«УТВЕРЖДАЮ»

Командир батальона молодого пополнения

майор

А. Зарипов

«___» __________ 2022 г.
ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведения занятия по строевой подготовке с личным составом 2-ой учебной роты молодого пополнения
Тема 1: «Строевые приемы и движение без оружия».
Занятие 8: «Повороты в движении»
Учебные цели:

1. 
   Научить военнослужащих выполнению строевых приемов и движению без оружия.
   
2. 
   Тренировка слаженного выполнения команд командиров
   

Время:50 минут

Место:строевой плац

Метод:практическое занятие

Руководство и пособия:план конспекта

Материальное обеспечение:флажки – 2 шт., секундомер – 1 шт.

Дата проведения занятия: «___» __________ 2022 г.

Ход занятия:

Учебные вопросы	Время	Действия руководителя	Действия обучаемых
1	2	3	4
I. Вводная часть	5 мин	Принимаю доклад. Проверяю наличие личного состава и готовность слушателей к занятиям. Объявляю тему, уч. вопросы и цели занятия; Определяю порядок проведения занятия; Перехожу к основной части.	Стоят в двух шереножном строю и внимательно слушают
II. Основная часть	40 мин
1 учебный вопрос Строевые приемы и движение без оружия. Повороты на месте.	40 мин	Повороты в движении При движении походным шагом ногу выносить свободно, не оттягивая носок, и ставить ее на землю, как при обычной ходьбе; руками производить свободные движения около тела. При движении походным шагом по команде «СМИРНО» перейти на строевой шаг. При движении строевым шагом по команде «ВОЛЬНО» идти походным шагом. Повороты в движении выполняются по командам: "Напра-ВО", "Нале-ВО", "Кругом-МАРШ". Для поворота направо (налево) исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю правой (левой) ноги. По этой команде с левой (правой) ноги сделать шаг, повернуться на носке левой (правой) ноги, одновременно с поворотом вынести правую (левую) ногу вперед и продолжать движение в новом направлении. Для поворота кругом исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю правой ноги. По этой команде сделать еще один шаг левой ногой (по счету раз), вынести правую ногу на полшага вперед и несколько влево и, резко повернувшись в сторону левой руки на носках обеих ног (по счету два), продолжать движение с левой ноги в новом направлении (по счету три). При поворотах движение руками производится в такт шага.	Внимательно слушают и уясняют
III. Заключительная часть	5 мин	Подвожу итог занятия. Отвечаю на возникшие вопросы. Отмечаю лучших и худших Даю занятие на самостоятельную подготовку по пройденной теме	Делают выводы, задают вопросы

---

РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: _________________________________________

---

Смотрите также файлы

• На начало учебного года 15 чел.docx

• Урок русского языка в 6д классе по теме Цели урока Цели урока.ppt

• А. В. Гладкова редакторкорректор.pdf

• Слово или фраза, которые намеренно отклоняются от обычного языкового употребления, чтобы произвести риторический эффект.docx

• Локализация поражений мозга и основные принципы локализации высших психических функций.docx