ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.04.2024
Просмотров: 9
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сабақтыңбарысы
| Бөлім: | Программалау (ортақ тақырып: "Дәстүрлер мен фольклор") | |
| Педагогтіңаты-жөні : | | |
| Күні: | | |
| Сынып : 1 | Қатысушылар саны: | Қатыспағандарсаны: |
| Сабақтыңтақырыбы : | Scratch ойынпрограммалау ортасы | |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 1.4.2.1. программалау ойыналаңындажобанықұру, сақтаужәнеашу (Scratch) | |
| Сабақтыңмақсаты | Scratchпрограммасындафон, спрайттаңдау. | |
Сабақтыңбарысы
| Сабақты ңкезеңі/ уақыт | Педагогтіңәрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресур стар |
| Сабақты ңбасы 5 мин. | Ұйымдастырусәті Оқушыларды түгендеу, амандасу, сабақтың тақырыбы мен мақсатыментаныстыру. | Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі | | |
| Сабақты ңортасы 35 мин. | Жұмысбарысы : Scratch программасын іскеқосу. Наурызмерекесіне қатыстыфонсен спрайттыіздеу. Жобағақатыстыскрипт құру. Жобанықорғау, талқылау. Адеңгейі : 1. Scratch программасын іскеқос. 2. Наурызмерекесіне байланыстыфонқой. Оныпрограммадан немесеИнтернеттен алуғаболады. | Компьютер кабинетіндегі қауіпсіздік ережесінбілу Интернетте жұмысістеу кезіндеабай боуыкерек | Оқушылард ыңжауап беруіне қарай смайликтер менбағалау Практикалы қ тапсырмала рдыорындау барысына | |
| Бөлім: | Программалау (ортақ тақырып: "Дәстүрлер мен фольклор") | |
| Педагогтіңаты-жөні : | | |
| Күні: | | |
| Сынып : 1 | Қатысушылар саны: | Қатыспағандарсаны: |
| Сабақтыңтақырыбы : | Меніңалғашқыпрограммам | |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 1.4.1.1. сызықтықалгоритмдііскеасыру 1.4.2.1. программалау ойыналаңындажобанықұру, сақтаужәнеашу (Scratch) | |
| Сабақтыңмақсаты | Scratch программасындажобанысақтаужәнеашу | |
Сабақтыңбарысы
| Сабақты ңкезеңі/ уақыт | Педагогтіңәрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресур стар |
| Сабақты ңбасы 5 мин. | Ұйымдастырусәті Оқушыларды түгендеу, амандасу, сабақтың тақырыбы мен мақсатыментаныстыру. | Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі | | |
| Сабақты ңортасы 35 мин. | Сақтау–сохранить - Save Жасалғанжобанықалай сақтауғаболады ? Бізжасағанжобамызды компьютергесақтайаламыз. ОлүшінScratchтіңмәзір жолағынаФайл - Ретіндесақтау командасынорындаймыз. Файлғаарнайыатауберіп, Сақтаубатырмасынбасамыз. | Компьютер кабинетіндегі қауіпсіздік ережесінбілу | | |
| | 1. Scratchпрограммасыніске қос. Өзіңеұнайтын спрайтпенфонтаңда. Оғанқатыстыскриптқұр. Жобағаатауқойып, сақта. 2. Дискідеерілген тапсырманыорында | | | |
| Сабақты ңсоңы 5 мин. | Үйгетапсырма : Меніңалғашқы программам | | | |
| Бөлім: | Программалау (ортақ тақырып: "Дәстүрлер мен фольклор") | |
| Педагогтіңаты-жөні : | | |
| Күні: | | |
| Сынып : 1 | Қатысушылар саны: | Қатыспағандарсаны: |
| Сабақтыңтақырыбы : | Меніңалғашқыпрограммам | |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 1.4.1.1. сызықтықалгоритмдііскеасыру 1.4.2.1. программалау ойыналаңындажобанықұру, сақтаужәнеашу (Scratch) | |
| Сабақтыңмақсаты | Scratchпрограммасындажобалардысақтау, ашу | |
Сабақтыңбарысы
| Сабақты ңкезеңі/ уақыт | Педагогтіңәрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресур стар |
| Сабақты ңбасы 5 мин. | Ұйымдастырусәті Оқушыларды түгендеу, амандасу, сабақтың тақырыбы мен мақсатыментаныстыру. | Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі | | |
| | Қорытынды : Қандайжобажасадың ? Әңгімеле. | | | |
| Сабақты ңсоңы 5 мин. | Үйгетапсырма : Меніңалғашқы программам | | | |
