Файл: Развитие фантазии и воображения у детей дошкольного возраста при работе с природным материалом Актуальность.pptx

Развитие фантазии и воображения у детей дошкольного возраста при работе с природным материалом

Актуальность

- Возрастает роль воображения в умственном развитии ребенка;

- Воображение и фантазия детей представляет огромный потенциал для реализации резервов комплексного подхода в обучении и воспитании

• Цель: изучение особенности и возможности развития и активизации воображения и фантазии детей дошкольного возраста в процессе занятий продуктивной деятельности при работе с природным материалом

• Объект исследования: процесс развития воображения и фантазии у детей дошкольного возраста
• Предмет исследования: педагогические условия работы с природным материалом, как средство развития творческого воображения и фантазии у детей подготовительной группы

Задачи исследования:

Задачи исследования:

• Раскрыть особенности развития фантазии и воображения детей дошкольного возраста и их связь с интересами и эмоциями;
• Определить возможные пути развития творческого воображения детей в процессе продуктивной деятельности;
• Выявить уровень развития воображения;

Структура работы: включает в себя введение, две главы, заключение, список используемой литературы, приложение

• Воображение – это отражение действительности в новых, неожиданных сочетаниях и связях. В зависимости от степени активности различают пассивное и активное воображение, когда продукты первого не воплощаются в жизнь.

Природный материал

Формы организации деятельности по обработке природного материала

• Индивидуальная

• Коллективная

Задание-диагностика «Птичья беседка»

Критерии оценивания:

• 3 балла – ребенок выполнил работу аккуратно
• 2 балла – ребенок выполнил работу сам, но с ошибками
• 1 балл - ребенок с помощью педагога не справился с заданием.