• 
  Сабақта тұрақты белсенділік, қызығушылық пайда болады
  
• 
  Оқушы тұлға ретінде өзін көрсете біледі.
  
• 
  Деңгейлік тапсырма арқылы бір-біріен тез тіл табысады, жақсы ұғысады, бір-бірінен ептілікті, сергектікті үйренеді
  
• 
  Оқушылардың физикалық қабілеттері айқындалады
  
• 
  Іс-әрекетке қатысатын әр оқушы сол топтың беделін, намысын қорғауға тырыса отырып қзіне жүктелген жауапкершілікті сезінуді үйренді.
  
• 
  Оқушы бойында болжау жасау, шығармашылыққа ұмтылу қасиеттері дамыды.
  

Әдістемелік білімін жетілдіру

• 
  Жеке тұлға бағытталған педагогикалық технологияларды оқып үйрену
  
• 
  Пәнді оқытудың тиімді технолгиялары, белсенді оқыту әдіс формаларын қазіргі талаптарға байланысты пәнді оқытудың арнайы әдістемесін оқып үйрену
  
• 
  Озат педагогикалық тәжірибе мен педагогика ғылымының жетістіктерін оқып үйрену, практикаға ендіру
  
• 
  Мектептегі әр түрлі әдістемелік жұмыстарға белсене қатысу
  
• 
  Педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді оқып үйрену
  

Жалпы мәдени білімін жетілдіру

• 
  Саяси ғылыми-көпшілік және көркем әдебиеттерді оқу арқылы білімін тереңдету және ой-өрісін кеңейту
  
• 
  Театр, мұражай, лекторий және кітапханаларға бару, әр түрлі ғылыми танымдық, мәдени көпшілік шараларға қатысу
  
• 
  Этика мен эстетика, экология мен экономика мәселелерін оқып үйрену
  

Саяси-идеологиялық білім деңгейін көтеру

№	Тақырыптары	Уақыты	Қорытынды	Мақсаты
1	Күнделікті жергілікті және республикалық баспасөз материалдарыен әрдайым танысып, біліп отыру	Үнемі	Мектеп 45-минут Ұстаз үні	Үндеу, жолдама, нұсқау мемлекеттік маңызды оқиғалар мен статистикалық мәліметтер
2	Телеарналық және интернет арқылы ақпараттармен танысып, математика пәніне қажетті материалдарды аудио, видео түсірілімдер арқылы көшіріп алып отыру	Үнемі	Ғаламтордан барлық мемлекеттік телеарнадан
3	ҚР президентінің әр жылдағы жаңа жолдауымен танысу	Үнемі	Қажеттілігі мен тақырыпқа сәйкестілігіне қарай қажетті жерлерін жазып алу, сабаққа пайдалану	Қазақстанның дамыған 30 елдің қатарына кіруі, бәсекелестікке даярлық, экономикалық қарым-қатынастар мен келіссөздер
4	Қазақстан Республикасының Білім туралы, Тіл турвлы, Бала құқықтары туралы заңдарын қайталап оқып шығу	Үнемі		Балаларды құқықтық сауаттандыру
5	12 жылдық білім беру туралы материалдармен танысып отыру	Үнемі	Оқытудың үш өлшемді технология элементтерін сабаққа пайдалану үшін жүйелеу
6	«Құқықтық білім», «Экономикалық білім», «Экологиялық білім» туралы материалдарды қарастыру	Үнемі	12 жылдық білімдегі пәнаралық байланысты жүзеге асыру, оқушыға жан-жақты білімді меңгерту

---

№69 орта мемлекеттік мекемесінің Математика пәні мұғалімі Тынымбаева Жанарайдың 2013-2016 жылдар аралығындағы өзіндік білімді көтерудегі перспективалық жұмыс жоспары

Мазмұны	2013	2013-2014	2014-2015	2015-2016
Инновациялық үрдіс бойынша жұмыс жасау	Пән бойынша алған өзекті мәселенің шешу тәсілдерін қолдана отырып, сабақтарда АКТ-ны тиңмдң пайдалану және нәтижесін бақылау	Интернет арқылы шығармашыл мұғалімдермен тәжірибе аламас отырып аудандық республикалық сайттарға саақтар жариялау бейнесабақтар жасау	«Өрлеу» біліктілік арттыру курстарына қатысып біліктілігімді арттыру, өз жұмыстарымды көрсету	Ақпараттық технология бойынша іс-тәжірибемді Республикалық ғылыми әдістемелік журналда жариялау
Оқушылармен жұмыс	Дарынды үлгерімі жақсы оқушыларды қосымша сабақтармен білімін тереңдетіп аудандық облыстық жарыстарға қатыстыру, үлгерімі төмен оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып жаңаша әдіс-тәсілдер пайдалану	Дарынды оқушылардың жұмыстарын сайт беттеріне жариялау өздерінің жеке сайттарымен жұмыс жүргізуіне шығармашыл ізденуіне ықпал жасау.	«Дарын» орталығы жұмыс жүргізу. Дарынды оқушыларды аудандық олимпиадаларға қатыстыру, жүлделі орындарға шығару	7-8-9-сынып оқушыларын республикалық ғылыми жарыстары қатыстыру өз бетінше іздеу зерттеу жұмысына дағдыландыру
Озық тәжірибені тарату	Іс-тәжірибемді АКТ-ның жетістіктерін және жұмыс істеу тәсілдерін мектеп көлемінде таратып, көрсету	Аудандық семинар,байқауларды іс-тәжірибемді сабақтарымды көрсету және ғаламтор желісі арқылы тарату	Іс-тәжірибемді әдістемелік-ғылыми басылымдарда жариялау	12 жылдық білім беру кезінде оқытудың e-learning жүйесін іс-тәжірибемде пайдалану
Біліктілікті жетілдіру	Білім жетілдіру курстарына қатысу. Методикалық басылымдарды үнемі оқып отыру	Математика пәні бойынша ғылыми шығармашылық бойынша іздену	«Өрлеу»біліктілік арттыру курсынан өту	Аттестацияда біліктілік дәрежемді көтеру

---

Педагогикалық білім көтеру жоспары

№	Тақырыптары	Уақыты	Қорытынды
1	Өзара сабақтарға кіру	Жыл бойы	Оқу-әдістемелік жағалықтарды жаңа түрлерін қарастыру
2	Ашық сабақтарға қатысып отыру	Жыл бойы	Өзім пайдаланып жүрген жаңа технология тәсілдерін әріптестерімнің пайдалану ерекшеліктері мен жетістіктерін салыстыру
3	Білімді тексерудің жолдарының жаңалықты критерилерімен танысу және тиімділігін қарастыру	Жыл басынан	Білім нәтижесінің қорытындысын тексеруге арналған жинақтар жасау
4	2015-2016 оқу жылына арналған тәжірибелік эксперименттік жұмыстар бағдарламасымен, әдістемелік нұсқауларымен, 12 жылдық білім берудің республикалық семинар кеңестерінің материалдарымен танысу	Қыркүйек	12 жылдық білім берудің негізіне даярлықты жетілдіру, өз-өзімді алдын-ала даярдау
5	Интерактивтік сабақтардың сабақ нәтижесіне тигізер ықпалы туралы жұмыстар жүргізуді бастауға арналған ізденістер жасауү	Жыл басынан	Оқушыларды еркіндікке, тіл байлығын арттыруға, жан-жақтылыққа, ақпаратпен жұмысқа даярладың жолдарын терең меңгеру
6	Мемлекеттік, облыстық көлемде болып жатқан интерактивті сабақтарға қатысып отыру	Үнемі	Үлгі тәжірибе жинақтау

Психологиялық білім көтеру

№	Тақырыптары	Уақыты	Мақсаты
1	Жеке тұлғаға бағытталған сабаққа қойылатын талаптармен танысу	Үнемі	Жеке тұлғаны зерттеу танып білу
2	Оқу тәрбие үрдісінде психологиялық жұмыстарды ұйымдастырудың жолдарымен танысу	Үнемі	Өзім сабақ беретін әр баланың өзіндік ерекшелігін аныө білу, табиғатын тану
3	Оқушылардың оқу дағдысын бақылауға, білімділікті тексеру мен бақылауға арналған тесттер мен анкеталарды жүйелі жинақтауды бастау	Үнемі	Оқушының оқуға деген қызығушылығын, ынтасын анықтау
4	Оқушының өзін-өзі бағалау, сынау дағдысына арналған жұмыстар жүргізу	Үнемі	Қорытындысын педагогикалық кеңеске проблемалық жағдаяттар тақырыбымен шешуге ұсыну
5	«Жантану мәселелері» психологиялық журналды басшылыққа ала отырып жұмысымды қолдану	Үнемі

---

Оқу әдістемелік білім көтеру

№	Тақырыптары	Уақыты, әдебиеттері	Қорытынды	Мақсаты
1	Модульдік жүйемен оқыту «Сын тұрғысынан ойлау» әдістерін үйрену «СТО міндеттері мен мәселелермен» танысу Б.Блумныі «Толық меңгерту теориясының 6 негізгі этабын» талдап, түсініп, меңгеруге материалдар қарастыру	Жыл бойы «Қазақстан мектебі» 12 жылдық білім журналы		Есте сақтау, танып білу. Түсіну, қолдану. Анализ (іздену жолдары) Синтез (олимпиада сайыстар, конференциялар, дебаттар т.б)
2	2010-2015 жылдарға арналған білім бағдарламасындағы «Электронды оқыту, мультимедиялық оқыту, қашықтықтан оқытуды тиімді пайдалануға» арналған құжаттарды конспектілеу. Интербелсенді тақта жұмыс бағдарламасын жетілдіре меңгеруге ізденістер жасау	Жыл бойы 2010-2015 жылдарға арналған білім бағдарламасын басшылыққа алу	«Электронды оқыту, мультимедиялық оқыту, қашықтықтан оқытуды тиімді пайдаланудың жолдарын үйрене отырып сабақта еркін пайдалану	Сабақтың тиімділік мүмкіндіктерін пайдалану мектептегі бар мүмкіндікті білім сапасын арттыруға жұмсау
3	Өзіндік жұмыстардың негізгі түрлері туралы білімді нақтылау	Қыркүйек Әдістемелік кітап, журналдар арқылы	Қосымша әдебиеттермен шығармашылық жұмыс жасау (әрәктеу, баяндама, реферат, ғылыми зерттеу жұмыс т.б) жолдары туралы әдістемелікпен танысу	Сабақта оқушының өз бетімен жұмыс жасай білуіне дағдыландыру, шығармашылыққа дағдыландыру, еркіндікке баулу
4	Аудандық, облыстық әдістемелік кабинеттермен үнемі байланыста болып отыру	Жыл бойы	Түсінік хат, әдістемелік нұсқаулар, бағдарламалар	12 жылдық білім, жаңа оқулықтарды оқу процесінде дұрыс пайдаланудың жолдарын меңгеру
5	5-11 сыныптардың білімін тексеруге арналған тапсырмалар жинағын жасау, дидактикалық тапсырмалар, жиынтығын жасау	Жыл басынан		Білім меңгеру сапасын анықтау мен нақтылауға арналады
6	Кабинетте оқытудағы әдістемелі жинақтардың жүйесін жасау, толықтырулар мен әдістемеліктерді жаңарту	Жыл басынан соңына дейін	Оқушыға нақты білім үшін кабинеттегі көрнекіліктерінің жүйелі пайдаланылуының маңызы өте зор	Білім сапасын арттыру
7	Облыстық аудандық семинарларға қатысып отыру			Жаңалықтарды дер кезінде білу және пайдалану

---

Мәдени-шығармашылық білімді көтеру

№	Тақырыптар	Уақыты
1	Қазақстан Республикасының тарихи экономикалық дамуы туралы, болып жатқан түрлі жаңалықтарды теледидардан көру, интернет желісінен оқу	Үнемі
2	Өнер қайраткерлерімен болатын кездесулерге бару	Үнемі
3	Еліміздің қоғам қайраткерлері ақын жазушылар, әнші, күйшілер туралы материалдар жинақтап, олардың өмірбаянымен, еңбектерімен жетістіктерімен танысу	Үнемі
4	Көркем және тарихи әдебиеттер оқу	Үнемі
5	Театрларға, музейлерге концерттерге бару	Үнемі
6	Теледидардан, интернеттен әлем жаңалықтары мен ТМД елдерінің жаңалықтарын тыңдау	Үнемі
7	Аудандық, облыстық, республикалық семинарларға қатысып, озат тәжірибе алмасу	Үнемі

---

Смотрите также файлы

• Для решения поставленной цели, будут решаться следующие вопросы.docx

• Конструирование урока с использованием информационнокоммуникационных технологий.doc

• Вопросы Дайте рекомендации, как необходимо работать с таким ребенком педагогу.docx

• Отчетного периода.docx

• Занятие 3 Обучающийся Шаршембай уулу Чынгыз.odt