления, положения, сводного протокола и отчёта о проведении семейных стартов «Мама, папа, я – спортивная семья!» среди 1-х классов.

Общешкольная спартакиада («Старты надежд»)

Спортивные соревнования организуются под девизом: «Чемпион школы», «Лучший спортсмен», «Команда-чемпион» (в возрастной группе). Они проводятся с целью привлечения мальчиков и девочек, юношей и девушек к систематическим и результативным заня­тиям спортом.

Соревнования «Старты надежд» ставят задачей выявление чемпиона — спортивной личности ученика (команды учени­ков) и выделение его (их) как пример спортивно развитого здорового человека.

Соревнования могут предусматривать выполнение упражне­ний, входящих в школьную программу по физической культуре. Учитываются традиции школы, возможности и интересы уча­щихся. Программу таких соревнований определяет физкультурно-спортивный актив класса

---

, школы.

В соревнованиях принимают участие школьники, допущен­ные врачом к занятиям физической культурой. Ученики, отне­сенные по состоянию здоровья к подготовительной группе, при­нимают участие в видах упражнений, разрешенных врачом. Школьники, освобожденные от уроков физической культуры и участия в соревнованиях, привлекаются к их организации и су­действу.

Задание 3.

Подготовьте письменные ответы на следующие вопросы:

- «Содержание дней здоровья, спорта и туризма»;

ОТВЕТ:

В содержание дней здоровья, спорта и туризма следует включать подвижные, народные и спортивные игры, игры на местности, туристские походы (пешие, лыжные и др.), соревнования по смотру уровня физической подготовленности учащихся в рамках молодёжного физкультурно-спортивного движения «Олимпийские надежды», открытые старты (дни рекордов) на лучшего бегуна, прыгуна, метателя и т.д. Особой популярностью у учащихся пользуются такие соревнования, как «Олимпийская снежинка», «Золотая.

- «Тематика Дней здоровья, спорта и туризма»;

ОТВЕТ:

Одной из наиболее эффективных форм работы с учащимися в указанном направлении является организация и проведение в течение учебного года в каждом учреждении образования страны ежемесячных дней здоровья, спорта и туризма. Перед организаторами данных мероприятий поставлена задача использования разнообразных активных форм отдыха, снимающих накопленное в процессе обучения психическое, интеллектуальное и физическое утомление, и способствующих улучшению физической и умственной работоспособности учащихся.

- «Соревнования по видам спорта, входящие в программу дней здоровья, спорта и туризма»;

- Тема на выбор обучающегося.

Задание 4.

Определите перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих специфику организации и проведения Дня здоровья и спорта в школе. Охарактеризуйте найденные Вами документы. Результаты представьте в виде таблицы.

Название документа, когда и где принят	Особенности регламентации правового статуса учреждения ДО

---

---

Смотрите также файлы

• Возбуждение дела об административном правонарушении.docx

• Обыкновенные. Самый распространенный вид акций. Они всегда дают право голоса на собрании акционеров, но не гарантируют дивиденды. Привилегированные.docx

• Закончить обзор Тест начат Суббота, 21 января 2023, 14 55 Состояние Завершенные.pdf

• Практическая работа 1 Учебная дисциплина Начальная профессиональная подготовка Тема. Содержание и объём понятия. Виды понятий.doc

• Местоположение СанктПетербург, пркт. Английский, д. 26, литера. А, кв. 8.pdf